反转STROOP效应的编码转换理论实证性研究

方 凡，李 君

（华南师范大学 教育科学学院，广东 广州 510631；韶关学院 教育学院，广东 韶关 512005）

反转STROOP效应的编码转换理论实证性研究

方 凡，李 君

（华南师范大学 教育科学学院，广东 广州 510631；韶关学院 教育学院，广东 韶关 512005）

通过三组手动按键反应实验，创设无编码转换的反应条件，验证反转STROOP效应的编码转换理论.在无编码转换的条件下，经方差分析和t检验，反应时均无显著差异.说明无论是有刺激材料冲突还是有反应冲突，均无反转Stroop效应出现，即使增加了反应难度，增加了所需加工时间的情况下，颜色对字义加工也没有产生干扰.实验结果支持编码转换理论.

反转Stroop效应；编码转换理论；t检验

1 引言

美国心理学家John Riddley Stroop在1935年发现Stroop效应，指的是字义对字体颜色的干扰效应.著名的颜色命名实验中，当字体的颜色和字体所表示的字义不一致时，被试反应时比命名非颜色词或颜色字符串长.例如，命名用红墨水写的“green”要比命名用红墨水写的“xxxxx”反应时要长[1].

而反转Stroop效应指的是要求被试对字义做判断，字体颜色对字义加工产生了干扰现象.反转Stroop任务要求被试忽略颜色，仅对字义作出反应.

编码转换理论认为，对字义和颜色的加工过程互相独立，每个过程有各自的编码系统[2].在Stroop试验中，当要求被试对颜色作出口头反应时，颜色编码系统必须转化为口头反应的编码系统，由于参与了转化，被试对颜色的反应会受到干扰.因为要参与编码转换，因此被试命名颜色的时候，字义会对颜色造成该干扰，这就是Stroop效应产生的解释[3].但是，该理论有时无法解释反转Stroop.有研究显示，要求被试读出字义时，并无反转Stroop效应.因此，支持该理论的学者对要求被试大声对词作口头反应时没有反转Stroop效应这一问题的解释是，所要反应的词已经在被试的言语编码系统里，所以不相关的颜色对被试反应没有干扰[4].

因此，编码转换理论认为，如果反应是与字义联系，被试需要对颜色作出反应（Stroop任务）时，出现干扰，但是如果被试需要对字义作出反应（反转Stroop任务）时，干扰不会出现[5].当被试要求进行按键反应时，根据按键标识的方式，如果刺激与反应的目标属于不同的编码系统，即刺激和反应间出现了编码系统的转换，可观察到反转Stroop效应.但是如果刺激和反应的目标属于同一个编码系统，即刺激和反应间不需要进行编码系统的转换，就没有反转Stroop效应.

2 方法

2.1 被试

被试为中国某大学13名本科在校生，年龄20岁－23岁之间，男6名，女7名，视力或者矫正视力正常，非色盲.被试均为右利手.

2.2 材料与程序

实验采用被试内设计，本实验用E-prime编写程序，刺激材料为红，黄，蓝，绿4个汉字，每个汉字都是彩色，共有红，黄，蓝，绿四种颜色，但是汉字颜色和字义不一定相同.汉字以48号仿宋体，呈现于计算机17寸显示器屏幕中央，视角为2.2.刺激字出现前，有黑色的“+”作为注视点，按键后才出现下一个刺激.要求被试忽略颜色，只对字义作出反应，红和黄按F，蓝和绿按K.记录反应时和错误率.

材料呈现分三种处理：（1）一致组，有60个试验，汉字的颜色和字义相同，如红色的红字，共四种组合，每种组合呈现15次；（2）材料冲突组，有60次试验，汉字的颜色和字义为同一按键的颜色按键，如黄色的红字，共四种组合，每种组合呈现15次；（3）反应冲突组，有120次试验，汉字的颜色和字义不同且处于不同颜色按键，如红色的蓝字，共八种组合，每种组合呈现15次.

在正式试验前，有练习，次数为48次，练习时出现的刺激，须涵盖上面三个组的刺激词.

2.3 数据处理

删除错误反应项目，小于全部数据3%.记录反应时，计算出平均反应时和标准差，删除三个标准差以外极端值（小于全部数据3%）.剩下数据进入下一步处理.

3 结果

3.1 平均反应时和平均错误率

对平均反应时和平均错误率实验数据绘制图表：

3.2 不同处理的干扰效应

对不同处理的平均反应时数据作方差分析检验，结果显示：F(2,36)=0.136，p>0.05.被试对不同处理的平均反应时无显著差异，

表1 不同处理的方差分析检验

3.3 干扰效应的t检验

对平均反应时作相关样本t检验，比较一致组和刺激冲突组，一致组和反应冲突组的差异，结果显示：一致组（562ms）和刺激冲突组(590ms)t=-1.401，p>0.05；一致组（562ms）和反应冲突组（607ms）t=-1.848,p>0.05.结果均显示差异不显著，即无反转STROOP效应出现.

表2 相关样本t检验

4 结论和讨论

4.1 实验设计的特点

本实验用手动按键反应代替口头报告反应，创设无编码转换的反应条件.用De.Houwer的实验范式，创设了三种不同的刺激材料，既明确了按键的方式，同时增加了反应难度，增长反应时间.更重要的是，这一范式区分了反转stroop效应的两个过程（刺激冲突和反应冲突）,更好的解释反转stroop的机制.

4.2 结果讨论

实验结果显示，虽然在反应时均值和错误率均值上，反应冲突组均高于前两组，但是方差分析结果和t检验结果均不显著，也就是说在无编码转换的条件下，无论是有刺激材料冲突还是有反应冲突，均无反转stroop效应出现，即使增加了反应难度，增加了所需加工时间的情况下，颜色对字义加工均没有产生干扰，这一结果实际上支持了编码转换理论.

4.3 不足和展望

手动反应被认为是无编码转换的，因为不会有言语系统的参与，但是影响手动反应的因素众多.本研究结果只能部分解释无编码转换时不会出现反转stroop效应，但不能验证有反转STROOP效应便有编码转换，或者有编码转换时便有反转stroop效应.这是日后进一步研究的方向和重点，也是研究的难点.

〔1〕Bauer B,Besner D.Processing in the Stroop Task:Mentalsetasadeterminantofperformance[J].Canadian Journal of Experimental Psychology,1997，51:61–68.

〔2〕Durgin F H.Translation and Competition Cmong Internal Representations in a Reverse Stroop Effect[J].Perception & Psychophysics,2003，65:367–378.

〔3〕De Houwer J.On the Role of Stimulus-Response and Stimulus-Stimulus Compatibility in the Stroop Effect[J].Memory& Cognition,2003，31:353–359.

〔4〕Virzi R A,Egeth H E.Toward a Translational Model of Stroop Interference[J].Memory&Cognition,1985，13:304–319.

〔5〕Melara R D,Algom D.Driven by Information:A Tectonic Theory of Stroop Effects[J].Psychological Review,2003,110:422–471.

O157.4

A

1673-260X（2011）11-0019-02