大学生体育社团组织管理与策略研究①

袁琳 彭国强

(1.上海杉达学院嘉善光彪学院体育教研室 浙江嘉兴 314100; 2.常州信息职业技术学院体育部 江苏常州 213164)

1 高校大学生体育社团组织管理状况

1.1 高校大学生体育社团的运行模式

通过对体育社团相关负责人及分管学校社团工作教师的访谈得知,校体育部和校团委的分管、共管是一种社团管理行之有效的方法。一方面,近年来各高职院校体育社团发展迅速,门类广、数量多,仅凭资金有限、人手缺乏学校团委难以对每个社团进行具体精细的指导与管理。另外校体育部拥有雄厚的指导力量,器材、场地齐全,正好解决体育社团资源缺乏的问题;另一方面,高职院校体育社团种类繁多,只靠校团委难以对各种类的社团进行统一要求与管理。校体育部正好深谙各单项体育项目的特点,能够对不同的项目进行针对性的管理。

一方面审批和监管机制有待完善,虽然少数高职院校有一定的审批制度,学生递交申请后,经过团委审核通过方能成立。但是近年来高职院校不断鼓励成立学生社团,大多数学校一般委托社团联合会或团委对社团的成立进行审批,学校相关职能部门只需要备案即可。成立程序较为简单,监管措施不到位,避免不了泥沙俱下的情况出现。

另一方面社团自身的管理机制尚需梳理,多数学生只是根据自己的兴趣爱好去选择社团,而对社团的基本运行情况并不关心。到了社团活动时间就去活动,活动完就走,对社团其它情况一无所知。社团自我宣传不到位,社团内部如果不能把有效的信息通过各种途径传达给学生,势必影响其成员对社团的整体认识。因此宽松的成立条件,落后的管理机制必然为社团的发展埋下隐患。

1.2 高校大学生体育社团的管理机制

通过调查,我们发现每一种负责人产生方式都有利弊。校主管部门派遣任命或社团负责人提名后经主管部门批准任命,忽视了社团的“自主性”,强调学校对社团发展的导向性;社团负责人直接任命类似于传统上的“世袭制”,社团成员应有的民主教育的功能的得不到很好的发挥;社团内部民主选举虽然符合众人心声,但是对于小型、微型社团来讲,社团换届时,仅有三两个骨干成员在维系社团的生存,这种民主选举的意义也不复存在。

在社团衰落过程中,随着其成员的流失,社团负责人个人决定的局面也在所难免。多人共同发起建立社团在管理决策方面则以主要负责人协商决定为主。同时这种决策方式也是社团平稳发展过程中最可能出现的方式,是社团良性运转的一种表现。对于社团全体会员共同决定这一方式,理论上可行,在具体工作中,社团成员自身随意性强,大大削减了其可操作性。我们看到如果社团缺乏巨大的吸引力和硬性的规定,全体会员共同参加一次管理决策只能是一句空话。如果都能按规定进行管理决策,这与社团成员巨大的流动性特点相矛盾。因此在社团管理决策的过程中,一定要大力发扬民主,充分调动社团成员参与社团活动的积极性,同时又要紧密结合社团自身发展的阶段性特点,实现社团的自我管理、自我完善、自我发展。

(1)开展特色活动一般会取得双重效应。一方面,没有社团活动就没有社团文化。社团的文化建设和社团活动的开展如影随形,任何不以社团活动为基础的社团文化建设都是徒劳;另一方面,文化的建构以社团活动为基础,社团活动是承载文化发展的有效载体,没有社团活动空谈社团文化构建毫无意义。因此在社团文化建构的过程中,不论采取哪种方式,成功举办每一次体育活动才是根本。

(2)社团间的文化此消彼长,或者是一荣俱荣一损俱损的过程。此消彼长是指本社团成员的流失造成其社团文化的衰落和相近社团文化的兴盛。一荣俱荣一损俱损是指整体环境对社团的影响。一个社团开展活动成功与否会影响到周围社团活动的开展状况。

2 高校大学生体育社团发展策略

2.1 文化建构是社团发展的核心

一个优秀的社团必须孕育着先进独特的社团文化,文化是决定一个组织寿命的因素,社团的生命系于它的文化。复旦大学“无限排球协会”,以Infinity的理念完美诠释运动无极限、运动无局限,社团文化秉承“IECE”的社团工作理念,并有自己的会旗、会徽、会刊、会衫、网站、口号、社团宗旨及使命等特色文化建设,保证了组织的精神力量,促进了集体凝聚力的形成,赋予组织以旺盛的生命力。

