离校

  • 数据驱动学生离校免申即享
    驱动、免申即享的离校新模式,实现了“数据多跑路、师生多享受”的美好愿景。学生在新模式中少访问了一个系统,少操心了一件事,感受到了学校提前靠前、有温度的服务,在离校前对母校的情感又加深了一层。随着数据治理的推进,高校的数据归集逐渐全面,数据质量逐渐提高,为师生提供的服务也逐渐走向了数据驱动或数据多跑腿的模式。这种模式不仅简化了业务流程,减少了业务操作环节,也提高了办事效率,提升了师生对信息化的获得感和幸福感。本文以上海海事大学基于前期数据治理成果,对本科生离

    中国教育网络 2022年6期2023-01-11

  • 澳大利亚:发布离校生工具包助青年就业
    家职业学院发布《离校生信息工具包》与《离校生家长及监护人指南》,并推出了离校生资讯服务平台,支持处于人生关键时期的青年学生,使他们能夠在离校后更轻松地迈出下一步。《离校生信息工具包》主要包括青少年教育、培训与工作方案,其涵盖的国家与地方信息可有效地辅助年轻人对其毕业后的教育、培训和工作途径作出较为合理的决定。《离校生家长及监护人指南》概述了《离校生信息工具包》中可用的资源和信息,以帮助家长更好地支持学生,并鼓励他们积极探索离校后的职业选择。除这两个工具包外

    甘肃教育 2021年23期2021-01-10

  • 接娃放学不再愁
    开始,实施“弹性离校”,即学校在放学后提供托管服务。在三年的时间里,学校结合实际情况,开展了一系列工作,保证“弹性离校”工作有计划、有组织地展开。一、成立机构,制定制度为切实加强对这项工作的领导和相关工作的落实,学校设立了相应的领导机构,成立了以校长为组长、书记为副组长、中层领导及全体班主任为成员的“弹性离校”工作领导小组,做好工作统筹。根据介休市《关于推进小学、幼儿园“弹性离校”工作的指导意见》的要求,结合工作实际,学校勇于探索、大胆实践,制定了科学严谨

    山西教育·管理 2020年7期2020-07-29

  • 小举动暖心田
    ,两千名师生即将离校回家。正逢暴雨急下,学校立即决定分批下课,错时离校,教职工坚守岗位,平安护送学生。该校校长龚满意和政教、物业一班人在学生下课之前奔赴寝室、校门、向心桥等重要地段把守。一把把爱心雨伞有序地发放到学生手中,虽然大雨下个不停,地面积水严重,但离校的学生秩序井然,無拥挤喧哗。该校历来重视平安校园建设,为给师生创设良好的学习、生活和工作环境,多措并举开展平安护校工作,极大保障了学校师生及校园周边社会秩序。

    科教新报 2020年23期2020-07-21

  • 学校体育技能与体质提高在离校后的延伸与巩固
    技能和体质提升在离校后的延伸意义进行简析,然后在重视假期锻炼、使用社会办学力量以及开放学校体育馆等相关基础上,详细分析和阐述学校体育技能与体质提高在离校后的延伸与巩固方式。【关键词】体育技能  体质提升  离校  延伸与巩固【中图分类号】G623.8 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2020)14-0232-02在教育改革不断深入之下,素质教育成为了教育领域中的主流。体育是素质教育中的关键构成部分,体育教学活动的开展,不仅可以让学生加强自

    课程教育研究 2020年14期2020-07-04

  • 小举动暖心田
    ,兩千名师生即将离校回家。正逢暴雨急下,学校立即决定分批下课,错时离校,教职工坚守岗位,平安护送学生。该校校长龚满意和政教、物业一班人在学生下课之前奔赴寝室、校门、向心桥等重要地段把守。一把把爱心雨伞有序地发放到学生手中,虽然大雨下个不停,地面积水严重,但离校的学生秩序井然,无拥挤喧哗。该校历来重视平安校园建设,为给师生创设良好的学习、生活和工作环境,多措并举开展平安护校工作,极大保障了学校师生及校园周边社会秩序。

