英语语法填空案例解析

赵黎黎

[摘 要]

在最早采用语法填空的广东省，经过多年的考查、训练及实践，证实了英语语法在考题实践中所占的重要位置。综合广东省之前几年的考题特点以及2014年全国卷和辽宁卷的考试特征，语法填空中的有提示考查范围主要集中在名词、谓语、非谓语、形容词和副词上，而无提示的考查范围主要集中在冠词、代词、介词、连词（包括连接词）上。

[关键词]

高中英语；语法填空；案例解析

2014年辽宁高考卷和全国卷一起采用了一种新题型——语法填空，以此来考查学生对英语语法的掌握程度。该题全篇200词左右，10个空格，每个空格不多于3个单词，总分15分。其中10个空格又分为有提示和无提示两种，无提示空格的出现增加了考生的答题难度。这种全新的题型模式替代了原有的单项选择，大大增加了学生考试的难度。如果考生语言基础扎实，并且有一定的语法技巧，答对此题并非难事。笔者在此对新题型做了一些分析，希望对同行和考生能有所借鉴和帮助。

一、有提示的相关语法考点

（一）关于名词

（1）名词可位于介词之后，如 look at the blackboard；（2）可位于形容词之后，如 a good idea；（3）可位于及物动词之后，如 enter the classroom；（4）可位于冠词、物主代词之后，如the pen，my computer。需要注意的是，名词性物主代词指代前面提到过的名词，作用相当于名词，包括mine， yours， his， hers， its， ours， theirs等。

案例1：…stories of instant transformation， for most of us the 69 （change） are gradual and require a lot of effort and work， like cleaning up a polluted river.（2014全国卷1）

解析：69空因为出现了定冠词the，又因为系动词are 的出现，故填名词复数“changes”。

案例2：But Jane knew from past experience that her _______（choose） of ties hardly ever pleased her father.

解析：Her是形容词性物主代词，后面常加名词，故填“chioce”。

（二）关于谓语动词

假设所给空处句子缺少谓语动词，就需填谓语。与此同时，需根据语义以及上下文意思确定时态、语态、人称数。

案例1：Be patient！ Tai Chi 66 （call）“shadow boxing" in English. It asks you to act like water： to be flexible as well …（2014辽宁卷1）

解析：66空因为缺少谓语动词，故确定call为谓语；其次，根据下文asks确定时态，另根据句义“太极被人称作…”，需要使用被动语态，主语为单数，谓语也要用单数，故填“is called”。

案例2：A boy on a bike _____（catch） my attention. He was riding beside the bus and waving his arms. （2014全国卷2）

解析：根据下文谓语部分确定时态为一般过去时，另根据本句缺少谓语，故填“caught”。

案例3：One day， Nick invited his friends to supper. He was cooking some delicious food in the kitchen. Suddenly， he _______（find） that he had run out of salt. （2013广东）

解析：根据前文谓语invited 和was cooking，确定谓语部分使用一般过去时，故填“found”。

（三）关于非谓语动词

（1）当空处句子已有谓语，又没有并列连词和所给动词并列，那么要填的词即为非谓语动词。非谓语动词的三种常用形式是v.-ing， v.-ed，和 v.-to do。

（2）介词之后可跟动名词。

案例1：One morning， I was waiting at the bus stop， worried about _____ （be） late for school. （2014全国卷2）

解析：因为之前的介词about，确定后面应使用名词或动名词，故填“being”。

案例2：He suddenly appeared in class one day， ______ （wear） sun glasses. （2012广东）

解析：逗号之前为主句，确定wear 为非谓语，另根据省略原则，已知wear的主语即为He，所以确定非谓语的主动形式，填“wearing”。

案例3：With the problem ______（solve）， he can not sleep well now.

解析：With 的复合结构：with +宾语+宾补。根据句意“睡不好”确定“问题没解决”。如果考生只看前半部分，很容易错填成solved，那样的话，句意表示“问题已解决”，前后不符，故填“to solve”。

（四）关于形容词和副词

括号内给出名词、动词、形容词、副词，根据上下文确定用原级、比较级还是最高级。需要注意的是，考生需掌握形容词修饰名词或代词，副词修饰动词、形容词、副词或句子。

案例1：Bend your knees slightly and reach out your arms like tree branches， naturally and 62 （soft）.（2014辽宁卷1）

解析：因为并列连词and 的出现，以及之前的naturally，故想到之后也需要使用副词形式，故填“softly”。

案例2：Five others on the bus began talking about what the boy had done and the crowd of strangers _______（sudden） became friendly to one another.（2014全国卷2）

解析：根据句子结构，空白处需填副词修饰became，故填“suddenly”。

案例3：The people in this city showed pity on him， but it was _____（use）.

