如何做一名合格的高校辅导员

李姣姣

摘 要 辅导员是高等学校教师队伍中不可缺少的思想工作者，是大学生健康成长的指导者和引路人。高等学校中，辅导员是稳定校园环境，引导学生成长的“灵魂行为者”。做一名合格的辅导员，才能确保学生全面的健康成长。针对如何做一名合格的高校辅导员，本文初步总结了部分思路与方法，以供参考。

关键词 辅导员 思想 学习

中图分类号：G640 文献标识码：A

2006年9月，国家教育部实施的《普通高等学校辅导员队伍建设规定》，明确高校辅导员是“高等学校教师队伍好管理队伍的重要组成部分，具有教师和干部的双重身份”。要求辅导员“遵循大学生思想政治教育规律，坚持继承与创新相结合，创造性地开展工作，促进学生健康成长与成才”。组织学生学习，传达学校教育、教学精神，使学生能够按学校的意志有所行动是辅导员在高等学校的基本作用。

1拥有高尚的思想道德观念

《论语·子路》中说“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，拥有高尚的思想道德观念的辅导员才能做到以身作则。当今社会，大学生的思想素质参差不齐，尤其是一些大学生对马列主义的信仰，对中国共产党的信任，还存在一定的思想偏差，容易动摇，立场不坚定，观点容易偏激，是相当严重的思想问题。一定要通过行之有效的思想教育工作来加强，来匡正。教育者必先受教育，不但要学专业知识，科学文化知识，还要学政治知识，不断丰富和提高自己的育人水平。有这样一句话“什么样的辅导员带出什么样的学生”。只有具备了良好综合素养的辅导员，才能当好学生健康成长的指导者和引路人，才能用自己正确的思想、优良的品德、良好的行为、渊博的学识为学生树立学习的榜样。

辅导员自身要拥有这样的思想道德观念，拥护中国共产党，围绕共产党的组织路线、权利义务去做思想工作，不会如一般的青年一样，信口开河，崇洋媚外，对西方文化顶礼膜拜，对传统文化不屑一顾。如果说辅导员自己的思想都不过关，怎么能教育引导学生？部分辅导员陈旧的思想或部分腐败思想仍存在，部分辅导员平时忙于应对学生的繁杂琐事，对于思想政治教育的研究工作也缺少发展，高等学校自身也缺少对辅导员队伍思想的建设。不少辅导员工作思路、观念、方法都表现的较为滞后，缺乏科学管理知识和技能，不能及时妥善解决面临的问题。因此提高辅导员自身的思想道德修养是关键之一。只有辅导员自身具备良好的综合素质，用自己正确的思想，良好的行为，渊博的学识为学生树立榜样，才能当好学生健康成长的指导者和引路人。

2如春雨润物般做好学生的思想工作

辅导员对大学生理想信念的树立、文明习惯的养成、学业成绩的进步等方面起着举足轻重的作用。辅导员影响着学生的思想与行为。所以一名合格的辅导员一定是一名真正关心学生的老师，并能像春雨一般，润物细无声地将辅导员思想工作密集的铺洒在每一个学生的身上。

辅导员作为学生的管理者、教育者，应深入学生，多和他们谈心、沟通和交流。和他们一起谈生活、谈理想、谈一些社会发生的热点、焦点问题，不仅能够了解他们的想法和思想动态，还能拉近与学生间的距离。学生就会把你当朋友，和你讲心里话，积极配合你的工作，这样会使得整体的工作事半功倍，使得本来很棘手的事情能够迎刃而解。对于那些思想消极悲观的孩子，更是要走进他们的心灵，跟他们“打成一片”，才能从根本上解开他们内心的封锁。做学生的思想过程是辅导员与学生交心的过程，在师生双方不断碰撞中实现感情交流、融洽乃至升华，由情知到理知，由他律到自律。

3以学习为重心，全面开展学生兴趣教育，为就业指导铺好路

学习是每一名大学生的基本任务，也是大学生来到高等学校的根本原因。所以辅导员的工作本质不能脱离了学生学习的目的。我们所做的一切工作都是为了让学生能够更好地学习，帮助学生更好地掌握专业知识能力，以后走向社会成为一名优秀的社会贡献者。辅导员的工作繁琐杂乱，犹如写一篇优美的散文，必须要做到形散而文不散，也就是要抓好文章的中心思想。只有把握好学习的重心，针对学习专业知识，全面铺开学生学习的兴趣，并能通过开展一系列的创新教育工作，引导学生寻找自身兴趣爱好，做到全面发展，健康成长。通过学生在大学的学习与发展，扎实完成专业知识的学习，并能明确自身发展方向，更为学生的就业之路奠定基础。

当今社会的发展与高等学校的自身环境还是存在不少的差异。许多高校教师对社会的认知也并不全面，无法真正为学生提供专业的就业指导。仍然无法从根本上解决学生的就业问题。许多企业反映，他们认为如今大学生存在最多的问题就是专业知识掌握不够扎实，自身定位不准确，要求高，吃不得苦。所以大学生在高校仍然不能脱离学习的重心，并要做好相应的引导工作，确保学生在校期间就能明确未来的自身发展方向，做好就业定位。成功迈入社会的大门。而辅导员必须要坚持抓思想教育，端正他们的学习态度，提高学习兴趣，帮助他们避免和克服违纪和不良行为，提高他们的自我控制能力，要善于抓他们的闪光点，从思想上得到转化。高质量的人才应是知识、能力、素质的高度与完美的统一。

要当好辅导员，要管理好学生，作到放正自己的良心，奉献一片爱心，表达一片诚心，唤起学生信心，对学生不能偏心，使学生，家长，学校，社会放心。这才能尽到做教师的责任心，不辱良心，成为一名合格的辅导员。

参考文献

[1] 中华人民共和国教育部令第24号.普通高等学校辅导员队伍建设规定[Z]，2006.

[2] 杨雨丰.为学生心中的朋友[J].育与人才，2009.

[3] 常斐.浅析如何做好高校辅导员工作[J].科技促进发展，2009.