新媒体技术时代电视新闻播音主持创作样态的发展

2016-03-04 02:01王茜茜
西部广播电视 2016年17期
关键词:样态电视新闻主持人

王茜茜

(作者单位:汝南县电视台)

新媒体技术时代电视新闻播音主持创作样态的发展

王茜茜

(作者单位:汝南县电视台)

声、像、文字是电视新闻播音的重要形式,新媒体技术时代改变了电视新闻播音主持创作样态的变化,其创作环境、内容、依据及传播方式等都发生了重要变化。本文依据此变化对新媒体技术时代电视新闻播音主持创作样态进行分析。

新媒体技术时代;电视新闻播音主持;创作样态

体态语言和有声语言是电视新闻播音主持传递信息的重要方式,现场报道、新闻解说及现场连线为其主要创作样态。互联网的发展和新媒体技术的应用改变了电视新闻播音主持工作的传播模式、创作环境、内容及依据等都发生了重要变革,呈现出新的时代特征[1]。

1 播音主持中编排新闻报道的即时性

新媒体技术的广泛应用及快速发展,加快了信息传播的速度,提高了信息资源利用率,增强了电视直播的信息量和时效性,使电视新闻传播实现了图像和声音的现场统一,并将其推送给观众。稿件的编排和现场连线是记者进行编排的主要方式,审核后再经播音主持人按照稿件内容进行播出,这种传统的新闻播报形式具有一定的延时性,新闻周期较长,同时其播报周期也相应延长。然而,在新媒体技术的应用下,电视新闻播音主持的创作样态发生了巨大变化。电视新闻播音主持人不仅能邀请嘉宾来分析解释新闻,还能利用现场连线或直接现场报道进行新闻信息传播[2]。例如,爆炸事故报道中,在第一时间内新闻记者利用手中新媒体技术以较快的速度将爆炸现场图片、警车、急救车和爆炸点最近的医院等进行现场视频拍摄,并利用网络连线技术将其传送到电视画面上,不仅体现出新闻的及时性、现场性和准确性,也大大提高了新闻信息传播的速度和效率,增强了新闻传播的动态性和立体感。此时,节目主持人、现场记者、信息和信息受众等共处于一个传播场中,实现了能够同步分享信息,拉近了主持人同受众的心理距离,提高了信息传播的时效性和亲和力。

2 新闻信息传播场域交互模式的主流作用发挥

电视新闻信息传播过程中主持人、新媒体信息及评论人员、嘉宾等所组成的新闻传播室环境称为场域[3]。新媒体时代,电视新闻传播室环境为网络枢纽和多层次信息、多身份人员共同汇聚在演播室,彼此间相互影响,对新闻信息传播的动态及其实时新闻的产生等则由电视新闻播音主持人来主导,新闻播音主持人成为该场域的主要引导着,对主流观点的把握和受众辨别信息的指导等成为其新的工作业态。新媒体技术在电视新闻传播中的应用,推动着电视新闻播音主持工作形式的变革。随着中央电视台交互式全媒体新闻传播室的启用,各地方电视台也随着启用和优化了新闻传播室的媒体交互功能,这为交互场域的营造创造了必要条件。电视新闻信息传播实现了多方位、多视角的立体性报道,主持人从固定的姿态与位置中解放出来,能够根据信息内同、传播需要不断变换姿态和位置,为受众提供了较为新鲜的视觉感受,并形成了新的互动效果。

电视新闻播音主持人可以利用大屏幕画面并对屏幕上的图像、数据及文字进行加工,同屏幕间形成互动。此外,将微信、微博等外来讯号接入演播室,利用电视荧屏展示各种互动信息和信息背景。在电视新闻信息传播过程中,新媒体技术、受众、主持人和多元化的播报形式等实现了实时互动,体现出来新媒体交互融合的新型传播功能,激发了受众的参与热情和拓宽了其参与渠道,强化了新闻信息传播的交互性,实现了信息资源的共享。在此电视新闻传播过程中,播音主持人则是整合网络信息资源、视频、文字资料集互动信息数据,并对其实时编排播出,受众接受的则是快捷的新媒体信息。

