立德树人
- 立德树人视域下推广高职院校阅读教育研究
记指出要把“立德树人”作为教育中心环节的根本任务。阅读作为推动人类文明进步的一项重要文化活动。在高职院校进行阅读教育推广是落实立德树人根本任务的有效方式，更是解决学生普遍存在经典阅读量少、阅读能力不足等问题的有效办法。本文旨在明晰立德樹人内涵，探索阅读教育的意义，根据高职院校及其学生特点，探索立德树人视域下推广高职院校学生阅读教育的对策。充分探寻阅读在思想政治教育引导方面的积极作用，为高职学生树立正确的世界观、人生观、价值观提供助力与方向。关键词：立德树人
现代商贸工业 2024年4期2024-01-27
- 立德树人视域下职业院校跨境电商人才培养质量评价指标体系研究
体系。本文以立德树人为根本指引，从思想政治素养与专业能力结构两个维度展开剖析，运用层次分析法构建职业院校跨境电商人才培养质量的评价指标体系。关键词：立德树人；跨境电商人才；培养质量；评价指标体系中图分类号：F74 文献标识码：A doi：10.19311/j.cnki.16723198.2024.02.0241 跨境电商人才培养质量评价的研究现状从教育理论角度来看，对于人才培养质量的评价是一个重要的具有引导意义的研究领域。根据在中国知网对
现代商贸工业 2024年2期2024-01-27
- 立德树人视域下高校学生干部“官僚化”倾向治理对策
，为此，站在立德树人的视角探索其治理对策，从学生干部选拔、培养、考核、宣传等提出具体实施路径，以期建立“风清气正”的校园环境，促进学生干部健康成长。关键词：立德树人；高校学生干部；官僚化中图分类号：G4 文献标识码：A doi：10.19311/j.cnki.16723198.2024.02.0810 前言近年来，学生干部“官僚化”现象屡见不鲜，时有发生。学生会干部“嚣张查寝”的网传视频引发关注与热议、发布百名“正副部级”学生会干部任命公
现代商贸工业 2024年2期2024-01-27
- 思政理念引领下的Python程序设计课程教学改革研究
导。教师应以立德树人为导向，将思政与专业教学相结合，帮助学生在学到本领的同时树立正确的世界观、人生观、价值观。以Python程序设计课程教学为例，深挖其中的思政元素进行课程改革。主要从理论教学、实验教学、评价方式三个方面给出了具体的实施方法与案例，为计算机类课程提供参考。关键词： 计算机教育；立德树人；思政；Python程序设计；课程改革中图分类号：G642 文献标识码：A文章编号：1009-3044（2023）35-0163-03开放科学（资源
电脑知识与技术 2023年35期2024-01-26
- 基于立德树人根本任务的高中英语教学研究与实践
摘 要：落实立德树人根本任务是课程教学的重要目标。如何在高中英语教学中落实育人任务、实现育人目标是值得广大高中英语教师探究的课题。本文结合《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》的要求，基于英语课程本质和落实立德树人根本任务的目标，探讨了高中英语教学的育人功能，并就如何在高中英语教学中落实立德树人根本任务提出了具体的建议，以便教师更好地将育人目标落实于英语教学实践。关键词：立德树人；英语教学；教学实践作者简介：陈小珍（1978.01-），女，
校园英语·月末 2023年8期2024-01-20
- 推进学校高质量发展的路径探索
融合”，从“立德树人明方向，以人为本促发展”“教师成长提素养，课堂创新保质量”“沉浸书写颂经典，书香校园润心灵”三个方面不断探索学校高质量发展的路径。关键词：立德树人；教师成长；课程设置；书香校园北票市龙潭镇中心小学（以下简称“学校”）坚定“以人为本，面向全体，全面发展，终身发展”的教育理念，严格落实“五育融合”，形成了“修德砺能，博学笃行”的校风，“博学严谨，敬业爱生”的教风，“雅而知礼，勤学敏行”的学风，精心打造德高业精的教师团队，倾情培育品学优良、健
辽宁教育·教研版 2024年1期2024-01-19
- 功能高分子材料课程思政教学研究与实践
程思政是落实立德树人根本任务的战略举措，理工类专业课是高等学校课程思政建设的重要组成部分。功能高分子材料课程团队深入挖掘课程中蕴含的思政资源、凝练思政元素、深入探究知识讲授与思政教育的有机融合，在教学实践中取得明显的育人成效。该文对教学团队在课程思政建设方面的研究与实践进行系统地分析和总结，尤其对课程思政建设过程中的一些创新举措进行梳理，期望为理工类专业课开展课程思政教学提供有价值的参考。关键词：课程思政；立德树人；功能高分子材料；理工类专业课；教学设计中
高教学刊 2024年2期2024-01-18
- 基于课程标准教学的核心要义、价值意蕴与实践要求
；学业质量；立德树人；核心素养课程标准是以纲要的形式规定有关学科教学内容的标准性文件，它规定了课程性质、课程目标、教学进度以及有关教学法的基本要求。教学是教师传授知识、实现课程目标的主要途径。从历史的角度来看，我国的教学主要有基于教师经验的教学、基于教材的教学和基于课程标准的教学。随着教与学脱节、课堂教学呆板滞后等问题日益严重，以课程标准为基本依据，基于课程标准的教学已然成为教师教学的基本方式。21世纪初，第八次基础教育课程改革明确将课程标准代替教学大纲的