    科教新报 2020年22期2020-06-11

  • 高校毕业生离校信息系统的设计与应用
    要: 高校毕业生离校信息系统是教育现代化的重要组成部分,系统的建立改变当前毕业生工作的效率低下的问题。通过分析毕业生离校系统的需求、毕业生离校数据关系、数据关系交换,进而设计整个系统的架构,最终实现系统的功能设计。关键词: 高校毕业生离校系统;设计中图分类号: TP311.52    文献标识码: A    DOI:10.3969/j.issn.1003-6970.2020.01.027本文著录格式:唐嘉悦,王梓雯,赵萌,等. 高校毕业生离校信息系统的设计

    软件 2020年1期2020-03-02

  • 文明离校是盖在毕业证上最亮的章
    时,对“毕业”“离校”等看似习以为常的概念也有了新的思考。在国外,毕业和获得学位有“开始”的意思,意味着“将进入社会的大课堂”。的确,毕业不仅仅是学业的结束,更是人生和事业的开始,不是终点,而是起点,意味着由“学校人”到“社会人”的华丽转身,意味着由“依赖他人”到“独当一面”的自我成长,需要在精神上完成再造和升华。从这种角度来审视,“离校”就成了一种文化行为,是一种脱离“小我”走向“大我”、脱离“索取”走向“奉献”的文化自觉。毕业离校理应是文明离校,而文明

    阅读与作文(高中版) 2019年8期2019-08-27

  • 如何探索出适合学生更好发展的“弹性离校”制度的管理措施
    中小学实行“弹性离校”制度的相关报道。引起社会多方反响。一些地方政府及教育部门纷纷效仿试行。的确,“弹性离校”解决了很多家庭在孩子正常放学后无人看管的实际困难,但在这个由学校托管的时间内,孩子仅仅完成家庭作业或上一些学校指定的兴趣班带来的实际效果并不如人所愿,且教师的上班时间延长了,也有微词。根本原因是学校并没有一套管理、评价体制,是应差式的。要探索出适合学生更好发展的“弹性离校”制度的管理措施,呈现让学生、家庭、教师、社会共赢的局面。

    教书育人·校长参考 2019年7期2019-08-13

  • 探索小学弹性进、离校(校内课后服务)问题及建议
    索中小学弹性进、离校制(校内课后服务),江西省在探索中小学弹性进、离校(校内课后服务)上取得了一定成效,省内各地市部分优质小学安排了相应的课后服务,重视小学生活动兴趣、多维度参与模式,改善了社会交往能力等。但各地市大部分的小学没有实施弹性进、离校(校内课后服务),同时,实施了的学校也还存在不少问题和新的挑战。文章在调研走访的基础上,提出明确学校课后服务的合法性,政府资助为主,社会捐助和家长缴助为辅经费办法,资源共享,拓宽师资来源渠道等建议,进一步推动这一制

    教育界·下旬 2019年12期2019-02-14

  • “弹性离校”管理制度初探
    荐了南京市“弹性离校”的经验,引起了全社会的普遍关注和热议,让“弹性离校”正式“见光”于社会大众的视野,也渐入了我们中小学教育的日常范畴,一些地方和政府相继出台了“弹性离校”的相关政策文件,在全国掀起了“弹性离校”的热潮。由于大部分地方政府和教育主管部门没有明确的政策支持,“弹性离校”作为“新生事物”仍然停留在“浅尝辄止”的观望阶段。尤其是作为“弹性离校”最主要的执行部门——中小学学校,还没有做好充分的思想准备,也没有相应的配套管理制度,使“弹性离校”很难

    教书育人 2019年20期2019-01-11

  • 如何探索出适合学生更好发展的“弹性离校”制度的管理措施
    中小学实行“弹性离校”制度的相关报道。引起社会多方反响。一些地方政府及教育部门纷纷效仿试行。的确,“弹性离校”解决了很多家庭在孩子正常放学后无人看管的实际困难,但在这个由学校托管的时间内,孩子仅仅完成家庭作业或上一些学校指定的兴趣班带来的实际效果并不如人所愿,且教师的上班时间延长了,也有微词。根本原因是学校并没有一套管理、评价体制,是应差式的。要探索出适合学生更好发展的“弹性离校”制度的管理措施,呈现让学生、家庭、教师、社会共赢的局面。

    教书育人 2019年20期2019-01-11

  • 浅析高校毕业生离校教育工作
    关键词:毕业生;离校;教育作为高校思想政治教育工作的重要环节之一,毕业生教育对学生的个人发展、社会的长久安定具有重要影响。高校应深入贯彻习近平总书记在全国高校思想政治会议上的讲话精神,以“立德树人”为根本出发点,贴近学生,贴近生活,贴近实际,进一步探索与发展毕业生教育工作机制。将毕业生离校工作与学风建设工作、基础文明建设工作有机结合,弘扬文明离校的良好风尚,营造和谐健康的校园环境,帮助毕业生顺利、顺心地走上新的学习道路和工作岗位。一、教育内容(一)理想信念