3 电视新闻信息传播环境虚拟性功能的发挥

虚拟性被广泛应用在电视节目制作中,并将其同新媒体技术充分结合而形成一种新的模式。在电视新闻报道是可以利用新媒体技术中对信息背景进行制作,如动漫形式、场景虚拟等制作技术的应用,这样不仅能够增强新闻信息的形象性和趣味性,还能以全新的视角对新闻信息进行解读,使其传播效果更加直观,有效性更强。运用“虚拟”模式录制新闻信息节目时,电视节目主持人能够利用体态语言和有声语言融合多元信息,并与虚拟的动态视景相结合,在此交互动态中完成信息传播,新闻信息的后期虚拟制作不仅增强了新闻信息的立体性、趣味性和只管性,还强化了新闻信息的传播效果和感染力。“虚拟”新闻信息情境使受众沉浸其中,信息达到率得到提升。电视新闻信息传播中“虚拟”效果的加入,不仅提高了信息传播量和增强信息传播效果,也给电视新闻播音主持人带来挑战,需要其从思维方式和技术上不断地进行自我提升。电视新闻播音主持人要在视觉效果上能够进行具体充分的想象,充分结合信息背景的动态漫画来改变自己的体态,并使其在空间上和时间上显得自然流畅和准确到位。此外,电视新闻播音主持人还应有较强的言语逻辑,能够对传播信息进行口语化演播且一气呵成。新闻信息传播中“虚拟”技术的应用使体态语体和有声语言更加复杂,动画、数据及主持人的走位、站位和语言要充分完美结合后方能实现环境的虚拟,进而实现传播效果。

新媒体背景下,新闻媒体传播思维及传播观念应不断发生变化,电视新闻信息传播从内容、传播模式及传播平台等方面都发生着变革,网络化、虚拟化和数字化等技术的应用,使新闻信息传播呈现出针对移动服务终端、微信和微博等新媒体传播渠道的碎片化和个性化分发的特点,电视新闻信息传播业应改变原有的网络重播模式,并使其向纵深层次转变,利用新媒体技术来不断创新传播内容、方式及渠道,了解受众和以受众特点来探索新闻信息传播业态发展路径。此外,应重视运用新媒体技术来打造新业态,不断开掘和拓展电视传播的自身功能,为受众创作出智能化、个性化的服务大餐。也只有如此,才能不断适应新媒体技术发展的时代要求,才能不断构建电视新闻信息传播的创作内容和创作样态,才能推动电视新闻播音主持人的自我发展和自我价值的实现,并为其提供新的业态竞争力。

4 节目主持人与新闻采编环节的二度创作

在新闻采访最终得到的信息就是采访的最终目的,通过采访当事人这样的方式达到信息的流通。因此,作为播音员主持人,需要积极参与,行动起来,将新闻稿件的整体主题、逻辑思维进行全方位的掌握,进行二度创作。主持人要从整体上把握新闻的动态,在群众的视角和需求的基础上,对新闻节目的题材选择、主题明确及报道当中的方式步骤技巧等多方面的活动进行合理科学地二度创作,也就是说播音主持人在进行播音主持创作的过程当中,应该根据自身的经验所体现出来的个性化和含有本身艺术特色的氛围。这个氛围是在播音主持人经过长期的播音主持创作实践当中逐渐积累形成的。播音主持人的主持风格和电视节目的社会效果是密不可分的。主持人对整个新闻节目的可看性、权威性及公信力都会产生影响。因此,播音主持人应该克服现有的不利因素,增强本身的自信,主持工作中形成自己独有的风格。在此基础上,还要不断向其他优秀编辑、记者、播音员、主持人甚至采访对象进行虚心学习,增长自身的知识及职业素养,提高自身专业知识水平和采编播能力。

5 结语

随着移动通信的不断发展,受众可以通过移动互联网随时收看新闻节目,随时随地实现移动终端的电视新闻播放。互联网+时代数字传播的信息多元化,使网民能够随时随地将其知道的或是目睹到的新闻事件发布出去,这种新闻传播方式更具现场性。结合这一点,电视台要加强与受众的交流、互动,电视新闻应该充分吸收新媒体的新鲜元素,充分挖掘自身的公信力、现场性与可视性。通过与时俱进的方法、崭新的传播手段,电视媒体要更好地适应并挑战新的传播格局,以打造一个服务功能齐全、互动良好、个性化鲜明的电视新闻传播平台。

[1]苗岭,周东梅.美国新闻博物馆新媒体展厅的实验及启示——兼论新媒体技术在社交媒体时代新闻传播中的应用[J].中国记者,2016(5).

[2]黄璐.分析新时期电视媒体技术在新闻传播中的应用[J].新闻传播,2016(10).

[3]张广峰.新时期电视媒体技术在新闻传播中的应用[J].科技传播,2015(3).

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