教学与管理(理论版) 2024年1期2024-01-15
- “三全育人”背景下“病原生物学与免疫学”在高职教学中的改革及实践研究
育方针，落实立德树人根本任务，在教学过程中充分发挥学生的主体作用和教师的主导力量，优化教学模式，应用现代信息技术，进一步丰富学生的知识和见识、塑造学生的品格，努力培养高素质技术技能型人才。关键词：三全育人；立德树人；病原生物学；免疫学Under the Background of "Three Education" the Reform and Practice of"Pathogen Biology and Immunology" in Higher V
科技风 2024年1期2024-01-14
- 计算机类专业课程教学指南研究
案要求，坚持立德树人，从目标定位、内容设计、育人体系、要求原则等方面进行探索，提出了计算机类专业课程素质教育教学的实践思路，在深化專业教育的同时，浸润课程素质教育元素，提升学生专业认知，增强网络安全观念、数据治理意识、团队协作能力，全面提高立德树人成效，有效达成课程素质目标。关键词：计算机类；课程教学；教学指南；立德树人中图分类号：G6421 概述为落实国家“双高计划”“能源战略”，结合区域产业结构，聚焦煤炭产业，组建智慧矿山专业群。专业群结合学校特色及行
科技风 2024年1期2024-01-14
- 坚持以习近平文化思想为引领建设有温度的高水平应用型大学
的大学，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。北京联合大学坚持把习近平文化思想融入“学术立校、人才强校、开放兴校、文化润校”发展战略之中，以高质量发展为主线，以人民满意为目标，踔厉奋发、勇毅前行，努力建设有温度的高水平应用型大学。［关键词］习近平文化思想；文化润校；立德树人；高质量发展［中图分类号］G641 ［文献标志码］文献标志码 A ［文章编号］1672-4917（2023）06-0001-072023年10月7日至
北京联合大学学报（人文社会科学版） 2023年6期2024-01-12
- 高校实现“立德树人”根本任务的协同育人策略研究
)0 引言“立德树人”是国家教育的根本任务，是当下学界研究的热点。国内外学者对“立德树人”教育的研究取得了一定的成果，但还存在薄弱之处。本文以《道德经》自然而深邃的德育思想、马克思主义的人学理论与社会主义核心价值观作为高校全员开展“立德树人”教育的指导思想，对高校实现“立德树人”教育根本任务的本源性理念作出界定，对“立德树人”所育对象的范畴作了一定的拓展，对“立德树人”的施育者须日常性地躬行“道”与“德”给予了相当程度的重视。1 “立德树人”的本源性理念与
贵州农机化 2023年1期2024-01-12
- 立德树人下高中英语教学德育分析
要】基于立德树人根本任务的指引对高中英语课堂教学活动进行创新，促进德育素材的合理化融合渗透，能形成良好德育指导和教育支撑效果，促进学生综合素质的高效化训练，使高中英语教育工作的价值和效能得到进一步优化。本文从立德树人根本任务的要求入手，针对在英语课堂上渗透德育的有效措施进行了探索和分析，希望能借助德育指导，强化学生的综合素质，使英语教学能展现出德育引导功能，能对学生的全面发展形成良好的支持作用。 【关键词】立德树人；高中教育；英语教学 随着立德树人根本
文理导航 2024年2期2024-01-07
- 高校学生社团存在的问题及对策思考
；思想政治；立德树人中图分类号：G717文献标志码：A文章编号：1008-3561（2023）36-0049-04在我国，学生社团已经有一百多年的历史。我国第一个严格意义上的学生社团是1904年。1919年“五四”前后，一大批现代意义的社团风起云涌，这是“五四”新文化和民主爱国运动的直接产物[1]。当前，学生社团在落实立德树人根本任务、促进学生德智体美劳全面发展、团结凝聚广大青年学生等方面发挥着积极作用。本文对高校学生社团存在的问题及对策进行探讨。学生社团
成才之路 2023年36期2024-01-04
- 立德树人理念下高职院校思想政治教育路径探讨
马浩然摘要：立德树人理念为高职院校教育的顺利开展奠定了坚实的理论基础，随着立德树人理念在高职院校思想政治教育中的不断深化，教育实效性在不断提升，同时也存在一些问题。为有效解决这些问题，高职院校应积极探索立德树人理念下思想政治教育路径，提高思想政治教育质量。立德树人理念下高职院校思想政治教育可采用以下路径：强意识，树理念；丰内涵，富内容；构载体，建平台；强队伍，优环境。关键词：立德树人；高职院校；思政教育；路径；教育质量中图分类号：G711文献标志码：A文章
成才之路 2023年36期2024-01-04
- “微时代”中职学校德育工作路径探微
