水产信息

2016-03-28 06:28河南省渔政渔船检验监督管理局关于2016年实施禁渔的通告
河南水产 2016年1期
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河南省渔政渔船检验监督管理局关于2016年实施禁渔的通告

《河南水产》投稿指南

水产信息

河南省3人荣获“2015年水生野生动物保护海昌奖”殊荣

近期,由农业部渔业渔政管理局组织,全国水生野生动物保护分会承办2015年水生野生动物保护海昌奖评选活动顺利落幕,全国共有34人获奖,其中河南省卢氏县渔政管理站丹超站长、信阳黄缘闭壳龟救护中心黄勇主任、洛阳市渔政渔船检验监督管理站熊元超站长分别获得海昌卫士奖、海昌技术奖、海昌科普奖。

近年来,河南省水产局一直高度重视水生野生动物保护工作,积极推动水生野生动物保护工作与合理开发利用协调发展,已初步形成了以驯养繁殖基地、水族馆、海洋馆为主体的水生野生动物驯养繁殖体系,驯养繁殖种类和数量不断增加。

此次是河南省在水生野生动物保护方面首次获得全国的最高荣誉,也体现了农业部对河南省水生野生动物保护工作的肯定与支持。希望获奖同志要谦虚谨慎,不断进取,全省渔政人员以此为契机,开拓进取,实干争先,引领社会公众积极参与水生野生动物保护事业,共同创造全社会关爱水生野生动物的良好氛围。

(河南省农业厅水产局)

深入调研 加强管理

省农业厅水产局张西瑞局长、孙国勇副局长一行深入小浪底库区,分别到济源市、洛阳市孟津县和新安县调研库区网箱养殖情况。调研组首先听取了各地情况汇报,深入到济源大奎岭大裕河段、新安县畛河段、孟津县小浪底中心码头等地,实地查看库区网箱养殖情况,并和当地渔民进行了不同形式座谈。张西瑞局长指出,库区网箱养殖要在不新增的前提下,规范非投饵网箱养殖,坚决控制投饵网箱的数量,并实行退出机制,逐步淘汰清理。张西瑞局长还强调:各地要做好目前现存网箱的统计工作,在保护水域生态和库区规范化管理前提下,合理利用库区水域资源,创新渔业生产方式,保障渔民生计。

2015年底,省水产局就库区网箱养殖情况摸底调查做出了安排部署,此次调研,就是落实省政府和水利部有关要求,配合小浪底建管中心做好库区网箱整治工作。下一步,济源、洛阳、三门峡的水产主管部门将积极配合小浪底建设管理中心进一步规范库区管理。

(河南省农业厅水产局 石章锁)

省水产院召开2015年科研项目总结会

2015年12月30日,河南省水产科学研究院召开科研项目总结汇报会,院全体科技人员参加会议。

会上项目负责人详细汇报了一年来项目进展情况、取得的阶段性结果、实施过程中存在的问题及下一步工作计划。与会人员积极发言,对每个项目提出质疑,项目组进行认真解释与回答,针对大家感兴趣的相关研究试验,各抒己见,进行充分讨论。

李治勋院长对总结汇报给以充分肯定,对绝大多数项目能扎实、深入地开展试验研究给以表扬;要求各课题组要结合我省渔业发展的需求把项目试验进一步做细,研究工作进一步创新;并对今后科研项目开展提出要求:项目从申报立项开始,要为达到目标提早做准备,实施过程中有新方法、新发现要及时申报专利、撰写论文等。

2015年水产院共承担实施省部级以上各类课题20项,此次项目汇报会,总结了阶段性成果,查找出存在的问题,进一步明确了今后的研究方向和目标,为 “十三五”科研项目顺利开展具有较好的指导作用。

(河南省水产科学研究院 科研科)

水产院发挥科技支撑作用助推全省现代渔业发展

2015年水产院共组织16位技术骨干参加“河南省基层水产推广体系”补助项目和“水产科技下乡联合行动”,开展技术指导和服务,对29个县进行现场指导和培训,共培训水产从业人员1976人次,架起了科技人员与基层的沟通桥梁,打通了技术到塘边的最后1公里,加快了技术和成果转化速度,促进了渔业健康快速持续发展,深受广大水产养殖者的欢迎和好评。主要做法如下:

一是领导高度重视,切实加强领导。成立“河南省2015年基层水产技术推广体系建设”和“水产科技下乡联合行动”领导小组确保科技进塘到户入场到实处。二是精心组织,很抓落实。院精心筛选出由水产育种、饲料营养、病害防控等各学科领域技术骨干16人,组成基层水产推广体系及水产科技下乡联合行动工作团队,技术服务到位,确保项目顺利实施。三是着重实效,以“科技进塘入场到户,助推健康安全增效”的为主题,开展形式多样的科技下乡活动。四是扎实工作,切实为示范基地、养殖户办实事。解决养殖户急需的技术问题。

(河南省水产科学研究院)

河南浚县水产技术培训走进塘边

浚县水产技术推广站聘请专家教授在长垣县方里乡水产养殖基地举办了 “南美白对虾”、“加州鲈鱼”养殖技术池边培训会,共有40多人参加。

浚县水产技术推广站坚持“养殖户需求第一,以渔为本”的原则进行2016年的水产技术推广培训工作。培训前进行有关渔户需求调查,根据养殖户需求及养殖季节适时进行相关培训。