    青年时代 2018年16期2018-09-14

  • 基于一站式服务体系下高职院校离校管理系统建设
    ,因此高职院校的离校管理需要一套完整的管理体系,从而实现计算机的自动化管理。但是这一系统的确定,还需要根据学校的自身情况来定制。近年来,高职院校每年的学生人数不断增加,学生入校、日常管理、离校等相关信息量十分庞大,管理起来相对复杂并且繁琐,这对管理人员来说工作压力十分大。其中较为复杂的流程是学生的离校过程,每年的6月都有几千名学生办理离校手续,在短短的一个月甚至只有十几天的时间内,学生根据学校发放的离校通知单,需要依次到各个部门办理离校事宜,每个部门都需要

    知识文库 2018年22期2018-05-14

  • 农村学校“弹性离校”工作存在的问题与对策
    步推进小学“弹性离校”工作指导意见》(下简称《指导意见》),明确将此作为惠及全市市民的一项民生政策。南京市浦口区行知小学属于农村学校,学生主要由外来务工子女、留守学生和农村学生组成。在执行《指导意见》时,学校根据“弹性离校”申请的情况,把一、二年级参加“弹性离校”的学生分别编入1个班级,三至六年级参加“弹性离校”的学生编入1个班级。每个“弹性离校”班级有5位教师每天轮流看班,并护送学生离开校园。一、农村学校“弹性离校”工作存在的问题1.家长期望和实际不一致

    知识窗·教师版 2018年2期2018-04-14

  • 离校未就业高校毕业生的帮扶研究
    重要课题。考虑到离校未就业群体的复杂性,高校必须要发挥就业指导主体职能,依托大数据、互联网平台为离校未就业大学生构建完善的帮扶体系,以此增强大学生的就业率,提升其社会价值。1 开展离校未就业高校毕业生帮扶工作的必要性离校未就业高校毕业生就是已经完成高校规定的学业并且离开学校后,仍然没有找到工作的“失业”大学生。离校未就业高校毕业生最突出的特点就是已经办理了离校手续,和学习不存在教学关系,但是教育部为了切实提高高校的就业指导职能,对于高校的就业率统计截止到毕

    创新创业理论研究与实践 2018年18期2018-03-29

  • 小学生弹性离校实施可行性的调查研究
    步推进小学“弹性离校”工作指导意见》,要求自2017年2月20日起,南京市所有公办、民办小学开始实行“弹性离校”制度,为小学生免费提供延时照顾服务,缓解“放学早、下班晚”导致的部分家长接孩子难问题。“弹性离校”工作将从主城区试点向城乡所有小学全面推开,并且实现公办小学、民办小学全覆盖。“弹性离校”作为市政府35项民生实事之一,将为全市小学生免费提供延时照顾服务。“弹性离校”也引起我市的广泛关注,3月2日,连云港电视台就如何看待“弹性离校”对我校进行了采访。

    小学教学参考 2018年6期2018-03-09

  • 基于流程可配置的数字化离校系统建设实践*
    都需要办理繁杂的离校手续,由于办理时间相对集中,传统的离校办理方式(纸质离校单盖章)需要投入很大的人力、物力且工作效率低下。有些高校已经实施应用了数字化离校系统,从离校工作的反馈结果来看,数字离校系统提高了工作效率,简化了离校学生手续的办理。然而,经过调研发现,很多离校系统都是基于固定的离校手续办理流程而设计实现的。这样的系统因为离校流程固定而单一,不能满足离校流程变更或同时需要多个不同离校流程的实际需求(比如参与离校手续办理的部门每年可能都不一样;两个校

    中国教育信息化 2018年3期2018-03-06

  • 浅谈离校艺术生管理的几点做法
    参加省联考和校考离校期间,要确保艺术生在离校期间能够及时准确地接收学校的各种信息,安排好各项工作。这给我们有艺术生的班主任提出全新的挑战。一、离校不随意,家长申请是第一为了保证学生安全,保证学生活动有家长监控,在艺术生离校进行艺术加试集训前,家长要亲自到学校手写离校申请一份,经过学校批准方能离校。这样可以加强学校管理,或在不可预料的意外中保护各方的合法权益。二、形散神不散,网络来联系学生离校后,从形式上看班级暂时变得松散了。班主任要利用好网络手段,将学校的