；有效路径；立德树人中图分类号：G711文献标志码：A文章编号：1008-3561（2023）36-0137-04随着互联网技术的飞速发展，人们获取信息的途径越来越广泛，这对中职德育工作提出了新的要求。立德树人是教育的根本任务，在“微时代”背景下，传统的德育方法已经不能适应时代的发展，需要不断探索新的教育路径。为此，中职学校德育工作者需要结合“微时代”特点，在德育工作中引进先进教育理念以及现代信息技术，拓宽教育途径，选择科学合理的方式开展德育工作，提高学生
成才之路 2023年36期2024-01-04
- 立德树人背景下初中英语情感教学实施路径
：情感教学是立德树人背景下，教师重要的教学内容之一，教师在教学期间除了要注重学生掌握知识外，还需要关注学生的情感，并有效融合德育教育理念，有效促进发展学生的核心素养。对于初中英语教学来说，需要将情感教育目标融合在教学全过程中，让学生在初中阶段这一受教育关键期，以正确的思想意识、积极的精神品质面对学习与生活实践，从而为其未来的良性发展奠定基础。本文笔者从初中阶段英语课程情感教育现状出发，就教学期间应遵循的教学原则及具体的教学策略进行了浅析，以期对相关方面的研
校园英语·上旬 2023年8期2024-01-03
- OBE理念下融入红色校史的课程思政设计实践
专业基础课的立德树人作用。关键词：课程思政；产出导向；立德树人；红色校史；设计实践中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2023）33-0169-04Abstract： This paper focuses on the ideological and political teaching of the course "Electromagnetic Field Theory and Optical
高教学刊 2023年33期2024-01-02
- 面向新工科的海洋机器人专业教学改革探索
教学模式。以立德树人为核心，通过思政教育、兴趣培养、科研创新、产学融合四大抓手驱动学生的主观能动性，考虑学生个体差异，进行“发展性、过程性、形成性”三步综合评价，做到“学与教”“实践与双创”有机结合、相辅相成，培养具备综合实践能力和创新能力的高素质复合型新工科人才。关键词：新工科；海洋机器人；立德树人；综合评价；教学改革中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2023）33-0037-05Abst
高教学刊 2023年33期2024-01-02
- 中华优秀传统文化嵌入高职高专思政教育研究
“四课堂”；立德树人中图分类号：G641文献标志码：A文章编号：1008-3561（2023）34-0141-04基金项目：2021年度江苏省高校哲学社会科学研究专题项目（思政专项）“中华优秀传统文化融入高职高专学生思想政治教育的实践路径研究”（编号：2021SJB0895）面对复杂多变的国际形势，教师“要教育引导学生正确认识世界和中国发展大势”。中华优秀传统文化历经五千年沧桑，博大精深，凝聚着中华民族自强不息的精神追求和历久弥新的精神财富，集中体现了中华
成才之路 2023年34期2024-01-01
- 小班化背景下学生养成教育的实施策略刍论
德志摘要：在立德树人教育背景下，实现个别化教育，组织开展小班化教学活动，对于学生的健康成长和全面发展有着深刻的意义。教师在养成教育过程中实施小班化教学，可以使学生在接受养成教育的过程中主体性得到关注，综合素质得到全面提升，进而逐渐养成良好的行为习惯、学习习惯、道德品质，形成知情意行良好统一。文章从小班化教学的含义和特点入手，指出小班化背景下实施养成教育的意义，并对小班化背景下学生养成教育的实施策略进行探究。关键词：小班化；养成教育；立德树人；个别化教育；实
成才之路 2023年34期2024-01-01
- 红色基因融入大学生日常思想政治教育工作探究
想政治教育；立德树人；红色文化中图分类号：G641文献标志码：A文章编号：1008-3561（2023）34-0073-04基金项目：教育部人文社会科学研究一般项目“红色基因融入大学生日常思想政治教育工作研究”（编号：22JDSZ3054）；黄冈职业技术学院学生工作精品项目“利用重大节庆日和纪念日加强爱国主义教育的探索与实践”（编号：2021X003）紅色基因是中国共产党人对党的忠诚，承载着中国共产党人的使命和初心，是党在百年奋斗中形成的，是中华民族的宝贵
成才之路 2023年34期2024-01-01
- 课程思政融入高校经管类专业课程教学刍论
以期有效落实立德树人根本任务，助力学生正确三观的形成。关键词：高校；课程思政；“宏观经济学”；经管类专业；思政课程；立德树人中图分类号：G641文献标志码：A文章编号：1008-3561（2023）34-0109-04基金项目：本文系2023年南京审计大学金审学院教育教学研究课题“课程思政视角下《宏观经济学》课程教学改革与实践”（编号：JSJYYB2320）、南京审计大学金审学院2023年校级一流课程“宏观经济学（4学分）”（编号：2023YLKC06）研
