女护专生五态人格与社会支持和人格障碍关系研究*

李 秀，杜文东

(1.南京中医药大学心理学院，南京 210046;2.皖南医学院，江苏芜湖 241002)

《灵枢·通天》基于阴阳含量之多少而把人分为五型，即太阴、少阴、太阳、少阳与阴阳和平。杨秋莉等结合现代中医心理学的研究，将其各型人格特征具体描述为:(1)太阳型:刚毅勇敢，有进取心，敢坚持自己的观点，傲慢，易冲动，有野心，有魄力，任性，暴躁易怒;(2)少阳型:好社交，善交际，开朗，敏捷乐观，机智，随和，动作多，漫不经心，喜欢谈笑，不愿静而愿动，做事不易坚持，轻浮易变;(3)阴阳和平型:态度从容，谦和谨慎，遇事积极，不斤斤计较，不自鸣得意;(4)少阴型:冷淡沉静，韬光养晦，善辩是非，能自制，谨慎，有耐心，好嫉妒;(5)太阴型:外表谦虚，内心多疑，多虑，悲观失望，不喜欢兴奋的事，自私胆小，与人保持一定距离且相机而动[1]。通过与现代心理学有关人格测量相关量表进行比较后发现，“五态人”从特质论而言分别代表人对事物反应的强度、灵活性、平衡性、持久性与乐群性等特征，具有较强的社会性内涵。国内外研究表明，社会支持与人格障碍相关。本研究针对女护专生进行五态人格、社会支持和人格障碍水平的调查，探讨五态人格与社会支持及人格障碍的关系，为维护女护专生心理健康提供依据和参考。

1 对象与方法

1.1 研究对象

在安徽省某专科学校随机抽取12个班的372名女护理专科生(大专)，由专业人员和年级主任配合进行问卷调查，平均年龄(19.1±0.98)岁。共发放问卷 372份，回收有效问卷 366份，有效率98.39%。

1.2 调查工具

1.2.1 社会支持量表 在肖水源编制的《社会支持评定量表》基础上稍加变动，使其适合大学生(如改“同事”为“同学”，改“夫妻”为“恋人”)。该量表有10个条目，包括客观支持、主观支持和对支持的利用度3个维度[2]。

1.2.2 人格障碍诊断问卷(PDQ-4)涵盖10个型别的人格障碍:偏执型(PND)、分裂性 (SZT)、分裂型 (SZD)、表演型 (HST)、自恋型 (NAR)、边缘型 (BDL)、反社会型 (ATS)、回避型 (AVD)、依赖型(DEP)和强迫型 (OBC)。该量表为筛查工具，若要进一步诊断需由心理科医生按ICD-10诊断系统对PDQ-4筛查阳性者进行确诊。

1.2.3 五态人格测验表 采用薛崇成和杨秋莉等主持编制的五态人格测验表(原五态性格测验)。该量表共计103个条目，包括太阳、少阳、阴阳和平、少阴、太阴5个维度和掩饰，是中医特色的人格测评工具[3]。

1.3 调查方法

采用调查问卷，以班为单位对被试者进行团体施测，问卷填写均采用无记名方式，要求被试者仔细阅读指导语，然后按指导语的要求独立完成整个问卷。

1.4 统计学方法

采用SPSS 11.0软件进行数据录入及统计分析，被试组和常模组之间得分采用单样本t检验。

2 结果

2.1 女护专生五态人格结果与全国常模比较

表1显示，与全国常模[3]比较，女护专生太阳、少阴、太阴维度得分低于全国常模，阴阳和平维度高于全国常模，差异均有统计学意义(P＜0.01);少阳维度与全国常模比较差异无统计学意义(P＞0.05)。

表1 女护专生五态人格结果与全国常模比较(s)

表1 女护专生五态人格结果与全国常模比较(s)

注:与全国常模比较:*P＜0.05，＊＊P ＜0.01

因子 女护专生 全国常模太阳 10.15 ±3.74＊＊9.80±4.99 13.21±3.60少阳 12.55±4.05 12.33±4.20阴 阳 和 平 7.00±2.48＊＊ 6.32±2.35少阴 12.63±3.58* 13.62±3.77太阴 6.18 ±4.43＊＊

2.2 女护专生社会支持与五态人格维度相关

表2显示，通过对366名女护专生社会支持与五态人格量表调查，相关分析发现太阴和少阳与社会支持各维度呈现一定程度相关，太阴与主观支持和对支持的利用度呈负相关，少阳与社会支持各维度呈正相关，有统计学意义(P＜0.05)。

表2 女护专生社会支持与五态人格各维度的相关

2.3 女护专生PDQ-4与五态人格各维度相关

表3显示，相关分析发现，除癔病型外，女护专生PDQ-4各维度均与五态人格呈现一定程度相关。太阴分量表与人格障碍的关系最为显著，且对相关系数进行假设检验，有统计学意义。

3 讨论

女护理专科生作为青年阶段的一个群体，她们的学习生活和社会压力与其他同龄者不同，因此对其五态人格与社会支持的研究非常必要。调查显示，女护专生五态人格中太阳、少阴、太阴维度得分低于全国常模，阴阳和平维度高于全国常模，少阳维度与全国常模差异不明显。反映女护专生对事物反应的强度、持久性与乐群性略差，但其平衡性较好，在灵活性上与其他同龄者没有区别。

表3 女护专生PDQ-4与五态人格维度的多元线性相关

社会支持是指个体发展所依托的社会关系系统，通过对女护专生社会支持与五态人格量表调查分析发现，太阴与社会支持呈负相关，少阳与社会支持呈正相关。薛崇成解释少阳之人的性格特点为:善交际，开朗，敏捷乐观，随和，不愿静而愿动，朋友多，喜文娱活动。这种性格特点使该类人有很好的交际圈和乐观的心态，这些都为她们赢得了很好的社会支持。太阴型人正好相反，其外表谦虚，内心多疑、多虑，悲观失望，不喜欢兴奋的事，自私胆小，与人保持一定距离，这可能使得她们的社会支持水平较低。

人格障碍指个体明显偏离了所在文化所应有的持久的内心体验和行为类型，导致临床上明显的痛苦烦恼，或在社交、职业或其他重要方面的功能缺损[4]。调查显示，女护专生PDQ-4各维度均与五态人格呈现一定程度相关，分析表明在同一环境背景下，五态人格中太阴分量表与人格障碍的关系最为显著，提示太阴型人格特点不利于人格健康发展。

作为护理队伍后备力量的女护理专业学生，必须具备健康的人格才能面对学习和工作的激烈竞争和压力。因此，应针对女护生的不同人格特点制定相应的措施，加强健康人格教育，尤其加强太阳、少阴人格中积极成分的培养，消除太阴人格中的不良部分。同时，要求女护生主动提高自己的人际交往能力，不断完善自己的性格缺陷，保持积极的心态。

[1]杨秋莉，薛崇成.中医学心理学的个性学说与五态人格测验[J].中国中医基础医学杂志，2006，12(10):777-779.

[2]汪向东，王希林，马弘.心理卫生评定量表手册(增订版)[M].北京:中国心理卫生杂志社，1999:127-129.

[3]薛崇成，杨秋莉.五态性格测验表手册[M].北京:中国中医研究院针灸研究所，1988.

[4]张建人，凌辉，谢健，等.大学生人格障碍症状水平与自杀态度和自杀意念的关系[J].中国临床心理学杂志，2012，20(4):498-501.