培训现场,养殖户与专家教授现场互动,根据养殖户提出的疑惑,专家现场讲解,手把手培训养殖户科学养殖操作技能,现场讲解鱼病防治知识纪最新最前沿的养殖技术,不仅降低了养殖成本,增强了培训效果。

(浚县水产技术推广站)

河南省渔政渔船检验监督管理局关于2016年实施禁渔的通告

为科学保护和合理利用天然水域渔业资源,促进渔业可持续发展,根据《中华人民共和国渔业法》、《河南省实施〈中华人民共和国渔业法〉办法》等有关规定,结合河南省实际情况,决定在部分水域实施禁渔。现通告如下:

一、禁渔区和禁渔期

(一)河南省境内黄河干流及水库等天然水域,2016年4月1日0时至5月31日24时。

(二)河南省境内淮河干流水域,2016年3月1日0时至6月30日24时。

(三)河南省境内黄河支流、淇河和汉江干支流及水库等天然水域,2016年4月1日0时至6月30日24时。

二、禁渔内容

(一)禁止所有捕捞作业;禁止销售、收购、加工在禁渔期和禁渔区内捕捞的渔获物。

(二)常年禁止使用电毒炸等破坏渔业资源的方法进行捕捞,禁止使用禁用的渔具捕捞,禁止制造、销售、宣传禁用的渔具。

三、违反本通告规定的,依照相关渔业法律、法规和规章予以处罚。

四、拒绝、阻碍渔政执法人员依法执行公务和严重违反规定的,移送公安机关依照《中华人民共和国治安管理处罚法》有关规定处罚;构成犯罪的,移送司法机关追究刑事责任。

五、各级渔业行政主管部门可根据本通告精神,制定具体实施办法。

监督电话:0371-65918735

2016年2月23日

《河南水产》投稿指南

根据省新闻出版广电局(豫新广办[2015]154号)文件批复,《河南水产》自2015年5月变更为双月刊,全国邮政发行,邮发代码36-618。变更后的《河南水产》办刊宗旨不变,栏目设置有新的调整。

一、办刊宗旨

宣传贯彻国家、省有关渔业方针政策和法律法规;介绍成功经验,指导渔业生产,普及和推广水产先进养殖技术;交流国内外、省内外渔业科技、经营、管理动态和信息;借鉴现代化的渔业经营管理模式,为渔业可持续健康发展和农村经济建设服务。

二、栏目设置

《河南水产》栏目设置:固定栏目和动态栏目

固定栏目(6个):综述专论、实用技术、科学研究、水产教育、经营管理、水产信息;

动态栏目:创新平台、休闲渔业、人物访谈、海外渔业。

三、来稿要求

1 来稿为原创论文,勿一稿多投,文责自负;

2 本刊对来稿有删改权,必要时返回作者修改校稿;未录用稿件,概不退还,请作者自留底稿;

3 来稿请在末页注明第一作者和通讯作者固定电话和移动电话号码、电子信箱、工作单位、详细通信地址和邮政编码等。

四、稿件格式要求

稿件请按GB7713-87《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》中学术论文的规定撰写。

论文各部分的排列顺序为:题目;作者姓名;作者工作单位、地址、邮政编码;中文摘要;关键词;作者姓名及单位英译名;英文摘要;英文关键词;正文;致谢;参考文献。

具体格式要求:

1 首页:包括论文题目(一般不超过20字)、全部作者姓名和工作单位。

工作单位应包括单位全称(一、二级单位)、所在城市(不是省会的城市前必须加省名)及邮政编码,不同单位的多位作者应以序号分别列出上述信息,示例如下:

张三1,李四2

(1河南师范大学水产学院 河南新乡 453002;2武汉大学资源与环境学院 武汉 430072)

2 首页脚注:包括基金项目、第一作者和通讯作者简介,格式如下:

中、外文摘要应包括目的、方法、主要结果和结论。中文摘要300字以内,英文摘要应在1000词(实词)以内(A4纸近1页);

3-5个,以分号相隔,选择与文章核心内容相关的具有独立性的实在词。

只录著新出版的文献,未公开发表资料不列入参考文献;文中参考文献按出现先后次序编码,文后参考文献按编码排序,作者名只列出前3名,后加等/etal.。常见文献书写格式为:

期刊:作者(外文姓列名前).论文名[J].期刊名,年,卷(期):起页-止页.

图书:作者.书名[M].版次(第一版不标注).出版地:出版社,年.起页-止页.

7 图表:力求精简,同一内容不得用图表重复表达。用三线表。图表中术语、符号、单位等应与正文一致。

8 计量单位:使用《中华人民共和国法定计量单位》。论文中物理计量单位用字母符号表示,如mg(毫克),mL(毫升),m(米),h(小时)等。避免使用亩、ppm等非法定计量单位,亩换算为平方米(m2)或公顷(ha)等。

9 数字:执行GB/T15835-1995《出版物上数字用法的规定》,凡公元纪年、年代、年、月、日、时刻、各种记数与计量等均采用阿拉伯数字。

10 样式:稿件中文统一为宋体,英文统一为TimesNewRoman。

基金项目名称(项目号)

姓名(出生年-),性别,民族,籍贯,职称(学位),主要研究方向通讯作者:姓名,E-mail:

5 正文:文章内容。

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