徐立群
走进黄老师的办公室,我看到了她办公桌上的学生情况记录本,上面用各种符号记录了每名学生每天的作业情况、课堂表现、考试情况。我吃惊地问:“每天都记?每个学生都记?”“是的。有的孩子还缺乏自制力,还没有养成良好的学习习惯。需要经常提醒。这样记下来,我就能了解每个学生的情况,并及时地纠正他们的不良习惯。”黄老师只是淡淡地说,似乎并不觉得这是一件烦琐、费时的事情。要知道黄老师带了三个班,每个班都有五十多个学生啊!
疯狂英语·教师版2006年4期
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