社团文化又是社团核心竞争力的动力之源,复旦大学“无限排球协会”和上海财经大学“风雷轮滑社”在它们各自的专业领域都形成了独特核心文化,若将这种核心文化予以集合、扩展,必有利于整个学校社团文化的形成。一个好的文化氛围,会使社团成员有很大的认同感,促进组织的持续发展。一方面,“无限排球协会”通过做项目等一些实践性的活动来推动内部文化的建设,这不仅锻炼了学生的身心,满足了学生对活动项目的兴趣爱好,而且还能促进学生间彼此的交流合作,增加了学生的集体荣誉感,有利于学生形成一种脚踏实地的务实精神；另一方面,“无限排球协会”、“风雷轮滑社”和“大学生球迷协会”通过开展活动、友谊比赛等方式不断与其它社团交流合作,通过校际间的交流学习,对其它社团文化兼收并蓄,再结合自己的实际情况,得以创新的发展,有利于自己特色文化的进一步完善,并且通过交流社团还可以锻炼学生的组织能力、交际能力,有利于学生的社会化进程。

此外,网络应用是未来高校学生社团的大势所趋。当今社会是网络信息的社会,网络发挥的作用越来越大,但在社团众多宣传途径中网络作为最方便快捷的方式,却运用较少。目前多数学生体育社团都没有自己的网站,跟不上时代的发展,不利于自我更好的宣传。“无限排球协会”从1998年成为复旦第一个在BBS上拥有自己版面的社团,1999年拥有自己的网站主页,2007年在社团之家开办了自己的空间,多样性的网络建设使校内的同学能够更多的了解到社团的相关信息,并和校内其它社团更好的交流。这样不仅增强了社团的宣传力度,扩大了影响力,而且还可以节省宣传经费的投入,更重要的是能让学生运用一种快捷的方式认识了解社团,从而使社团的影响力不断提升,社团文化建构不断完善。

2.2 深入社区是新时期社团发展的需要

通过研究得知,近年来大学生社团注重创新特色活动的开展,如复旦大学“无限排球协会”,“球”色平分迎奥运大型展览、无限关怀、无限魅力°长期组织会员义务教授民工子弟打排球、“5．12”汶川大地震——大爱无疆——心系灾区、中小学排球义务培训——心系公益、情系奥运,圆梦2008等活动;“风雷轮滑社”与复旦、同济等高校的相关性质社团共同举办联谊性的跨校大赛;“大学生球迷协会”2008年北京奥运会上海赛区足球比赛志愿者,参与2007年女足世界杯志愿者活动,协助李宁公司在上海成功举办大学生足球技巧挑战赛等活动,扩大了社团的影响力,促进了学生参与社团的积极性。

首先,通过广泛开展社会实践活动,使学生走出校门、走向社会、深入社区,利用所学知识技能服务于社会,在服务大众的过程中,接触社会、了解社会,增强了学生的社会实践能力与社会适应能力,而且学生在活动中增长了知识、提高了素质、增长了阅历、锻炼了能力,加速了学生的社会化进程。

其次,通过广泛参与社会服务,增强了社团的社会影响力,扩大社会认同感,对于引进社会资金、争取社会支持具有重要意义。

再次,通过与社会体育组织的有机结合,可以充分利用社会体育社团的人力、物力和才力资源,扬长避短促进自身的发展,与社会体育共筑一座互动、互利、联动共享的终身体育的桥梁,构建高校体育社团与社会体育发展的新模式。

此外,学生体育社团发展成服务型社团是未来社团发展的一个重要方向。目前高校学生体育社团多为培训型、健身型、竞赛型、表演型、交往型等,而服务型的社团几乎没有,引导体育社团发展成服务性社团是社团发展的新尝试,以上3个社团案例都不同程度的参与到社会公益服务中,这不仅让学生在活动中学会服务、树立服务意识,而且还使学生在为社会服务中自己的人生观、价值观得以升华,另外学生通过服务型社团与社会交流、联系,也是学生参与社会、体验社会的最好途径。

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