    学苑教育 2018年22期2018-02-24

  • 如何做好离校未就业高职毕业生的职业指导
    压力。因此,做好离校未就业毕业生的职业指导工作对学校显得尤为重要,学校要通过分析离校未就业毕业生的现状的原因,建立长期有效的离校未就业毕业生信息库,并加强职业指导教育,从而完善整个职业指导工作体系。本文通过分析高职毕业生离校未就业的特点、造成高职毕业生离校未就业的原因、高职毕业生离校未就业的职业指导现状以及如何完善高职毕业生离校未就业职业指导的建议等几个方面来阐述如何做好离校未就业高职毕业生的职业指导。一、高职毕业生离校未就业的特点离校未就业毕业生一般是指

    职业·中旬 2018年1期2018-02-06

  • 您有一份离校清单,请务必查收武汉大学:走心的离校报告
    您有一份离校清单,请务必查收武汉大学:走心的离校报告编者按:最近几年高校的离校系统越来越人性化,离校系统承载着一份特殊的使命和情怀。哪怕北大人给离校系统起了个“一分钟滚蛋”的名,但万分不舍尽显其中。有人在微博里说,“离校系统就像集邮,集满了最后一张,意味着你告别图书馆,告别宿舍,告别……总之,意味着你从今往后变成了校友。”而在信息化的帮助下,高校的离校系统可以怎么做?本期为大家分享几所高校现在的离校系统。最新的一个毕业季,武汉大学上线了新的离校系统,被学子

    中国教育网络 2017年9期2017-12-05

  • 大连理工大学“掌上离校”化繁为简
    连理工大学“掌上离校”化繁为简文 /张巍 郭晓明 刘晓梅 刘凤伟当前,数字离校已经成为很多高校毕业生离校工作采用的模式。通过数字离校,可以充分发挥信息化高效、便捷的优势,优化和规范业务部门的工作流程,实现数据的高度共享和快速流动,提高业务办理效率,减轻业务部门工作强度,提高毕业生的满意度。大连理工大学于2014年启动了离校管理信息系统的建设,以加强部门间的协调联动,简化毕业生离校手续,使毕业生离校工作流程更加合理、规范和便捷,为毕业生提供优质高效的服务,营

    中国教育网络 2017年9期2017-12-05

  • 中南大学下一代离校系统流程再造与设计
    丹中南大学下一代离校系统流程再造与设计文/蒋新华 夏明伟 梁丽丹目前数字化校园建设已经进行新的阶段,具有初步智慧的智慧校园建设也已经开始。无论是数字化校园亦或是智慧校园建设,目的都是更好地服务好广大师生员工。离校系统是为学校的“产品”在出厂前提供服务和检验工作平台。本文就中南大学老的离校系统进行升级中,存在或遇到的一些问题,进行梳理,扬长避短,在改造的过程中实现了流程再造与设计。重点加强业务协调,运用成熟的如基于数据中心的思想以及WebService等技术

    电子技术与软件工程 2017年17期2017-11-07

  • 浅论如何做好离校未就业高校毕业生的职业指导
    多不同的原因导致离校未就业高校毕业生的人数逐年增加,为此离校未就业高校毕业生的就业指导工作成为高校就业指导与服务工作新增工作的重中之重。高校毕业生自身、高校、政府部门和社会等各方面都应该采取相应的措施,增加就业,促进和谐。关键词 离校 未就业高校毕业生 原因 职业指导中图分类号:G646 文献标识码:A1概述所谓离校未就业高校毕业生,一般指在取得高校毕业证书离校时仍未落实就业岗位的毕业生群体。近年来,高校毕业生离校未就业的形势愈发严重。麦可思发表的《201

    科教导刊·电子版 2017年26期2017-11-04

  • “弹性离校”也要考虑校方实际
    快就将实行“弹性离校”制度,也就是说,家长不用再为下班时间赶不上接孩子的问题发愁了。学校将免费为有需要的家庭提供放學后的课后服务,家长不能在放学时间赶到学校,孩子可以在学校上自习,也可以参加学校组织的文体活动,学校安排值班教师维护秩序,看护学生安全。(见《辽沈晚报》)新学期开学后,“弹性离校”再次成为公众关注的话题。8月22日,西安下发《西安市实行小学“弹性离校”工作方案》,对这一政策的落地,家长们纷纷叫好。此次沈阳市正式提出要在新学期实行“弹性离校”制度

