浅谈人文教育在中职生物教学中的渗透

徐金花

【摘 要】人文教育是现代教育体系的重要组成部分，其在中职生物教学中的渗透不仅保证了生物教学的实效而且培养并提高了学生的人文素养。而生物学科中蕴含着丰富的人文知识和人文精神，这为人文教育在中职生物教学中的渗透提供了有利条件。本文在对中职生物教学中渗透人文教育原则作出论述的基础上，就人文教育在中职生物教学中渗透的路径进行了探讨。

【关键词】中职生物教学；人文教育；渗透原则；渗透路径

相较于人类高度的物质文明，人类的精神文明发展较为落后，人们期冀通过教育实现道德情感以及价值观等的升华。因此，人文教育受到了人们的广泛关注和重视。人文教育的目的在于提升学生的人性境界、塑造学生理想的人格等，其核心就是涵养人文精神，这与中职生物教学的特性相契合。所以，我们应该在中职生物教学中力推并践行人文教育，实现人性化的教育，以促进学生的全面发展。

一、人文教育在中职生物教学中渗透的原则

中职生物教学中渗入人文教育是一个系统化开展的过程，只有遵循一定的原则才能确保人文教育渗入的科学性、有效性，才能全面发挥人文教育对学生成长的促进效益，具体而言，中职生物教学中渗透人文教育须遵循以下几项基本原则：一是，渗透性原则。中职生物教学涉及的范围广、内容繁琐，因此，渗入人文教育应是一项长期开展的工作。人文教育对学生的影响具有一定的内隐性，很难用具体的指标去衡量，也不易用详细的语言表述出来，教师在生物教学中开展人文教育时，要注重言行合一，耐心而又细致的进行渗透，继而影响学生人文素养的培养；二是，人本性原则。在整个教育体系当中，教育的主体是学生，教育的主导是教师，两者的身份和地位无可取代。本质上来讲，人文教育的核心思想是以人为本，是人性化的教育，所以进行渗透时必须要遵循人本性原则，即以学生为本；三是，统一性原则。中职生物教学中坚持统一性原则，就是指坚持科学教育与人文教育的统一，这也是现代科技教育发展的必然要求。生物学是一门自然类学科，其本身就具有科学性和人文性的双重特性，既以探索真理、求真务实为基本教学任务，又承担着熏陶、培养人文精神的大任，因此，中职生物教学中渗透人文教育必须要遵循科学教育与人文教育相统一的原则。

二、人文教育在中职生物教学中渗透的路径

作者结合上述中职生物教学中渗入人文教育原则的指导，提出了以下两种人文教育在中职生物教学中的渗透路径，以供参考。

（一）中职生物教学课内渗入人文教育

对于教师而言，教材是课堂教学的前提和基础。而生物教学教材中又蕴含着丰富的人文思想，为人文教育在中职生物教学中的渗透提供了更多可能，因此，教师应该予以重点开发和利用。在此过程中，生物教学教师应该仔细分析教材结构，在明确《中等职业学校专业教学标准》要求的基础上，依据教学实际和学生实际，重整教学内容，系统化的渗入人文教育，让学生掌握必要的生物知识和操作技能的同时培育他们一定的人文素养。以此为基础，人文教育在中职生物教学课内的渗入，需要教师依靠教材内容实现。中职生物教学教材融科学教育和人文教育于一体，反映了人文教育的目标及内容，教师应该全面开发并利用这些人文教育资源。教师可利用教材正文中生命教育、健康教育、人与自然和谐发展教育等内容影响学生的人文素养，利用科学史、实验项目以及学家访谈等材料阅读潜移默化地促进学生发展，利用习题中蕴含的人文元素渗透人文教育；人文教育在中职生物教学中的渗透，还需要教师依靠教材栏目实现。教师应深刻分析教材栏目中涵括的人文教育信息，抓住生物教学教材关键栏目，并在恰当的时机渗透人文教育。教材栏目对人文教育的作用并不是单独实现的，还有赖于与教材内容的融合与渗透才能充分发挥其人文教育效益，继而达到培养并提升学生人文素养的教学目标。

（二）中职生物教学课外渗入人文教育

课外教学是中职生物教学的另一大板块，同样拥有丰富的人文教育素材，例如网络资源、社区资源、动植物园、田野、农林、草地等等，这些都是可以渗透人文教育的优质资源。中职生物教师应在了解人文教育内涵和目标的基础上，善于发现身边的人文教育资源，结合生物教学实践，进行人文教育渗透。组织课外生物教学活动，鼓励学生积极参与，充分发挥学生的主观能动性，引导学生在相对自由的时间和空间内进行自我学习、自我提高。这样让学生置身于实践环境当中，提升了学生对生物学的触感和体验，从学生的角度出发对其进行培养，体现了教师对学生的人文关怀，激发了学生学习生物学的积极性，有利于提高教学实效，是人文教育渗透的有效方式。值得注意的是中职生物课内教学与课外教学并不是独立存在的，两者相辅相成，相互促进，只有将它们有机的结合起来，共同进行人文教育渗入，才能最大限度地促进学生的全面发展。

【参考文献】

[1]谭艳秋.在生物教学中对学生进行人文教育[J].科技创新导报，2011（12）

[2]张静.浅谈如何在生物教学中渗透人文教育[J].科学大众，2008（07）

（作者单位：江苏省海门中等专业学校）