成才之路 2023年34期2024-01-01
- 课程思政与中职旅游专业英语教学融合探微
程思政是落实立德树人根本任务的应有之义，也是职业教育课程改革的必然选择。课程思政与中职旅游专业英语教学融合，能够确保育人目标的完整性，体现课程改革的先进性，弥补思政课程的短板。中职旅游专业英语教学应从育人理念、内容体系、队伍建设、教学方法、评价机制等方面，实现与课程思政的融合，力求兼顾知识传授和价值引领，培养德才兼備的高素质人才。关键词：课程思政；中职；英语教学；旅游专业；立德树人中图分类号：G711；G712文献标志码：A文章编号：1008-3561（2
成才之路 2023年34期2024-01-01
- “课程思政”融入中职会计专业课程探析
专业高效达成立德树人目标。关键词：中职学校；会计专业；“课程思政”；“德技并修”；立德树人；人才培养中图分类号：G711文献标志码：A文章编号：1008-3561（2023）34-0085-04中共中央办公厅、国务院办公厅2021年10月印发的《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》，强调了“德技并修”的技术技能人才培养目标。中职学校在会计专业人才培养中，应强化“德技并修”育人理念，既重视传授学生专业知识和技能，又重视培养学生的良好思想道德素养，以使“教书
成才之路 2023年34期2024-01-01
- 高职院校传承红色基因的实践与思考
想政治教育；立德树人中图分类号：G641文獻标志码：A文章编号：1008-3561（2023）35-0025-04基金项目：红色基因传承在山西高职高专院校的实践研究（编号：SSKLZDKT2021176）红色基因是我党的宝贵精神财富，作为很好的教育资源，其文化底蕴深厚，生动形象，可以鼓舞人心，并且分布范围广、教育面多。近年来，党中央对传承红色基因高度重视。2020年9月，习近平总书记在湖南考察调研时明确指出：“要用好这样的红色资源，讲好红色故事，搞好红色教
成才之路 2023年35期2024-01-01
- 基于核心素养的新时代高职思想政治理论课教学改革刍探
程，其在落实立德树人任务与培养学生核心素养二者之间存在一体的必然联系，在“三观”形成、现代道德人格塑造和新时代主体精神培育等方面起着极其重要的奠基作用。要充分发挥思想政治理论课培基铸魂育人优势，高职院校必须建构顺应新时代发展的思政课教学改革机制体制，高标准建设师资队伍，全面确立思想政治理论课党的领导地位，完善教学改革创新顶层设计，推进教学模式和方法体系改革创新。关键词：新时代；高职生；核心素养；思想政治理论课；教学改革；立德树人中图分类号：G641文献标志
成才之路 2023年35期2024-01-01
- “大思政”视野下高校思想政治教育工作效力提升研究
即始终根植“立德树人”核心，构建“大师资”+“大学工”全员育人体系，实现教育主体大平台、思政小课堂和社会大课堂协同融合。通过全员参与、资源整合、教育模式创新等方式，可以不断提升高校思想政治教育工作的效力，为培养具有创新精神和实践能力的高素质人才打下坚实基础。关键词：大思政；高校思想政治教育；思政工作效力；育人格局；立德树人中图分类号：G641文献标志码：A文章编号：1008-3561（2023）35-0029-04党的二十大报告指出，教育、科技、人才是全面
成才之路 2023年35期2024-01-01
- 革命精神谱系融入新时代高校思想政治教育的价值与路径探赜
想政治教育；立德树人；知行合一中图分类号：G641文献标志码：A文章编号：1008-3561（2023）34-0025-04基金项目：2021年度山西省高等学校哲学社会科学研究项目（思想政治教育专项）“革命精神谱系融入新时代高校思想政治教育应用机制研究”（项目编号：2021zsszsx138）习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上指出：“一百年来，中国共产党弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系，锤炼出鲜明的政治品格。历史川流
成才之路 2023年34期2024-01-01
- 运用信息化手段加强高校大学生思政教育工作的思考
；思政教育；立德树人中图分类号：G641文献标志码：A文章编号：1008-3561（2023）34-0041-04近年来，传统意义上的“说教式”教学方法已经逐渐被新型教学方法所代替，如借助信息技术与学科深度融合，使学生通过实践在教师的科学引导下独立完成学习内容，提高综合素养能力。当前，部分学校通过在思政课程教学理念、教学目标、教学内容、教学方法和教学评价等各个方面融合新型信息技术，促进思政教育工作科学化发展，取得了很好的效果，有利于营造良好的校园氛围和思想
成才之路 2023年34期2024-01-01