    师道 2017年10期2017-11-03

  • 如何做好离校未就业高校毕业生的职业指导工作
    村家庭高校毕业生离校未就业现象近年来因高校不断扩招而呈现上升趋势,给学生、家庭、高校和社会均造成了不良影响。本文从农村家庭毕业生离校未就业的原因分析入手,尝试从学生自身、高校工作、社会环境三大方面找到解决农村家庭高校毕业生离校未就业问题的具体办法,积极促进这部分学生顺利就业,共同维护学生职业生涯、高校教育事业和社会稳定和谐的良性发展局面。关键词:农村家庭 离校 未就业 高校毕业生 职业指导随着我国三十多年来的高等教育改革,高等教育已经从精英化全面走向了大众

    职业 2017年8期2017-08-24

  • 离校未就业毕业生帮扶体系初探
    指导工作难度大、离校毕业生离校后联系不便三方面困难。为做好离校毕业生统计服务工作,建立体系,一是要做到主动调查核实,做好摸底工作。二是指定专人负责,做好动态跟踪。三是开拓通知渠道,做好信息衔接。四是建立用人单位数据库,收集企业需求。五是提供个性帮扶, 做好逐个对接。五位一体,真正做到求职有人管、服务不断线。关键词:离校;未就业;毕业生;帮扶中图分类号:G64 文献识别码:A 文章编号:1001-828X(2017)013-0-01近日,教育部办公厅发布了《

    现代经济信息 2017年13期2017-07-23

  • “弹性离校”要多从实际出发
    汪明近日,“弹性离校”的话题引发热议。为了帮助家长解决按时接送孩子的困难,一些地方积极开展“弹性离校”实践,这种主动服务社会的创新之举值得肯定。但要使这种做法真正可持续,既要先行先试,积累经验,同时机制建设和规范管理也要同步跟上。近日教育部办公厅印发了《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》,正是基于这样的考虑。实行“弹性离校”与学生、教师、家长、学校和地方政府关系紧密。如何避免加重学生课业负担、家长的经济负担和教师的工作负担,避免加大学校的安全风险,是

    人民教育 2017年7期2017-07-17

  • 准毕业生顺利毕业的途径研究
    理 顺利 工作 离校每年的6、7月份是各高校毕业生即将离校的最后阶段,也是学生各种问题面临的敏感期和高发期。准毕业生同学分别、恋爱离别等种种情况在毕业前会集中地体现出来,他们中的个别人靠酗酒、破坏公物等极端方式来发泄情绪,在很大程度上影响了学校的正常秩序。准毕业生的一些不良行为不仅危害自己的身心,而且给学校带来严重的负面影响。一、准毕业生离校前学校方面容易出现的问题(一)学校重视离校手续而忽视学生教育高校在毕业生离校前都需要办理严格的离校手续,一般包括学生

    祖国 2017年10期2017-06-19

  • “弹性离校”应成义务教育“标配”
    二周起实行“弹性离校”。日前公布的《关于进一步推进小学“弹性离校”工作指导意见》明确,凡正常放学后按时离校有困难的小学生,可延时离校,且家长不需要缴纳费用。(《扬子晚报》)所谓“弹性离校”,即“延时离校”,学校向学生提供延时服务。“弹性离校”既扩展了学校的服务领域,又减轻了家长的负担。但其前提是学校不以逐利为目的,让学生免费、平等地接受延时服务。然而,过去一些学校实行“弹性离校”,即便是收费,也大都难以为继。如此语境下,南京率先实行“弹性离校”由政府买单,

    湖南教育·C版 2017年2期2017-05-20

  • 小学“弹性离校”值得借鉴
    步推进小学“弹性离校”工作指导意见》,明确市财政安排专项经费,为全市小学生提供延时照顾服务,凡正常放学后按时离校有困难的小学生,都可延时离校,而家长不用缴纳任何费用。孩子放学早,家长还没下班,这段空档期一直是很多家庭的心病。而弹性离校无疑抓准了家长的“痛点”,为双职工家庭“解套”,也让放学后“真空”的孩子获得更多保障,可以说解决了一道民生难题。“弹性”虽好,学校和老师“压力山大”,对此南京市为“弹性离校”提供经济保障,为家长购买服务的方式值得借鑒。(夏振彬

