浅析石家庄高校网球运动发展现状及对策

李帅 李海强

中图分类号：G845 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2016）06-000-01

摘 要 随着中国金花在大满贯赛场上的夺冠和郑洁在澳大利亚网球公开赛上闯入四强，在国际网球的趋势下，中国的网球运动正在日益的走向大众化、职业化。网球这项运动在我国越来越受欢迎，并且在各大高校得到了很好的发展，但在网球运动的教学也存在一些问题。本文将通过对石家庄高校的调查，发现在网球教学过程中存在的一些问题进行分析，目的是想通过分析找出不足，克服教学的困难，为石家庄高校网球的发展奠定基础。

关键词 石家庄 高校网球 现状与对策

一、研究对象

我们以河北师范大学、河北科技大学、石家庄学院、河北体院四所石家庄高校为研究对象并向四所高校学生发调查问卷，对所调查结果进行分析与研究，来提高网球运动在石家庄高校的发展。

二、调查现状

（一）学生对网球运动的认知程度和学习现状

通过调查，学生对网球的认知呈积极、乐观的倾向。现在是一个追逐时尚和潮流的社会，在校的当代大学生可以说就是在当今社会中接触新鲜事物最快，最能体现社会流行趋势的一类人群。网球运动将作为终身体育的意识正在深入当代大学生的观念之中，并呈现健康良好的发展势头。石家庄高校的大学生对网球运动表示喜欢和能够接受网球运动的人所占的比例较大，反映出大多数同学对参加网球运动表示出浓厚的兴趣，网球运动以其特有的文化底蕴，高雅的属性吸引这众多的大学生，网球运动逐渐成为大学生最喜爱的体育运动方式。

（二）石家庄高校网球场地建设

在这四所大学当中，学校设有网球场最多的是河北体院，其次是河北师范大学，河北师范大学现在正处在建设当中，其中体育学院的网球场还没有完全建好，等到建好之后一共会有12片场地。石家庄学院和河北科技大学的网球场片数是一样的，都是4片。就仅2015年河北体育学院建成网球馆，馆内有四片网球场地，其他学校没有网球馆。总体来说，各高校的网球场地较少，这样严重影响学生参与网球活动的积极性。

学校经费投入有限，场地较少，建设速度较慢，是各高校普遍存在的问题也是制约网球发展的重要因素。经调查表明，大部分高校的网球场地只能满足一个班级的教学。有些高校仅有两块网球场地，无法满足学生参加网球运动的需要，严重影响了学生学习的积极性，制约了网球运动的发展，成为网球发展的瓶颈。

（三）专业教材与教法现状

从统计目前国内网球运动方面的教材、教法情况来看，专业类教材较少，而且根据我国国情和针对不同类型对象出版教材不多，科普类的教材较多，深入研究教法和学习方法的教材类型相当缺乏。调查高校教材使用情况中自编教材占54.5%、统编教材占31.8%、其他占13.6%。各高校在网球教材缺乏的情况下，自编教材占了大多数，统编教材比例较低，反映出高校网球教材建设方面还应当加强统一的调研和整合，针对高校相对统一的教学特点，制定出一套规范化的指导性纲要，有效地促进和加强高校网球教材建设间的合作和交流，提高教材建设的科学性和实用性。

三、对策与建议

（一）加强学生学习网球运动的动机

网球在大学当中起步算是比较晚的，和篮球、足球和乒乓球来相比网球在石家庄的高校当中还算是一个青涩的“小学生”，很多学生不喜欢网球运动，很大原因是由于对网球运动的不了解，或者說网球运动还不太普及，所以我们要加大多网球运动的宣传。要想使网球运动开展的如火如荼，就需要学校、社会的大力宣传和提倡，让更多的大学生来认识和了解网球，中国网球公开赛和上海大师赛，世界各的网球明星都会云集于此，到时媒体的报道势必会起到一定的推动作用。学校可以鼓励学生多关注一下中网的比赛转播，多了解不同选手的技术动作、战术思想，多感受一下不同国度的网球文化。中国女子网球的崛起，还可以借助榜样的力量来宣传网球，通过与媒体的有效结合，相信会有更多的学生认识到网球的魅力并深深地投入到其中。

（二）加强网球设施的建设和网球教材的改编

增建网球场地的建设，高校要主动申请资金用于网球场地的建设。很多高校受经济条件的制约，不能筹建较好的网球场馆，高校可以因地制宜的在校园较避风的空地多建一些沙土，水泥和较好的沥青场地。另外，应多建几幢练习墙，练习墙的作用有很多，对于一般的初学者来说它是一个很好的对打“伙伴”，有时候在没有球友却又很想练习的情况下可以起到很好地陪打效果。对于水平上升到一定的学生来说，经常和对打墙练习，有助于稳定和巩固所掌握的技术水平。筹建网球场的位置尽量选择学生的生活区，即使见缝插针单独一两片场地，也可以供学生课外活动使用。

（三）网球教材的改编和教学方法的改进

对于网球教材，相关部门要加强对市场上网球教材的规范管理，另外要对现有网球教材进行整改，网球教材要跟随社会的进步，其中的教学方法和技术的改进也要跟随网球运动的发展。一本好的网球教材可以使在网球教学的过程中减少很多阻碍。使学生在学习的时候更加畅通无阻，极大的促进了网球运动在高校的开展。

在各大高校的教育过程中示范教学法已经得到了很好的运用，教师可加大示范教学法的运用，在运用示范教学法的同时要注意规范的动作和规范的语言，学生在自我观看的过程中就是一个自我提升的过程，可以通过标准的动作来纠正自己的动作的不足之处。另一方面也可以边练习边和老师交流和讨论。在语言交流的过程中要讲究技巧，语言简单明了，层次分明，多余的时间要留给学生要让学生自己体会和理解自己的动作。多改进多练习，在不断练习的过程中纠正自己的不足之处并得到很好的提升。