女性期刊对女大学生身心塑造作用调查分析

广西工业职业技术学院〔广西壮族自治区南宁市 530001〕 杨文晴

女性期刊指的是以女性读者为主要对象的刊物，包括文化生活类、青年类和时尚类中的部分期刊[1]。女性刊物服务于女性，以不同年龄不同生活状态的女性作为自己的目标读者，内容上集所有女性生活元素之大全，成为女性的生活指南、情感顾问、心理医生。因此，女性期刊是高校图书馆期刊馆藏中不可缺少的一个重要组成部分。通过对读者阅读情况调查发现，女大学生读者偏爱专为女性读者量身定做的女性期刊。女大学生读者通过以女性杂志为主的期刊获得知识智慧，提高女性素质，女性期刊对女大学生起着重要的教育指导作用。本文通过对笔者所在的广西工业职业技术学院女性读者的调查数据对女性期刊在女大学生成长中的影响与作用进行分析。

一、国内女性期刊发展概况

随着女性文化生活的丰富，女性读者目前已成为期刊消费的最大群体。而且无论是纸质期刊还是网络期刊潜在的最大消费群体也同样是女性。近年来，女性期刊发展迅猛，被人们称为“期刊业的宠儿”，仅妇联系统主办的女性报刊就有69种，占全国报刊发行总量的1／20，差不多各省都有一家妇女报刊社[2]。

目前，我国规模较大经营成功的期刊多为女性期刊，每年新增期刊数量最多的也是女性期刊[3]。女性期刊自上世纪九十年代以来大量涌现，经过二十多年的市场检验和改进，期刊业发展迅速，一些期刊在国内已具有较强的传媒实力，构成了多种媒体互动的经营格局。如《女友》已形成《女友·校园》、《女 友 · 家 园》、《女 友 · 花 园》、《女 友 ·LOOK》、女友网站等系列媒体。这些年来，以《家庭》和《知音》为代表，包括《婚姻与家庭》、《现代家庭》、《莫愁》、《妇女之友》等林林总总的传统女性期刊，由于侧重关注女性情感的慰藉，以及女性角色定位的指导，二三十年来发展势头一直良好，在刊物森林里占有重要位置[4]。

根据女性期刊的内容，女性期刊大致分为五大类：（1）养生健体期刊：如《人之初》、《健康之友》；（2）励志期刊：如《中国妇女》、《智慧女性》、《读者》；（3）情感家庭类期刊：如《爱情婚姻与家庭》、《人生与伴侣》、《知音》等；（4）时尚休闲期刊：《时尚伊人》、《东方丽人》、《美化生活》等；（5）女性综合期刊：如《现代妇女》、《女报》等。由于女性期刊是女性时代生活的一面镜子，具有强烈的时代气息和生活气息，成为当代女大学生不可缺少的读物。

二、女性期刊对女大学生的影响与作用调查

（一）女大学生阅读偏好与阅读需求的调查

近年来，图书馆根据高职女生读者的需求调查加大了心理健康、时尚休闲、职场、励志等刊物的收藏。以笔者所在的广西工业职业技术学院图书馆为例，每年收有100多种女性期刊。最近，我馆期刊部对到馆的300名不同学龄的在校高职女大学生读者进行了阅读情况问卷调查，调查内容和结果如下：（1）女生阅读偏好调查：采取多重选择方式，统计显示，约占62%的女性读者专注社会热点类期刊，其次是女性期刊和文学艺术类期刊，各约占48%和45%；女性期刊阅读情况，70%的女大学生喜欢阅读卫生保健类女性刊物，76%的女大学生关注时尚休闲女性刊物，40%的女大学生关注爱情婚姻类女性读物，35%的女大学生关注励志读物。（2）女生阅读需求调查：统计结果为，需求性知识和生理卫生知识的女性读者占65%；婚姻爱情指导占30%；人际交往技巧占65%；调节情绪、排解烦恼占52%；时尚生活资讯占50%。

（二）女性期刊对女大学生的影响与作用调查

为更好地掌握女性期刊对女大学生的影响与作用情况，我馆联合学工部门对本学院在校女大学生进行了女性期刊影响及作用调查。随机抽取我院五大学科系（部）的500名女大学生进行问卷调查。通过调查，发现女性期刊对女大学生的成长有以下影响及作用：

1.阅读女性期刊是获得性教育和生理健康知识的重要渠道。82%的女大学生认为，她们的性知识和生理卫生知识基本上来源于相关的书刊，读者问卷也显示65%的女性读者对性知识和生理卫生知识有需求。究其原因，女大学生处于青春发育后期，生理、心理都已趋于发育成熟，相对于性发育提前的状况，性教育却相对滞后。由于应试教育以及家庭教育的局限，女大学生通过正规途径获得青春期性教育的比例较低。有的女大学生由于辨别能力不强，从一些不正规的途径获取一些不恰当的青春期性教育信息，有时会造成不良后果。由于性教育的私密性和健康卫生的科学性以及女大学生生理的特殊性，在实际的女大学生管理工作中，让女大学生获得正确的性教育和生理健康知识是教育工作者必须面对的一项重要任务，尤其是对于已有性经历的女学生，如果不了解正确的保护措施，往往会使其身心受到伤害。因此，推荐适宜的女性期刊给女大学生阅读非常有必要也是可行的教育方式，典型期刊如《人之初》等。

2.有助于解决个人感情上的困惑和建立正确的爱情观。在情感方面遇到挫折时，80%的女大学生选择向朋友倾诉，20%的女大学生向老师或父母求教，40%的女大学生看相关书刊自我调节。读者问卷也显示，40%的女大学生关注爱情婚姻类女性读物。即女大学生解决情感主要途径是向同学倾诉，其次就是看相关书刊。