    甘肃教育 2017年4期2017-04-06

  • 应届毕业生中离校未就业学生的调查分析
    校的办学水平,而离校未就业学生比例的高低直接影响着高校的初次就业率的高低。因此,认真分析毕业生离校未就业的成因,做好離校未就业学生的统计和跟踪服务,帮助他们及时解决就业问题将会是高校就业工作的重点之一。本文以武汉大学2014~2015年调查情况为例作以下分析。关键词:毕业生 离校 未就业一、就业形势对毕业生就业的影响1.毕业生的规模有增无减根据教育部官方统计,近年来高校毕业生人数逐年攀升,由2013年的699万人上升到2015年的750万。而据预测,201

    职业 2017年2期2017-03-18

  • 高校数字化离校系统移动终端应用的发展与问题
    牟 杨高校数字化离校系统移动终端应用的发展与问题◆牟 杨(上海体育学院信息中心 上海 200438)本文通过梳理离校工作中所遇到的问题,分析数字离校系统中移动终端应用的发展,明确了移动应用可以作为数字离校系统的有益补充。缓解和解决高校离校中存在的一些问题,使离校更加高效、有序、便捷。移动终端应用;数字化离校;移动校园0 前言每年的毕业生集中离校是高校工作特别是学生工作的重要一环,也是学生在高校的最后一课。学生离校时往往由于就业困难和延迟毕业等各种压力,加之

    网络安全技术与应用 2017年2期2017-03-14

  • 南京所有小学实行“弹性离校
    二周起实行“弹性离校”制度,为全市小学生免费提供延时照顾服务,缓解“放学早、下班晚”导致的部分家长接孩子难问题。“弹性离校”面向所有有需求的学生家庭,以家长自愿报名、学生自主参加为前提,严禁以任何方式强制或变相强制学生参加,严禁以任何方式拒绝或推诿有困难学生参与。南京市區两级财政部门为“弹性离校”提供经费保障,奖补经费分为补助和奖励两部分。市级奖补经费由区专项统筹用于“弹性离校”工作,各区应安排专项经费列入年度财政预算。(人民网)

    中国德育 2017年4期2017-03-12

  • “弹性离校”应成义务教育“标配”
    张西流“弹性离校”应成义务教育“标配”张西流南京市政府规定,小学新学期第二周起实行“弹性离校”。日前公布的《关于进一步推进小学“弹性离校”工作指导意见》明确,凡正常放学后按时离校有困难的小学生,可延时离校,且家长不需要缴纳费用。(《扬子晚报》)所谓“弹性离校”,即“延时离校”,学校向学生提供延时服务。“弹性离校”既扩展了学校的服务领域,又减轻了家长的负担。但其前提是学校不以逐利为目的,让学生免费、平等地接受延时服务。然而,过去一些学校实行“弹性离校”,即便

    湖南教育 2017年7期2017-03-09

  • 如何做好离校未就业高校毕业生的职业指导
    出现了大学毕业生离校未就业的现象,对于离校未就业高校毕业生的职业指导近年来已逐渐成为高校毕业生工作的重要组成部分。本文通过解读离校未就业毕业生群体特征,分析造成这部分群体未就业的原因,指出目前高校在离校未就业毕业生职业指导中存在的问题,提出构建针对离校未就业毕业生的职业指导体系的相关建议,以期更好地服务于高校毕业生。关键词: 离校    高校毕业生    未就业    职业指导离校未就业高校毕业生是指离校时已经获得全日制高校毕业证书,但在半年内仍未落实就业

    文教资料 2016年25期2017-02-22

  • 五问离校系统
    文/李凌五问离校系统文/李凌离校系统应当常态化。一个学生一旦成功进入学校,就应当将其数据自动同步到离校系统中。过去,每一个学生离开学校前,需要领一张转单,学生拿着转单到每一个部门盖章,之后,便可以领毕业证办理离校手续。这个步骤的目的是为了确保学生在领证离开学校前,学校和学生两不相欠。随着信息技术的发展,学校希望借助信息系统完成离校工作,因而“数字离校系统”应运而生。但是理想的离校系统真的并不多。如北京理工大学之前所用的系统,除了界面不美观外,各种业务的设计

