论罗森塔尔效应在学校思想政治教育中的运用

殷海燕

摘 要：罗森塔尔效应是教育中常见的心理效应之一，其实质就是对教育对象的热爱、尊重和期望效应。“罗森塔尔效应”启示我们，教育者的爱心、赞扬和期待，是激发学生潜能、唤起学生自信的力量之源。因此，在学校思想政治教育中充分发挥罗森塔尔效应的积极效应，有助于提高学校思想政治教育的有效性，促进学生成长成才和自由全面的发展。

关键词：罗森塔尔效应；启示；运用

一、罗森塔尔效应及其启示

1.罗森塔尔效应的藴意

罗森塔尔效应是指由美国著名心理学家罗森塔尔和雅各布森在小学教学上予以验证提出来的，一种通过教师对学生心理的潜移默化的影响、期望和赞扬等暗示，使学生取得教师所期望的进步的现象。要想使一个人发展更好，就应该给他传递积极的期望。期望对于人的行为影响巨大，积极的期望促使人们向好的方向发展，消极的期望则使人向坏的方向发展。

2.罗森塔尔效应的启示

“罗森塔尔效应”启示我们在教育过程中必须充分重视心理因素对学生的重要作用。赞美、信任和期待有一种能量，它能改变人的行为，当一个人获得另一个人的信任、赞美和期待时，会使他自信、自尊，并获得一种积极向上的动力，尽力达到对方的期待，以避免对方失望。对一个人传递积极的期望，就会使他进步得更快，发展得更好。反之，向一个人传递消极的期望则会使人自暴自弃，放弃努力。自尊心和自信心是人的精神支柱，是成功的先决条件。

二、罗森塔尔效应在学校思想政治教育中的运用

1.以学生为本，用爱心育人

学校思想政治教育在于改造学生的主观世界，使其树立正确的世界观、人生观和价值观，其目的是让学生健康成长，成为一个品学兼优的人。罗森塔尔效应启示我们，作为教育者应坚持以学生为本，用爱育人，注重与学生的情感交流，让学生积极地看待周围的人和事。老师如能以诚相待，以爱育情，激发和学生之间积极的情感共鸣，学生在感情上的期待就会得到满足，心灵就容易沟通。这时，对学生进行思想政治教育，学生会向老师主动敞开心扉，老师就能针对学生的思想动态由情入理地开展管理教育工作。

2.坚持平等和民主原则，对学生应一视同仁

思想政治教育中老师应坚持平等民主原则。要尊重学生的民主权利，以平等的态度和学生交流思想、交换意见，同学生进行平等讨论，特别是当学生提出不同意见时，要实事求是地听取意见、处理问题。与此同时，对学生要一视同仁，平等对待。在学校思想政治教育中，老师绝不能因为学生的出身“门第”有别而厚此薄彼，更不能因学生学习上的优劣而区别对待。如若不然，那些受到冷遇的学生会因自尊心受损而增加师生间的心理隔阂，甚至会导致学生的“逆反心理”，让学校思想政治工作陷入困境。

3.期望教育，关注后进生的成长

心理学研究表明，信任、期待的情感，可以使人产生一种意向效应，能增加人的自信心。成功一定程度上来自于信任和期望。学校思想政治教育中，老师应对学生满怀期望，让学生认识到老师对他是有信心的，是满怀期望的。这样学生就会产生一种被尊重的心理满足，进而化作学习上的强大动力，自强不息，不断进取。同时，在学校思想政治教育过程中，还应关注后进生的成长，激发其学习的主动性。对后进生应给予信任和期望，使他们感受到老师的关怀，促使其不断自我修正和取得进步。

4.多用赞扬鼓励的教育方法，

维护学生的自尊自信

美国心理学家威廉·詹姆斯发现，“人类本性中最深刻渴求的就是赞美。”每个人的内心世界都一样，渴望得到他人的赞美和期待。在学校思想政治教育中，对待学生特别是对待后进生，老师更应该多用赞扬和鼓励的方法来增强学生的自信心和成就感，激发学生的求知欲。笔者曾试教于一个职业中学。那里的学生学习动力不足，大多有厌学情绪，一些学生经常在学校惹是生非。当时作为一个班的班主任助理，笔者加强了对一些调皮且学习成绩差的学生的关心，给予他们更多的赞赏鼓励。一个上课经常捣乱、不爱学习、屡犯错误的问题学生，每当他有一点小小的进步，笔者就在班上表扬他，并把他选为纪律委员，一个月后，那位学生改掉了许多不良习惯，学习成绩也有较大的提升，开始成为了许多老师眼中的好学生。

赞扬和鼓励的力量是巨大的。最能增强学生自尊心自信心的莫过于老师的赞赏和期望。

总之，在学校思想政治教育中加强罗森塔尔效应的积极运用能增强思想政治教育的有效性和时效性，构建和谐的师生关系，促进学生的全面发展。老师的积极期望和赞扬鼓励对学生的心理健康成长起着不可估量的作用，它能使学生自信、乐观、宽容，学会与人相处，能正确认识自己，学会自我调节。这样的期望与赞扬教育，既能体现当代教育以学生为本的教育理念，又是加强改进学校思想政治教育的客观要求。

参考文献：

[1]王耀廷.“罗森塔尔效应”对大学生教育的启示[J].健康教育与健康促进，2007（02）.

[2]霍振友.“罗森塔尔效应”之所想——浅谈教师期望对后进生转化的作用[J].教育教学研究，2010（19）.

（作者单位：重庆工商大学）