- 课程思政融入高职“实用英语”课程教学的探索
阵地，承担着立德树人的重担。高职院校英语教学应注重线上线下混合式教学，增加学生课程思政学习的总课时量，丰富课程思政内容，构建多元化的课程思政教学模式，构建多样化的课程考核机制，科学评价育人效果，以丰富英语教学内容，创新教学方法，全面提升高职学生的思想道德水平。关键词：高职英语；课程思政；教学改革；教学模式；立德树人中图分类号：G711；G712文献标志码：A文章编号：1008-3561（2023）34-0033-042016年12月，习近平总书记在全国高校
成才之路 2023年34期2024-01-01
- 高职英语教学开展课程思政建设的路径探索
思政；路径；立德树人；思想政治教育中图分类号：G712；G711文献标志码：A文章编号：1008-3561（2023）34-0021-04基金项目：本文系2022年长江工程职业技术学院校级课题“高职英语融入思政元素的途径研究”（课题编号：2022XJ05）研究成果在“互联网+”背景下，高职英语作为一门核心通识基础课程，必须注重落实立德树人根本任务。教师要研究如何使大学英语课程与思政课程形成协同效应，就要了解高职英语“课程思政”的意义及内涵，注重在英语教学中
成才之路 2023年34期2024-01-01
- 红色励志资源融入大学生心理健康教育刍论
育；大学生；立德树人中图分类号：G641文献标志码：A文章编号：1008-3561（2023）34-0029-04基金项目：江西省高校人文社会科学研究项目（编号：XL21204）；井冈山大学校级教改课题（编号：XJJG-20-20）；吉安市社会科学规划项目（编号：20GHC331）红色文化是中华民族文化的重要组成部分，主要是指中国共产党成立以来，带领全国各族人民在长期的革命、建设和改革中形成的宝贵精神财富。红色文化是一种重要资源，在新时代具有多方面的功能和
成才之路 2023年34期2024-01-01
- 高职院校大学生劳动教育实效性探微
分，更是实现立德树人根本任务的重要支撑。为使高职院校大学生劳动教育更具实效性，文章以C市9所高职院校为样本进行现状调研，解析出高职院校大学生劳动教育存在劳动教育体系不完善且相关政策缺位、劳动教育资源欠缺和外界教育力量的参与度不够的问题，并提出加强相关理论指导、补充政策短板，完善勞动教育体系，整合外界力量、形成多方劳动教育协作力的对策。关键词：高职院校；劳动教育；实效性；立德树人；理论学习；劳动教育体系；多方协作中图分类号：G641文献标志码：A文章编号：1
成才之路 2023年35期2024-01-01
- 立德树人视域下的学生劳动教育刍论
动教育是落实立德树人根本任务的有效途径。立德树人视域下的劳动教育有助于学生形成良好的劳动习惯、正确的劳动价值观，构建完整的劳动知识体系。在具体实践中，教师要基于立德树人根本任务，积极创新劳动教育理念、方法，培养学生的集体荣誉感、劳动品质、劳动习惯以及正确的社会公共道德、劳动价值观，使其成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。关键词：劳动教育；劳动习惯；劳动观念；社会公共道德；立德树人；知识体系中图分类号：G623.9文献标志码：A文章编号：100
成才之路 2023年35期2024-01-01
- 探究立德树人理念在初中英语教学中的渗透
需要全面渗透立德树人的教育理念，在提升学生知识水平的同时，促进学生思想意识的完善。因此，教师在课堂中需要加入一些多元化、趣味性的内容，以此来激发学生主动学习，增强学生的学习体验和感悟，进而对英语这门学科产生正确的认知。教师需要为学生构建出互动性的学习环境，让学生通过合作交流共同完成学习任务，引发学生对学习主题进行深度思考，并能够将英语知识运用在实际生活中，不断完善自己的行为和思想，这样才能够真正达到立德树人的教育作用。本文将针对如何在初中英语教学中融入立德
校园英语·中旬 2023年6期2023-12-29
- 小学英语教学中学生爱国情操的培养路径探究
革背景下，“立德树人”的教育理念深入人心，德育渗透到了各个学科的教学中，爱国情操培养是德育工作的重点。基于此，本文对当前小学英语教学中学生爱国情操培养存在的问题、在小学英语教学中培养学生爱国情操的重要性以及将爱国主义教育融入小学英语课堂教学的路径展开分析与论述。关键词：小学英语；爱国情操；立德树人；培养作者简介：虞黄鹤，江西省共青城市实验小学，小学高级教师。随着新课改的不断深入，“立德树人”的教育理念已然深入每一位教育教学者的心中。成才先成人，树人先立德，
校园英语·上旬 2023年7期2023-12-28
- 英语专业听力课程的思政内涵及课程思政实施策略研究
的同时，落实立德树人根本任务。关键词：听力课程；思政内涵；实施策略；立德树人作者简介：包懿，江苏科技大学张家港校区。一、引言听力课程是英语专业的基础课程，听力教材的内容为原汁原味的英语材料，包括访谈、课堂讨论和Ted演讲等西方国家的媒体语料。英语专业学生在听力课程接触到的内容非常广泛，在了解学习西方的语言文化、意识形态和价值观的过程中，必然会感受到中西方文化差异，受到文化冲击和影响。因此，挖掘英语专业听力课程的思政内涵，引导学生在对比中理性看待中西方在各方
