浅谈绿色和谐文化理论在计算机领域中的运用

2012-08-15 00:43王宗殿杨松涛黄志斌
赤峰学院学报·自然科学版 2012年19期
关键词:美化异质计算机

俞 磊,王宗殿,杨松涛,黄志斌

(1.安徽中医学院 医药信息工程学院,安徽 合肥 230031;2.合肥工业大学 马克思主义学院,安徽 合肥 230009)

浅谈绿色和谐文化理论在计算机领域中的运用

俞 磊1,王宗殿1,杨松涛1,黄志斌2

(1.安徽中医学院 医药信息工程学院,安徽 合肥 230031;2.合肥工业大学 马克思主义学院,安徽 合肥 230009)

绿色和谐文化已成为备受学术界关注的显学,许多学者都正着手对绿色和谐文化进行系统的研究.在简单介绍绿色和谐文化理论基本内容的基础上,联系计算机软件开发流程分析了和谐、协合、美化三大基本理念的具体运用,并结合人与计算机的相互关系,探讨了和生、和立、和乐三大基本原理的具体运用.

和谐;协合;美化;和生;和立;和乐;计算机

1 绿色和谐文化理论的基本内容

生态时代的到来,构建社会主义和谐社会的理论和实践的诉求,使绿色和谐文化成为备受学术界关注的显学,许多学者都正着手对绿色和谐文化进行系统的研究.以合肥工业大学马克思主义学院院长黄志斌为带头人的课题组系统研究了绿色和谐文化这一新兴理论,取得了一系列丰硕的成果,具体如下:阐述了绿色和谐的三大基本理念——和谐、协合、美化,分别从目标、机制和方略诸层面反映了生态时代物质文化、制度文化和精神文化建设的基本理念和最佳选择;阐述了绿色和谐的三大基本原理——和生、和立、和乐,分别从客观法则、主体规范和心理效应诸层面昭示出生态时代物质文化、制度文化和精神文化建设中本然性、应然性和怡然性的基本原理和运作航标;阐述了绿色和谐的三大和谐思想——自然系统、社会系统、人与自然复合系统三大和谐,分别从客体、主体、主客体相统一诸层面展现出社会主义和谐社会构建的现实追求和生态时代的勃勃生机.下面,结合本人计算机应用技术的专业背景,谈谈对绿色和谐文化这一新兴理论的感想和体会.

2 三大基本理念及其在计算机软件开发中的运用

2.1 和谐、协合、美化三大基本理念的主要思想

用现代一般系统论的语言来描述,和谐、是指要素与要素、要素与系统、系统与环境之间配合得当,从而使系统要素的潜力得以合理释放,使系统整体的性能趋于最优[1-2].有鉴于此,和谐理念侧重反映的是系统的良好状态和目标,具体应包括多样的统一、关系的协调、力量的平衡、过程的疏通、争斗的扬弃和性能的优化这六层含义.

协合即协调基础上的综合,实质是开放系统(与环境耦合)诸要素之间的非线性相互作用.协合是系统要素的粘合剂,是化解内耗的润滑剂,是系统活力的催化剂.为了递进实现三大和谐,须在客观上明确协合标准,并且在主观上将协合标准转化为正确处理自然系统、社会系统、人与自然系统等诸关系的思路.

美化是反映系统和谐实践方略的理念.“美化”是最优化,同时,又旨在形成良好的自然生态(自然美)和人文生态(社会美、心灵美),因而也是生态化[3-4].美化既包括客观世界又包括主观世界.美化客观世界是美化主观世界的前提,美化主观世界是美化客观世界的保证,两者互为前提,无论从何启动,终将两者协同.

2.2 和谐、协合、美化三大基本理念在计算机软件开发中的运用

一提到计算机,几乎所有的人都会想起软件.的确如此,因为计算机软件与现代人类工作生活息息相关.下面,我们就谈一谈和谐、协合和美化三大基本理念在计算机软件开发中的运用.有过软件开发经验的人都知道,进行软件开发之前,首先要进行可行性分析,包括技术、经济、法律、风险评估等方面,只有利大于弊才有开发的必要.软件开发出来后若从方方面面因素考虑都十分满意虽然不太现实,但至少该要在大家接受的范围之内,这实际上就是一种“和谐”.确定开发计划后,就要进行调研和需求分析,明确所要开发的软件去解决什么问题,满足什么需要,以便能让使用这套软件的潜在客户群都认为此套软件可用可行.就拿大家现在熟悉的各行业管理信息系统MIS来说,一般员工、中层管理人员、高级管理人员和公司决策人员的具体需求是不一样的,开发出的MIS要能全部满足上述人员的所有需求,这才算是一套成功的软件.所以有必要进行调研和需求分析,这就是一种“协和”,往往在这上面所用的时间不比软件的真正开发时间短.当软件开发出来后,开发者会让客户试用一下,觉得哪些地方使用不方便,或者是哪些地方应该怎么样才是客户所希望的,这都是非常宝贵的意见,开发者会根据这些反馈来的意见对开发出最初版本软件进行改进,以最大限度的满足客户要求,这就是“美化”.

