后桌是个大嗓门

王欣

我的后桌常穿着一件黑衣服，又密又黑的头发显得凌乱不堪，一张黑黝黝的脸，就好像拿了一把黑炭抹上去似的。这个“黑人”最大的特点就是——嗓门超大。

下午，英语老师让我们复习一下单词、短语，一会儿听写。同学们立刻抱着英语书大声地念，顿时整个教室人声鼎沸。

我一边死盯着课文，一边念念有词，恨不得把所有句子包括标点符号全背下来。正在我渐入佳境时，一个粗粗的、略带沙哑的声音闯进了我的耳朵：“animal，动物，mammal，哺乳类动物……”为了不被打扰，我双手捂住耳朵继续念。

没想到那个声音冥顽不灵，硬生生地，再次闯入我的耳朵，刺激着我不堪一击的耳膜。这个声音好像一只成年的公鸭被拔光了毛之后发出的凄惨叫声，又响又粗，尾音还特别长，令人不得不产生厌恶之感。

“啊，救命呐！”这可恶的声音每听到一次，我身上的鸡皮疙瘩就掉一地。

这时，我的同桌也有些受不了了，略带烦躁地甩了甩头，好像是要把这噪音甩到九霄云外。

“不行了！不行了！我受不了了！”她开始抱怨。

我俩四处张望，寻找声音的主人。最后，我们把目光锁定在了后桌罗松的身上——就是他！此刻，他正张着一张大嘴，歇斯底里地背着。不，准确地说，他不是在背，而是在大声喊，唾沫星子四处飞溅。

我不耐烦地说：“哎，你能不能小声一点儿？”

“是啊，我们要背的单词全让你抢着读了，能不能小声点，体谅一下我们吧！”我的同桌皱着眉头，仿佛在求他。

罗松撇了撇嘴，有些委屈地说：“可是我声音本来就这么大啊，再小就没声了！”说完，他又若无其事地扯着大嗓门继续“扰民”：“animal，动物，mammal，哺乳类动物……”唯恐班上的同学听不到他的声音似的。我无奈地望了他一眼，心想：他的嗓门是不是有山洞那么大呀？不然，怎会有如此之大的声音呢？

大约过了几分钟，他的同桌范丹妮也受不了了，说：“你能不能小声点，这样真的会影响到别人的！我都快被你吵聋了！”她趴在桌上，皱着眉头，双手捂住耳朵，好像快要抓狂了！也是啊，谁能受得了一个大嗓门同桌在耳边吼呢？

我同情地看了范丹妮一眼，为她摊上一个这样的同桌感到悲哀！

范丹妮瞟了同桌一眼，无奈地说：“跟他说也没用，江山易改，本性难移。”

此时，罗松的大嗓门如波涛汹涌的潮水，再次淹没了我俩的话语，在一片读书声中显得十分突兀。周围的同学不时转过头来看他一眼，但他装作一副浑然不知的样子，反而读得更大声了：“animal，动物，mammal，哺乳类动物……”这刺耳的声音在教室里飞啊飞，在我的耳膜里撞啊撞，我恨不得拿一块抹布塞住他的嘴。

天哪，我快要抓狂了！

发稿/沙群

点 评

小作者观察细致入微，描写细腻生动，将后桌同学的特点刻画得入木三分，给读者留下了深刻的印象。

指导老师/王礼忠