校园英语·上旬 2023年7期2023-12-28
- 立德树人视角下的初中英语阅读教学策略
阅读教学，以立德树人为导向，探寻初中英语阅读教学策略，旨在解决传统初中英语教学内容单一、指向性弱等问题，增强学生学习体验，以促进其情感认知和英语核心素养发展。关键词：立德树人；初中英语；阅读教学；策略研究作者简介：林素玉，福建省平潭城关中学。当今教育背景下，聚焦立德树人，优化课程体系，有助于学生情感、能力的多维度发展。相比于其他学科，英语知识较为抽象，且情感的加持对学生综合能力要求有着较高要求。其中，阅读作为英语教学的重要组成部分，亦是学生知识、情感、思维
校园英语·上旬 2023年6期2023-12-26
- 谈高中语文课堂教学如何实现“立德树人”
中对学生进行立德树人的教育仍然需要进一步探究与完善。一、“立德树人”教育在高中语文课堂教学中的重要意义1.提升同学们的文化修养，增强高中学生的文化底蕴高中语文是高中一门重要的基础课程，在新《课标》中对文化教育进行了明确规定，强调“人文精神和传统道德相协调，注重情感、态度与价值观的全面发展”；同时也提出“以人为本”，以培养创新型人才为目标等要求。因此，作为一名教师，需要具备一定的文化素养，才能胜任这份工作，并能将“立德树人”的培养理念融入课堂之中。高中阶段是
中华活页文选·教师版 2023年18期2023-12-26
- “三全育人”视域下语言学课程混合式教学模式探究
信。关键词｜立德树人；民族自信；教学模式；线上线下结合Copyright © 2023 by author （s） and SciScan Publishing LimitedThis article is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. https：//creativecommons.org/licenses/by
教育研讨 2023年4期2023-12-25
- 初中语文教学中“立德树人”育人理念的践行策略探究
初中教学对“立德树人”育人理念践行的必要性。语文作为一门具有工具性、人文性的课程，本身蕴含着丰富的德育教育因素和深刻的思想情感内涵，是进行“立德树人”育人理念践行的重要平台。因此，教师应以“立德树人”育人理念为指引，立足初中语文课程教学，注重德育教育，促使学生在感受语文学科魅力的基础上，获得自身道德素养的提升，促进“立德树人”育人理念在初中语文教学中的深入贯彻与落实。一、立足教学内容，践行“立德树人”育人理念现行初中语文教材几经修订，不管是内容还是编排格式
语文教学之友 2023年11期2023-12-25
- 高职公共英语课程技能培养与思政育人融合的探索
；技能培养；立德树人中图分类号：G421；G711文献标志码：A文章编号：1008-3561（2023）33-0021-04基金项目：本文系2022年度山东传媒职业学院院级课题（专项课题）（课题编号：YKYZD202209）的阶段性研究成果教育部印发的《高等职业教育专科英语课程标准（2021年版）》（以下简称“新课标”）要求教师要培养学生的职业英语技能，并对学生在职场中的口头和书面沟通能力提出了具体要求，包含理解技能、表达技能和互动技能等。“新课标”还定义
成才之路 2023年33期2023-12-19
- 历史主动精神融入高校思政教育的价值及路径刍探
想政治教育；立德树人中图分类号：G651文献标志码：A文章编号：1008-3561（2023）33-0037-04党的历史主动精神是高校思想政治工作宝贵的资源，也是培养谱写中华民族新辉煌时代新人的精神财富。青年大学生是国家各项事业发展的后备力量，高校将历史主动精神融入思想政治教育，能为大学生的全面发展给予充足的精神养分。因此，高校在认知探索、学习研究、阐释宣传中不断挖掘历史主动精神的育人动能，并将其融入思想政治教育中，是做好思想政治工作的题中应有之义，也是
成才之路 2023年33期2023-12-19
- “党建+红色文化”融入医学研究生德育工作的实践与思考
的精神力量。立德树人是高校办学的根本使命，医学院校进一步加强医学生的思政教育，有助于提升医学生的医德医术水平，培养德才兼备、全面发展的新时代医学人才。文章以党建工作为抓手，通过对“党建+红色文化”在医学研究生德育中的应用研究，探索开展“党建+红色文化”系列实践活动的有效路径与成效。关键词：党建工作；红色文化；医学研究生；立德树人；医学人才中图分类号：G641文献标志码：A文章编号：1008-3561（2023）33-0025-04基金项目：广东省教育厅20
成才之路 2023年33期2023-12-19
- 道德发展理论对学生道德感培养之借鉴刍议