解析：根据句式结构，应填形容词。学生很多会填useful，忽略句意。根据上文内容“人们对他表示惋惜”以及but表转折，确定填“useless”。

二、无提示的相关语法考点

（一）关于冠词

“a”“an”用于第一次提到的名词前，“the”用于特指前面已经提过的名词或位于一些专有名词前，如the Great Wall，还可放在最高级、序数词等的前面，如 the best， the first。需要注意的是，如果名词前有形容词修饰，冠词也极有可能放在形容词前。

案例1：Now， years later， this river is one of 63 most outstanding examples of environmental cleanup.（2014全国卷1）

解析：因为之后的最高级以及句义需要，故填“the”。

案例2： But she quickly realized that it wasnt her， it was probably the fact that she sat in _____forth row. （2012广东）

解析：因为forth 是序数词，row为名词，故前面应填“the”。

案例3： There were once a goat and a donkey，……So the farmer killed ____goat and gave the donkey medicine made from its heart.

解析：因为前文已经提过a goat， 所以后文再提时，应使用定冠词“the”表特指。

（二）关于代词

（1）如果空格前是动词，就应该思考所空之处是否应用人称代词或反身代词。

（2）如果空格后是名词，除了考虑冠词外，还要兼顾形容词性物主代词、指示代词、不定代词等进行修饰的可能性。

案例1：—Did anyone lose a suitcase at the last stop？ A woman on the bus shouted， —Oh， dear！ Its ________.（2014全国卷2）

解析：因为所给空之前是is，所以之后有可能是形容词、名词、代词。根据前文的问题中的anyone和a suitcase，所以回答应有两个，一个是me，另一个是 mine（指代my suitcase）。 （下转第50页）

（上接第47页）

案例2： I patiently walked to the hall， took my seat and did some deep breath to help relax______.

解析：此句的主语为I， 另根据句意“放松我自己”，故填反身代词“myself”。

（三）关于介词

（1）介词可以放在名词前，如“in the morning”；（2）可放在形容词之后，如be good at；（3）可放在不及物动词之后，如arrive at，listen to。

需要注意的是，平常学习中多多掌握一些常用介词的基本用法和惯用搭配，才能在这方面熟能生巧。

案例1：OK. Dont laugh 61 me.（2014辽宁）

解析：laugh是不及物动词，之后是宾格me，故填“at”。

案例2：The only reason a man would sell salt ______ a lower price would be because he was desperate for money.（2013广东）

解析：根据后面的冠词和名词以及句子意思，需要一个介词搭配“价格”，根据固定搭配，故用“at”。

案例3：Computer now is playing an important role ____our life.

解析：本句已有谓语部分，另根据后面的our life， 确定应填介词，play a role in 为固定搭配，故填“in”。

（四）关于连词（连接词）

（1）分析所给空处的句子结构，分清主从句，弄清从句在句子中做什么成分以确定从句类型（名词性从句、定语从句、状语从句）。

（2）连接两个结构含义对等的单词或短语时，应填并列连词如and，or，but等。

案例1： Maybe you leave a habit _______is driving your family crazy. （2014全国卷1）

解析：you leave a habit是主句，之后的句子缺少主语，且根据句义，后面的句子应该是修饰先行词habit， 故填“which”或“that”。

案例2：Unbelievable！ Oh...， 69 you dont mind， I'll stop and take a deep…（2014辽宁）

解析：因为逗号的断句，确定后面的是主句，根据句义，应该引导的是条件状语从句，另空格前是逗号，故填“if”。

案例3：Go to the village and buy some salt， but pay a fair price for it： neither too much ______too little. （2013广东）

解析：根据句意“不要太多，不要太少”，以及neither，应搭配“nor”。

[参 考 文 献]

[1]刘建德.高中英语语法[M].呼和浩特：内蒙古大学出版社，2008.

[2]《高考真题汇编》编写组.天利38套——2010～2014最新5年高考真题汇编详解[M].拉萨：西藏人民出版社，2014.

（责任编辑：符 洁）