浅析网络音乐的传播对音乐教学的影响

蒋 将

（新乡学院 河南 新乡 453000）

浅析网络音乐的传播对音乐教学的影响

蒋 将

（新乡学院 河南 新乡 453000）

【摘 要】音乐作为人类一种特殊的精神财富，在我们的生活中占据了相当重要的位置。随着音乐类学生的增多，传统的音乐教学已不能满足大部分人的需求。网络音乐传播以其快速传输和资源分享能力，逐渐被应用于音乐教学当中，尤其是在高等教育教学中，多媒体教学、网络教学等形式的出现，丰富了音乐教学形式。

【关键词】网络音乐；音乐传播；音乐教学

一、关于网络音乐传播

网络音乐传播是继口语传播、乐谱、唱片、广播、电视等传播媒介应用以来，音乐传播史上的又一次飞跃，在人类音乐传播媒介发展史上有着重要的意义。

它是以计算机通信网络为基础，进行音乐信息传递、交流和利用，从而达到其音乐传播目的的一种传播。网络音乐传播除了能够传递文字，静态图像，还可以传递动态视频和音频信息，从而形成网络音乐、电子乐谱、电子评论、文章和电子音乐期刊等多种音乐形式。

二、网络音乐传播在音乐教学中作用

（一）教学方式的多样性

1.多媒体音乐课堂。通过运用计算机相关技术的多媒体教学，在当今的教学形式中得到广泛的应用。教师通过网络查找教学资料、教学视频，进行教学参考，然后通过多媒体课堂将课件演示出来。这种教学方式节省了教师板书所浪费的时间，可直观地将教学内容表现出来。

2.网络音乐课堂。网络教学是一种全新的学习模式，网络的共享性、开放性为更多的人提供了接受音乐高等教育的机会，无论是音乐专业还是其他专业的学生都可以学习到比较专业的音乐技能。在教学过程中，教师和学生只需要一台电脑、一个摄像头、一个麦克风就可以在不同地区实现一对一的教学，彻底消除了地域的限制。

由于网上音乐教学不是面对面，学生可以通过电子邮件或聊天工具向老师发问。这样，学生的自主学习能力和探索精神都会加强，不再是单方面的接收。对激发学生的创新性思维和教师了解学生的心理特点都有帮助。

（二）音乐教学资源的丰富化

1.网络图书馆是一种虚拟的图书馆，它是将音乐图书资料以数字化形式储存起来，通过压缩处理技术将资料还原显示，供读者在网上查看、阅读。它打破了时间限制且相对于传统图书管其资源更为丰富。

2.电子音乐期刊通常指的是学术性的电子期刊，它极大地扩大了音乐文献的服务范围，为音乐知识的传播和交流带来了全新的途径。网络音乐期刊比一般的印刷期刊的发行出版要快很多，读者能更快更便捷地获取音乐文献，可以随时通过网络以最快的方式了解学术动态、理论研究成果，从而更好地开展自己的音乐研究。

三、网络音乐传播在音乐教学中存在的问题

（一）网络音乐的快速传播，受到了许多人的追捧，并出现了大量优秀的音乐作品。但是由于网络资源的传播没有界限，人们只要轻轻一点手中的鼠标，大量未经筛选的音乐信息就直接传到了学生那里。很多旋律朗朗上口但歌词内容充斥着污言秽语等种种不健康因素。有可能对学生的身心健康成长危害极大，直接或间接地影响到他们的思想道德、价值取向等。

（二）网络音乐传播将人们带入了一个全新的时代。网络音乐传播在音乐教学方面应用广泛，新鲜模式别出心裁，对音乐教学有非常重要的作用。但是由于网络音乐资源分布没有合理优化，又存在着大量的内容重复，查找资料比较麻烦。有些内容还需要借助网络技术的配合才能实现，很多音乐资源不能合理利用，促使很多资源浪费。另一方面网络音乐教育没有传统教学模式中更直接、清晰的师生交流，对于音乐专业的学生来说，特别是技艺方面的学习，还必须师生面对面地授课学习。

四、结论

网络音乐传播方式的出现在很大程度上推动了音乐教学的快速发展、音乐教学资源的丰富多样，使音乐教学内容、教学方法以及教学模式产生了巨大的变化。但是网络音乐传播在一定程度上给音乐教学带来了困扰，对音乐教学的良性发展也产生了反面作用。

因此，网络音乐传播在音乐教学中的应用还有待开发，还需要我们继续去完善，需要更多的音乐学者参与其中，使网络音乐传播在音乐教学中发挥其真正的作用。相信今后的网络音乐教育会逐步完善起来，使音乐教学变得更加成熟。

参考文献：

[1]何云娇.音乐的传播路径及其方式[J].广西师范大学学报，2008(02)．

[2]何晨.浅析多媒体在音乐教学中的应用[J].长春理工大学学报，2012(08)．

[3]曾遂今.从音乐的自然传播到技术传播[J].武汉音乐学院报，2003(3).

[4]王磊.Mp3与网络音乐传播[J].青年记者，2008(12).

中图分类号：J60-05

文献标志码：A

文章编号：1007-0125(2015)08-0101-01

作者简介：

蒋 将（1984-），男，汉族，河南新乡人，硕士学历，河南新乡学院，助教，研究方向：音乐学。