性；系统性；立德树人中图分类号：G631文献标志码：A文章编号：1008-3561（2023）33-0073-04道德发展是教育心理学研究的重要领域，也是教师专业成长的重要途径。它主要关注学生在不同道德发展阶段的认知、情感和行为发展，并以此来探讨道德教育的理论与实践。它分为前道德阶段、社会与道德发展阶段、道德教育阶段，不同阶段的要求和任务各不相同。在新课改背景下，教师要充分运用德育理论和方法，重视培养学生的道德感，这样才能更好地开展德育工作，实现教育目标。
成才之路 2023年33期2023-12-19
- 新时代高校思政课案例教学改革刍探
容等途径，为立德树人根本任务的实现提供案例教学创新路径。关键词：高校；思政课；案例教学；教学案例；立德树人中图分类号：G641文献标志码：A文章编号：1008-3561（2023）33-0041-04案例教学因能够回应大学生的发展需要、体现他们的价值追求和利益关切，一直被看作是有效提升高校思政课教学质量的重要手段。但是案例教学，也出现了教学过程娱乐化、教学内容空洞化、教育案例随意化等问题，严重影响了思政课程的教学质量。当学生的迷茫困惑无法得到化解、理论与实
成才之路 2023年33期2023-12-19
- “三全育人”视域下中职音乐课程育人的有效路径刍探
；课程思政；立德树人中图分类号：C961；G712文献标志码：A文章编号：1008-3561（2023）33-0057-04简单来说，“三全育人”指的是“全员、全过程和全方位育人”，意在将立德树人根本任务贯穿于育人工作的始终，构建教书育人、文化育人等相互融合的综合性育人体制。中职院校将思政内容渗透到音乐课程教学之中，以音乐艺术作为传递正确思想理念和价值观念的载体，可以推动中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的传播与弘扬，实现育人的目标。在实践过程中
成才之路 2023年33期2023-12-19
- 基于OBE理念的高校新民艺视觉设计课程思政教学改革研究
观培养，达到立德树人的根本目标。文章通过对课程思政研究的现状和存在的问题进行分析，论述课程思政教学融入OBE教育理念的重要性，提出基于OBE理念的新民艺视觉设计课程思政教学改革策略，以推动课程思政教学的不断完善。关键词：OBE理念；课程思政；新民艺视觉设计；教学改革；立德树人中图分类号：G641文献标志码：A文章编号：1008-3561（2023）33-0117-04基金项目：本文用于桂林电子科技大学校级教育教学改革工程项目“《新民艺设计》课程思政教学改革
成才之路 2023年33期2023-12-19
- 河南红色文化融入高校思政课的价值及路径探赜
高校思政课；立德树人；价值；实效性中图分类号：G651文献标志码：A文章编号：1008-3561（2023）33-0029-04随着新时代中国特色社会主义的深入发展，高校思政教育越来越受到重视。而如何让思政课更加生动、有趣、实用，提高学生的思想政治素质，是当前高校思政教育亟待解决的问题。河南作为中国革命的重要发祥地，拥有丰富的红色文化资源，将红色文化融入高校思政课教学中，不仅能增强教学内容的时代性、感染力和吸引力，还能让学生更深刻地理解和感受革命历史和革命
成才之路 2023年33期2023-12-19
- “立德树人”融入高校党建与思政教育研究
才的问题。“立德树人”是评价高校党建和思想政治工作水平和成效的根本出发点，是高校的立身之本。“立德树人”在党十八大报告被首次确立为教育的根本任务[2]。习近平总书记在十九大报告中强调了实现两个百年奋斗目标和培养中国特色社会主义事业接班人的重要性。他指出，高校党建和思想政治工作的初心和使命是要落实“立德树人”的根本任务。因此，将“立德树人”融入思政教育中，研究思政教学的现状以及分析思政教育发展的路径，有助于推动思政教育在育人作用上的发挥和促进我国教育现代化的
办公室业务 2023年21期2023-12-19
- 实境教学在道德与法治课堂中的运用刍论
；实境资源；立德树人；教学策略中图分类号：G633.2文献标志码：A文章编号：1008-3561（2023）33-0125-04基金项目：本文系江苏省“十四五”规划课题“核心素养视域下初中道德与法治实境课程的实践研究”（编号：D/2021/02/796）的阶段性研究成果初中道德与法治实境教学，把学生的健康成长和可持续发展作为教学目标，以学生成长过程中需要处理的各种关系为基点，使课堂从校内开设到家庭、社区和社会，充分发挥实境教学优势，起到了润物无声的教育效果
成才之路 2023年33期2023-12-19
- 高职院校“保健食品”课程思政建设刍探
；高职教育；立德树人；人才培养中图分类号：G711文献标志码：A文章编号：1008-3561（2023）33-0121-04基金项目：广东省高等职业院校食品药品与生物化工专業教学指导委员会教改项目“《保健食品》课程思政路径研究”研究成果（编号：2022SYSH31）；汕头职业技术学院在线开放课程项目“保健食品”研究成果（编号：22ZXKC38）习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出：“高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这
