广播节目的现场直播实现条件及传输方式

唐开锋

（作者单位：安徽阜南广播电视台）

广播节目的现场直播实现条件及传输方式

唐开锋

（作者单位：安徽阜南广播电视台）

简要概述广播节目现场直播实现条件，所需要的基本设备，以及几种直播信号传输方式，仅为电台初级技术人员理清思路，搭建平台提供参考。

UPS电源；GSM数字移动通信网；DAB

现场直播是一种社会事件从发生、发展到结束同步直接播出的广播形式。它以现场的实况音响为基本，一般由广播主持人或播音员按照时间或活动的发生发展顺序，边传送反映实际情况的现场音响，边播报自己的所见所闻，有时还要进行必要的解说和评述。同时，也能与现场观众和听众交流，实现多方互动，让听众充分感受到现场的气氛，发挥其自身的想象产生现场的环境与空间感。现场直播不用事后回来写解说和做复制、剪辑、合成工作。现场直播时，播音员、主持人或记者的解说词必须在开始前准备好，在事件进行中同时解说，一切技术工作的重点都在现场。从传播意义上说，广播现场直播实现了信息生成、信息采集、信息传播、信息接受、信息反馈交流五个环节的完全同步，发挥广播时效最快，感受效果最真的报播优势。

1　现场直播的基本环节

一次成功的实况广播需要采、编、播、音响调节、节目传送播出等环节密切配合，是各方面协调一致的结果。所以，要做好以下工作：认真做好播前准备；制定实施方案、分工明确、撰写各类文案；精心撰写直播广播基本稿及活动流程；技术人员要全面掌握各环节意图，配备技术力量；准备转播设备；联络畅通。

2　直播所需要的基本设备

由于广播现场直播形式多样，加上必要的现场扩声，对技术功能要求更加全面，需要的设备也越来越多，现介绍几种基本设备。

2.1扩声设备

扩声系统的任务主要是对语言和音乐的扩声及重放。主要使用的设备有：数字音频输入设备；对现场各种传声器和各电气设备电平、频率特性进行调整、混合、放大的调音台；将输入电压转换成高功率输出的功率放大器；将电信号转换成声信号并辐射到空气中的扬声器；承担若干信号经过交换后送入调音台、或调音台的输出信号通过交换插孔盘送出供各功能单元使用的跳线盘。

2.2直播设备

满足现场活动音响需要的扩声设备；直播调音台；信号回传设备（根据选择回传的方式配备传送设备）；供电设备（符合技术要求的交流配电盘和UPS蓄电池组）。

一般的现场直播均采用1台调音台，两路直播电话，其中一路作为备份。这种备份只能保证当某一路电话线出故障时，可用备份电话。如果调音台前端或调音台某一部分输入设备出问题时，就没有了备份，导致直播中断。所以，对于重要的直播要考虑沉余，即采用双线路输入和输出、多部话筒、2台调音台、1部保持联络的电话和1台在线式UPS电源。该系统是有2个互相独立的传输系统组成，2台调音台相互分离，一主一备，互为热备份。同时，向广播中心传送信号，确保直播正常进行。

3　现场直播传输手段

目前，传输方式大致有6种方式。

3.1电话线传送

模拟信号传输实现方式：现场音频信号输入至模拟电话耦合器→有线电话网→模拟电话耦合器，然后播出信号。

数字信号传输实现方式：现场音频信号输入至数字电话耦合器→有线电话网→数字电话耦合器，然后播出信号。

3.2GSM数字移动通信网传输

传输实现方式：现场音频信号输入至数字电话耦合器→GSM通信网→有线电话网→模拟电话耦合器，然后播出信号。

3.3无线调频传输方式（不常用）

传输实现方式：现场音频信号输入调频发射机发射，再由另一台接收天线接收至调频接收机，然后播出信号。

3.4微波传送

传输实现方式：现场音频信号输入至微波发射机发射，再由另一台接收天线接收至调频接收机，然后播出信号。

3.5DAB传输

传输实现方式：现场音频信号输入至DAB编码发射系统，再由另一台接收天线接收至DAB接收机，然后播出信号。

3.6卫星传输方式

虽然操作方便快捷，但设备投入及运行成本较高，通常是有条件的电台进行选用。

这6种传输方式根据本台条件，结合实际情况选择一种最合适的传输方式。

4　案例举例

4.1使用1台调音台的直播系统

由市电及UPS电源给调音台供电，现场各类音源信号进入调音台，调音台输出信号一路输入到上述六种传输方式中的任何一种传输网络中，信号送入广播中心。另一路输出给耳机分配器供主持人、调间员监听。

4.2使用两台调音台的直播系统

首先，2台调音台由市电及UPS电源供电（公共使用），现场各类音源信号分别进入调音台，2台调音台各输出一路信号分别给耳机分配器供主持人、调间员监听。另外，分别输出一路信号至跳线盘，经跳线盘输入到上述6种传输方式中的任何一种传输网络中，信号送入广播中心。

本文简要概述了广播节目现场直播基本环节，所需要的基本设备，现场直播传输手段及两例基本案例，通过对现场直播实现条件及传输方式总结，为从事电台初级技术人员理清思路，实践中搭建平台提供参考，不足之处批评指正。