3 三大基本原理及其在人与计算机关系中的运用

3.1 和生原理及其在人与计算机关系中的运用

和生原理概括反映了自然系统、社会系统、人与自然系统中最基本的本然性客观法则——和异生物,即异质冲突的和谐化过程催生万物,并使万物生机勃勃[5].万物因和而生,因为事物本身在和谐中诞生,环境之和是其中事物生生的条件,同时“和”也使万物生机勃勃.和生是异质冲突的解决,并不排斥异质冲突,但也不停留于异质冲突,它强调通过协合来解决异质冲突,生成新生命、新事物.和生是异质冲突、协合、新生这三阶段过程的真理性显现.和生过程中,异质冲突的解决方式是多种多样的,可能是冲突各方的平等粘接,可能是有关方面的地位颠倒或一方消解另一方,可能是各方共同消亡形成新的异质协合的和谐体.

计算机是一个新兴的事物,给人类生活带来了翻天覆地的变化,现在的功能已涉及到信息处理、数据分析、联机上网、娱乐、绘图等多方面.人类需要计算机去做他们不想做或难以做到的事,但只有人去操作计算机才能实现.计算机和人不能互相取代,只有人和计算机和平共处,才能实现全人类的和谐进步.运用和生理论解释,就是异质冲突的解决方式是人和计算机这两个冲突方的平等粘接,而不是有关方面的地位颠倒或一方消解另一方,或者是各方共同消亡形成新的异质协合的和谐体.

3.2 和立原理及其在人与计算机关系中的运用

和立原理就是指主体努力使自己的行为有利于自然系统、社会系统和人与自然系统诸要素的同存共生、协同进化,包括共处、和达、智爱三大基本规范[5].人类需要共处,事实上,人与自然、社会、心灵、文明,都处在各种形式的共处之中,并在共处中生产与生活.共处要讲原则,共处规范是生存权平等的体现,其基本原则就是生存权的平等性.共处要有规则,在人与自然生态环境系统中,人是主动的子系统,“游戏规则”是人类去自我设定、自我遵守.针对自然系统而言,和达规范要求人们既承认人类的价值,也发掘大自然的价值,既承认人类的权利,也赋予自然的生态权利,依据“协同性”来约束自己,并根据与自然相互作用的反馈信息来设定生态稳态的目标,调控人与自然以及自然物之间生态关系的发展方向.共处、和达规范的基础和核心是智爱,即建立在理性思考,把握客观必然性基础之上的对自然、他人、社会和人类的关爱.

和立原理也适用于人与计算机的关系上,下面分别从共处、和达、智爱三大基本规范来具体的谈一谈.首先人与计算机要和平共处,互相不能取代,这点在和立原理中已作了分析.很难想象当今的社会没有电脑人类的生活将倒退到何种地步,但无论如何计算机也取代不了人类的智能决策.其次人与计算机要和达,要发挥双方各自的优势.还拿MIS而言,它给其所在行业业务的展开与执行带来了极大的方便,可对产生的业务数据进行全方位的详细分析,挖掘出许多有用的信息,但最终的决策还是由人来决定.因为MIS中的业务数据都是客观的,而社会这一环境下有很多主观因素,要想做出适当的决策需要综合考虑主客观等多种因素,主观方面只有人能知晓,所以最终的决策是由人来决定.但MIS中的业务数据可为人做出正确合适的决策提供客观方面的依据,这就充分发挥了双方的优势,也就是“和达”.智爱方面,就人与计算机关系而言,主要体现在不要排斥对方,不光是计算机,还有其他的新兴事物,要从客观的角度,理性、辩证的来分析某一新事物的利与弊,而不能盲目的说好还是不好.

3.3 和乐原理及其在人与计算机关系中的运用

客体的和谐状态引起主体的怡然性体验,便是主客体相统一的和乐效应.和乐是“和谐”价值的真正实现,本质上是审美之乐,不仅体现了主客体的统一,而且托载了事实与价值的统一[5].因为作为客体美的现实的和谐状态是一种事实,是客观存在的和谐事物、事件和过程,能引起主体的怡然性体验,说明它能满足主体的审美需要,是一种价值,反映了人的需要以及人需要的满足.“客体事实美—主体价值美—事实与价值统一美”构成了和乐的审美过程.

在人与计算机的关系上,也要“和乐”,双方都要意识到彼此的优势.与以前的工作生活状态相比,人能意识到计算机给自己的工作生活带来了方便,提高了工作效率,丰富了娱乐生活,这本身就是一种快乐积极的体验.

4 结束语

本文在简单介绍绿色和谐文化理论基本内容的基础上,联系计算机软件开发流程分析了和谐、协合和美化三大基本理念的具体运用,并结合人与计算机的相互关系,探讨了和生、和立、和乐三大基本原理的具体运用.总之,绿色和谐文化这一新兴理论博大精深,对我们日常工作生活具有积极的指导意义,值得今后进一步的研究和思考.

〔1〕黄志斌.传统和谐理念的当代阐释 [J].哲学动态,2006(11):117-120.

〔2〕黄志斌.论人与自然和谐的超循环本质[J].科学技术与辩证法,2007,24(4):1-4.

〔3〕黄志斌,骆徽.关于实现经济与社会、生态和谐发展的思考[J].理论前沿,2005(01):34-35.

〔4〕黄志斌,刘志峰.当代生态哲学及绿色设计方法论[M].安徽人民出版社,2004.

〔5〕黄志斌.和生原理与和谐基础理论 [J].哲学动态,2008(12):84-88.

G120;TP3

A

1673-260X(2012)10-0034-02

安徽中医学院教学研究项目资助(yb201110)

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