成才之路 2023年33期2023-12-19
- 基于立德树人的小学班主任德育教学探微
芳 关键词：立德树人；小学班主任；德育教学 针对小学班主任德育教学而言，要加强心理健康教育的融合，做好对学生心理教育工作，从而来构建和谐的班级环境，促进学生身心健康发展。针对小学生而言，教师要引导学生养成良好的学习习惯，树立健康积极向上的心理[1]。在素质教育背景下，很多家长忙于生计，无法照顾到孩子的教育，而每一个学生都是家中的“小皇帝”，因此会存在任性等不良情绪，基于此，班主任要加强对学生心理干预，引导学生树立正确的学习心态，以及掌握正确的与人相处与交流
科学导报 2023年83期2023-12-19
- 浅谈农村初中“立德树人”教育的现状、问题、成因及对策
、农村初中“立德树人”教育的现状随着我国改革开放的全面深入，农村城镇化步伐不断加快，网络信息化全面普及，对农村初中道德与法治课在“立德树人”教育方面产生了深刻影响。十九大报告中指出，“培育和践行社会主义核心价值观，要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引导作用，把社会主义核心价值观融入社会发展各个方面，转化为人们的情感认同和行为习惯”。这一论述
中华活页文选·教师版 2023年17期2023-12-15
- 高校辅导员谈心谈话的育人价值及实践路径研究
］谈心谈话；立德树人；育人价值；思想政治教育［中图分类号］G645 ［文献标识码］A ［文章编号］1005-5843（2023）06-0075-06［DOI］10.13980/j.cnki.xdjykx.2023.06.011《普通高等学校辅导员队伍建设规定》（教育部第 43号令）明确指出：“辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高等学校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者、指导者。辅导员应当努力成为学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋
现代教育科学 2023年6期2023-12-13
- 党史教育融入高校党建和思想政治教育工作路径刍探
教育；融合；立德树人中图分类号：G641文献标志码：A文章编号：1008-3561（2023）32-0037-04基金项目：本文系2022年度辽宁省高校党建研究项目“党史教育融入高等院校党建和思想政治教育工作的实现路径探索”（课题编号：2022GXDJ-QN045）的研究成果习近平总书记强调，要用党的历史教育党员、教育干部、教育群众尤其是教育青少年。要着力抓好青少年这个群体，开展形式多样的党的历史知识、光荣传统和优良作风、英雄模范事迹的教育，积极推动党史教
成才之路 2023年32期2023-12-13
- 高职院校心理健康教育课程建设困境及突破探赜
；高职院校；立德树人中图分类号：G444文献标志码：A文章编号：1008-3561（2023）32-0045-04基金项目：2023年贵州省理论创新课题（联合课题）“新时代贵州高职院校学生心理健康教育的难点与对策研究”（项目责任人：皮郁郁，项目编号：GZLCLH-2023-163）；2023年贵州省教育科学规划课题“贵州省家校社‘四位一体’大学生心理育人协同创新机制研究”（项目责任人：皮郁郁）；2022年贵州省职业教育“技能贵州”行动计划项目“园艺技术专业
成才之路 2023年32期2023-12-13
- 新时代背景下大学生感恩德性培育的研究
择，也是落实立德树人根本任务的重要举措。文章首先分析新时代大学生感恩德性培育的价值功能，然后阐明新时代大学生感恩德性培育的现实挑战，最后提出新时代大学生感恩德性培育的实践进路。关键词：新时代；大学生；感恩德性教育；价值功能；挑战；实践进路；立德树人中图分类号：G641文献标志码：A文章编号：1008-3561（2023）32-0041-04基金项目：本文系2023年度重庆市教委人文社会科学研究重点项目“新时代高校辅导员网络意识形态话语能力建设研究”（项目编
成才之路 2023年32期2023-12-13
- 红色文化融入高校思政教育的价值意蕴与路径探赜
意蕴；路径；立德树人中图分类号：G641文献标志码：A文章编号：1008-3561（2023）32-0029-04红色文化具有丰富且深刻的内涵，联结着中华民族的过去、现在和未来，是激励中国人民克服艰难险阻，走向胜利的精神力量。2020年9月16日至18日，习近平总书记在湖南考察时指出：“要用好这样的红色资源，讲好红色故事，搞好红色教育，让红色基因代代相传。”在新时代背景下，高校应认识到红色文化育人的独特优势，注重在人才培养过程中对其有效利用，使大学生在历史
成才之路 2023年32期2023-12-13