感情问题是女大学生面临的一个主要问题，进入大学的女生基本上面临个人感情问题，不少女生单纯简单，不善于保护自己；还有一些学生贪图享受，受社会不良风气的影响，把爱情、身体视为筹码，充当了牺牲品。从调查显示，女大学生遇到情感问题主要依靠向朋友倾诉解决问题，这种方式还不足以建立正确的爱情观、价值观。情感生活类期刊对女生情感问题有很大的抚慰和导向作用，应该向女大学生大力推荐。例如《心理医生》情感栏目有很多关于情感困惑与思考的文章，《知音》、《爱情婚姻家庭》这些期刊反映了社会热点、社会现象、社会伦理以及因果关系等。这些期刊教育读者学会冷静，善于思考，正确对待爱情、亲情、伦理道德，做一个自食其力、懂得自我保护、有尊严的女大学生。

3.为女大学生点燃激情、励志成才提供帮助。35%的女大学生关注励志期刊，80%的学生认为励志期刊有激励作用，但是身体力行较难。与男大学生相比较，女大学生在成才与发展的道路上将面临更多的困难与障碍，女大学生要成就事业必须付出更多的艰辛与努力。因此，高职女大学生工作的重点也放在调动女大学生成才的积极性、帮助女大学生克服来自社会及自身的障碍上，从而培养优良的心理素质，去勇敢地面对自我，面对世界。阅读是很好的调节方式，女大学生通过主动阅读励志读物获得励志教育，激发了女大学生的潜能，调节了女大学生的心态心理。如《中国妇女》、《成功之路》、《女友·校园》以其活力、励志、梦想、时尚的板块，都直抵读者心灵，充满了贴心、感动，成为读者心中的阳光知己和快乐伙伴，是伴随青春女性健康成长的良好读本。

4.有利于减轻心理压力和改善心理焦虑。调查统计结果显示，62%的女大学生排解压力选择自我鼓励，60%选择励志期刊，15%来自师长鼓励。调查显示女生相对于男生，心理问题更多，许多学生由于家庭背景以及个人成长经历等原因，性格孤僻内向，不善于与人相处交流，遇到矛盾隔阂不善于解决，烦恼挥之不去。此外由于生理特征或疾病，常会出现抑郁烦躁，学生思想教育工作者除了对女生进行开导，更重要的是推荐阅读相关书刊，引导学生自我解析，自我调节。如可以通过推荐《心理医生》中的心理学栏目，让学生了解压力的实质，树立正确的心态。

就业压力是即将毕业的大学生普遍存在的，女大学生就业问题更加严峻。自负、自卑、焦虑、恐惧、依赖、从众、虚荣与嫉妒等消极情绪严重制约了女大学生就业竞争力的有效提升，使其在就业竞争中处于弱势地位[5]。这个时候的女大学生迷茫、失落，以及数次求职失败打击她们的信心，心理上处于一种焦虑状态，十分需要疏导。《青年心理》、《交际与口才》、《职场》中的文章如《成长比成功更重要》、《寻找最好的自己》，可以使学生了解人生本来就充满了曲折和磨难，需要认清自己，不气馁。通过对相关期刊的阅读，她们可以提升自信、乐观和韧性的心理素质，有助于减缓女大学生的就业心理压力，帮助她们在就业时获得竞争优势。

5.有利于提高女大学生的文化生活品位。调查显示女大学生最喜欢阅读时尚杂志，76%的女大学生认为她们通过期刊获得时尚资讯，提高她们的审美情趣。进入大学的女性接受高等教育，更加独立，自尊自爱，懂得爱美，懂得享受生活。时尚休闲类的期刊非常受女大学生的喜爱，如《时尚》、《东方丽人》、《健康生活》等，还有一些近年来越来越侧重女性读者的期刊如《诗歌》、《散文》、《大众摄影》等，这些期刊对提高女大学生的品位，塑造优雅知性的气质起到了很大的作用。

三、结束语

随着社会的发展，女性的社会地位不断提高，社会对女性群体的关注程度也不断增强，女性健康在女性综合发展中具有重要意义[5]。女性期刊在各个不同的层面上反映和指导着女性的生活[6]。实践表明，无论是纸质还是电子女性期刊在促进女大学生身心健康，提高女大学生素质方面都起到重要的教育作用，女性期刊对女性未来的生活将一直产生影响。

本次调查显示女性期刊对女大学生起着重要的教育指导作用。然而，女性期刊虽然种类繁多，但是现在发行的女性期刊的质量依然有高低之分，部分女性报刊离现实中的女性有距离，它尚未反映出时代女性真实的精神面貌。因此，图书馆在期刊采访中要侧重对期刊内容质量、导向进行甄别检验，要结合本校女大学生未来的职业特点、成长需要、文化追求进行问卷调查，根据调查配置科学合理的期刊馆藏，为女大学生提供更积极的指导，促进女大学生身心健康发展，以为社会输送更多优秀人才。

[1]贺强.从人文关怀的视角论女性期刊定位[J].编辑学刊，2001，（6）：47～49.

[2]宋美娅.对女性期刊的女性主义批判[J].观察与思考2005，（16）：32～35.

[3]刘国华，李爱花，曹雪芹.我国女性期刊的市场现状调查和发展趋势[J].现代妇女，2010，（10）：33～38.

[4]谭广洪.女性期刊新读者的培养与女性视角[J].编辑之友，2010，（3）：12～13.

[5]朱静.海南省女大学生的生理健康现状[J].民营科技，2011，（10）：158.

[6]刘带，陈尚生.心理资本视阈下女大学生的就业心理健康教育[J].韶关学院学报，2011，32（5）：186～189.