    中国教育网络 2017年9期2017-01-28

  • 试论如何做好离校未就业高校毕业生的职业指导
    家的人才资源,而离校未就业毕业生是高校职业指导的盲区。高校应站在“对国家负责、对民族负责、对学子负责”的高度,改变过去“重在校生,轻离校生”的就业创业工作局限,更新观念,提高认识,整合各方资源,加强创业指导和心理疏导,有针对性的加强离校未就业高校毕业生职业指导工作,开拓就业思路,提高就业率。【关键词】高校;离校;未就业;毕业生;职业指导真正提出离校未就业毕业生概念的始于2013年人社部颁布《关于实施离校未就业高校毕业生就业促进计划的通知》,离校未就业高校毕

    青春岁月 2016年21期2016-12-20

  • 试论如何做好离校未就业高校毕业生的职业指导
    ,但出现的问题是离校未就业的毕业生人数也在逐年增加。造成这一现象的原因多种多样,各相关部门也应一起努力来化解供需矛盾。一、 基本概念表述为了更加有效和有针对性地开展离校未就业高校毕业生的就业指导工作,必须对以下相关的概念有较为清晰的认识。离校未就业高校毕业生是指已经获取全日制高校毕业证书,但是在离校半年内仍然未成功落实就业的毕业生,或者是在半年内虽然有短暂就业,但目前仍处于失业状态的毕业生。升学、创业和参军的毕业生除外。就业指导是指为求职者在就业、就业稳定

    职业 2016年6期2016-08-09

  • 离校未就业高校毕业生的职业指导工作探讨 ——以闽西职业技术学院外语系为例*
    China)离校未就业高校毕业生的职业指导工作探讨 ——以闽西职业技术学院外语系为例*刘 观 金(闽西职业技术学院 外语系, 福建 龙岩 364021)近年来,离校未就业高校毕业生数量逐年增长。文章通过对部分离校未就业高校毕业生情况的调查分析,提出要解决大学生的就业难题,辅导员、学校以及社会必须加强职业指导工作。辅导员要建立对离校未就业高校毕业生的跟踪协调机制,学校要为离校未就业高校毕业生提供职业指导,社会要为离校未就业高校毕业生提供帮助。闽西职业技术

    湖州职业技术学院学报 2016年2期2016-03-16

  • 试论如何做好离校未就业高校毕业生的职业指导
    蒋詹摘 要 离校未就业高校毕业生比例不断上升,已经成为目前制约高校毕业生就业工作发展不容忽视的因素之一。本文试从离校未就业高校毕业生、高校、用人单位、政府和社会等方面如何协调的角度,对高校离校未就业毕业生职业指导工作进行探索。关键词 离校未就业 职业指导中图分类号:G647 文献标识码:A DOI:10.16400/j.cnki.kjdkx.2015.12.075How to Do Unemployed Graduates' Career Guidance

    科教导刊 2015年36期2016-01-13

  • 离校未就业高校毕业生就业指导对策探析
    214153)离校未就业高校毕业生就业指导对策探析唐 晓 明(无锡城市职业技术学院,江苏 无锡 214153)针对当前高校众多离校未就业毕业生现状,分析离校未就业原因,通过实施就业促进计划、动态管理离校未就业毕业生资料信息、对其进行一体化的职业指导工作,以积极促进离校未就业毕业生顺利就业。高校毕业生;未就业;离校;职业指导离校未就业高校毕业生,是指学生在毕业离校后,由于种种因素导致的未就业的毕业生群体。近年来应届毕业生人数攀升,就业竞争越发激烈,导致离校

    黑龙江生态工程职业学院学报 2015年6期2015-03-28

  • 离校未就业毕业生就业指导与服务长效机制的研究
    570228)离校未就业毕业生就业指导与服务长效机制的研究崔建兵 刘海英 黄国标(海南大学机电工程学院 海南海口 570228)随着我国社会的发展和高等教育改革的深化,在高等教育大众化的背景下,离校未就业毕业生就业问题已经成为全社会关心的热点。所以近年来加强对于高校未就业毕业生的就业指导是高校毕业生跟踪与服务的重要工作。但是,实际调查显示,离校未就业毕业生就业援助未受到重视,相关的研究甚少,采取的措施及手段相对较少,为了落实未就业毕业生的就业指导与服务,

