高校教师职业素质新探

黑龙江 田立清

高校教师职业素质新探

黑龙江 田立清

随着高等教育的发展，以及高等教育改革的进一步深化，“以人为本”的现代教育教学理念，对高校教师的职业素质提出了新的要求。教师除具备以往熟练掌握专业理论知识，正确运用基本教学技能，严格遵循教育教学规律等基本素质以外，还应具备高尚良好的师德师风、年轻时尚的心理状态、颇具影响的亲和能力和开拓进取的创新能力等一系列职业素质。

教育教学；高校教师；职业素质

教师职业素质是指教师在其职业生活中所应遵守的基本行为规范或行为准则，以及在此基础上所表现出来的意识和行为品质。“2010-2020年国家中长期教育改革和发展规划纲要”提出，要加强教师队伍建设，建设高素质教师队伍，这足以证明提高教师职业素质的重要性。依据当今社会发展变化的情况，以及当代高等教育的发展客观要求，笔者认为，高校教师除具备以往熟练掌握专业理论知识，正确运用基本教学技能，严格遵循教育教学规律等基本素质以外，还应具备其他一系列职业素质。

一、高尚良好的师德师风

“学高为师，德高为范”，作为高校教师，必须具备良好的师德师风，才能成为当代大学生的道德楷模。教师是学生求知，接受新生事物，健康成长的引路人，教师的一言一行，一举一动，都会牵动无数学生的目光，引起学生的关注，教师的品质、言行以及为人处事的作风和方式对学生均会产生潜移默化的影响。高校教师只有具备良好的师德师风，以德服人，以己育人，平等地对待每一位学生，公平地处理每一件事情，言传身教，才能引领学生走上健康的成长之路，形成良好的道德品质。

二、颇具影响的亲和能力

教师是学生的良师益友，密切师生联系，建立和谐融洽的师生关系，是一名高校教师必须具备的职业素质之一。教师应经常与学生交流和沟通，倾听学生的想法和心声，通过多种方法，帮助大学生化解心中的困惑，解决所遇到的问题。在学习方面，谆谆教诲，要有耐心；在生活方面，关怀备至，多多关心；在困难方面，热情帮助，要献爱心，如此拉近师生的距离，营造一个轻松愉快的学习环境与和谐融洽的生活氛围，形成彼此信任、相互平等、和谐融洽的师生关系，使其“亲其师信其道”，达到良好的教育教学效果。

三、年轻时尚的心理状态

时代在发展，社会在进步，新生事物不断涌现，层出不穷，时尚已经成为当代大学生的潮流。面对一批又一批的年轻时尚大学生，教师如何与之相处，如何与之交流沟通，成为一个重要的课题。如果教师不接受新生事物，不保持年轻的心态，无形中就失去了与学生交流沟通的基础，无法了解和掌握学生的思想动态和真实的想法，导致师生之间产生了距离。没有共同认识，缺乏共同语言，在师生间形成了一种屏障，不利于感情的沟通、知识的传播和能力的培养。为此，高校教师必须正确面对新情况、新问题，不断学习接受新事物，保持年轻的心态，缩小师生之间心理年龄差距，力求理解学生的想法和行为，与学生产生共鸣，才能循循善诱，正确引导，使学生各方面素质不断加以提高。

四、先进实用的教学手段

随着科学技术的飞速发展，现代教学手段已在教学实践中广泛应用。多媒体教学是适应现代教育教学发展要求，而采取的一种先进的教学手段。作为当代高校教师，为适应现代教育教学发展的需要，必须掌握现代教学手段，并妥善处理好现代教学手段与教学内容、教学方法和传统教学手段等方面的关系，实现现代教学手段与教学内容和教学方法有机统一和有效结合，这对于丰富教学手段，促进教学活动的有效开展，对于实现教学目标的要求，提高教学质量，均会发挥重要作用。否则，教师就将落后于时代，不但影响自身综合素质的提高，也会影响教育教学质量的提升。

五、前沿信息的积累

当今社会是知识社会、信息社会，飞速发展的网络加快了信息传输的速度，大量的信息喷涌而出。面对这样的变化，高校教师必须适应高等教育发展的需要，不断更新知识，及时了解和掌握先进、前沿的科学信息知识，为培养高等教育人才创造条件。否则，信息的落后，知识的陈旧与匮乏，很难适应现代教育的需要，不但不能培养造就高素质人才，恐怕教师自己也将会被高速发展的现代高等教育所淘汰。

六、开拓进取的创新能力

《中华人民共和国高等教育法》指出：我国高等教育的根本任务是培养具有“创新精神和实践能力”的高级专门人才。为实现这一教育目标，必须加强高校教师创新能力的培养和创新素质的提高。随着高等教育的发展和教育教学改革的进一步深入，高校教师的教育职能发生了很大的变化，高校教师只有具备创造性品格、创造性教学能力以及教育教学研究能力等创新能力，才能胜任教育教学工作，完成创造性人才培养目标。为此，高校必须适应高等教育培养目标的需要，营造创造性人才培养氛围，通过进行创新指导，开设创新讲座，推进创新教育，使教师从中得到锻炼，提高创新能力。

综上所述，现代高等教育的发展，对高校教师提出了更高的要求，高校教师只有与时俱进，采取多种措施，通过多种途径，不断完善自我，提高综合素质，才能适应现代高等教育教学的需要，适应培养全面发展的高素质人才的需要，在现代高等教育教学工作中发挥更大的作用。

（作者单位：黑龙江中医药大学佳木斯学院)

（编辑 刘丽娜）