    新教育时代电子杂志(教师版) 2015年15期2015-02-28

  • 基于Beeload数据交换平台的高校电子离校系统的设计和实现
    )1 高校毕业生离校过程及问题分析笔者以郑州大学西亚斯国际学院为分析对象,该校毕业生离校过程主要包括:办理退宿、学士服申请、一卡通水电结算、校园卡余额、学费缴纳/退费办理、助学贷款办理、图书归还并清欠费用等,其离校业务现状关联度如表1:表1通过对上述过程进行分析,毕业生离校目前存在的问题主要表现在工作效率、重复性事务、数据信息不共享等方面,具体如下:1)毕业生办理离校过程中,需要手持毕业生离校手续表来回在7个部门之间跑动,平均办理时间超过10个小时(不含等

    科技视界 2014年5期2014-12-27

  • 离校未就业高校毕业生就业促进计划实施
    为进一步做好我省离校未就业高校毕业生就业促进工作,省人社厅决定从今年起,在全省组织实施离校未就业高校毕业生就业促进计划。其中包括:由各级公共就业人才服务机构,为离校未就业高校毕业生免费提供档案托管、人事代理、社会保险办理和接续等一系列服务。离校未就业高校毕业生就业促进计划的目标任务为:将有就业意愿的离校未就业高校毕业生全部纳入公共就业人才服务范围。对有就业意愿的,及时提供职业指导和岗位信息,做好人岗对接;对有创业意愿的,组织其参加创业培训,提供创业服务,落

    四川劳动保障 2013年7期2013-08-15

  • 优化电子离校流程提高工作效率
    都需要办理繁杂的离校手续,由于办理时间相对集中,传统的离校办理方式需要投入很大的人力、物力且工作效率低下,学生需要长时间排队办理,这给大学的离校工作带来巨大的压力。我校在对多年毕业生离校工作分析、总结的基础上,实现了优化的毕业生离校流程。在电子化离校系统出现之前,毕业生办理离校手续需要拿着“离校单”去职能部门逐个盖章,只有按照规定的顺序盖完所有离校确认章才能到院系领取毕业证书,如果中间丢失离校单,就需要重新办理所有手续。基于纸质离校单的管理办法下,各个部门

    中国教育网络 2013年6期2013-01-31

  • 信息技术改进毕业生离校流程
    息技术改进毕业生离校流程文/周林志高校学生在毕业离校时,需要办理一系列离校手续,这些手续涉及部门多,办理时间集中,而传统的办理方式存在业务部门工作量大、工作效率低、学生排长队等诸多问题。为此,北京航空航天大学在2011年7月发布的电子离校系统中提出4种离校流程优化措施,在该年的毕业生离校手续办理的实践中取得显著效果。传统的毕业离校办理流程是学生拿着“离校单”到各个业务部门盖章,只有盖完单子上的所有公章后才能到学院领取毕业证和学位证,学生如果不慎丢失离校单,

    中国教育网络 2012年3期2012-11-09

  • 读者更新WebService与校园自助离校系统—以西安交通大学为例
    [1]。学生毕业离校时,需要到财务处、图书馆、网络中心、教务处等各个环节去审核处理,流程较为复杂。为此,一些学校采用了学生自助离校系统,以简化工作流程。本文以我校图书馆离校手续为例,介绍了校园网自助离校系统中图书馆离校手续的处理。1 使用读者更新Web Service前图书馆读者离校手续在采用一卡通数据之前,学生需要带离校手续清单到各部门去办理相关手续。图书馆工作人员需要在集成系统中查验读者的借还情况、欠款情况以及论文提交情况,加盖公章后方能认定学生在图书

    中国现代教育装备 2012年21期2012-10-13

  • 数字校园的离校系统建设
    扩招,高校每年的离校学生人数也在不断地递增.以苏州市职业大学为例,2011年6月下旬学校在一周内就集中办理了近5 000名学生的离校手续.随着计算机技术的发展和高校数字化校园的建设,学校对学生的离校管理工作也正在步入规范化、科学化.因此,提供优质、高效、一体化的离校服务,建设一个离校管理系统显得非常重要.1 离校管理系统数字化主要体现在智能化、个性化、网络化三个方面,离校管理系统则是数字化校园的一个重要组成部分[1].目前,很多高校都投入了大量的人力、物力

    苏州市职业大学学报 2011年4期2011-01-11