高校足球裁判员执裁心理状态影响因素的多维分析

应政

中图分类号：G843 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2016）06-000-01

摘 要 现阶段在广大高校中，足球这项运动越来越受到学生的欢迎。为了保障足球比赛能够实现更加的公平、公正，足球裁判应充分发挥好自身应有的作用。但是足球裁判在实际操作的过程中，往往会出现较多的心理波动，并且导致制裁方面出现相应的实际问题。因此本文根据足球裁判的实际特点，就心理状态普遍容易受到何种因素影响予以相应的探讨。

关键词 高校 足球裁判 心理状态 影响

实践开展的过程中，高校足球尽管已经受到充分的重视，但是裁判经验普遍有所不足。尤其是和国际裁判相比，存在较大的差距。执法足球赛阶段，因而心理压力相对比较突出。裁判员的工作往往相对比较重要，需要可以有效控制心理，学会自我进行相关的调控，并且能够对于比赛进行良好的适应，遇到突发情况也能够应急处理，足球这样比较重要的运动，才能健康的发展。

一、高校裁判员心理受到何种主观因素影响

（一）裁判需能够及时反应

就高校自身的实际特点来说，裁判员数量不足。裁判的机会方面来说，往往会相对比较的少，因此业务能力等方面，也就不是太高。执法的过程中，注意力经常会出现相应的问题，不能实现较为充分的集中[1]。同时一旦面对存在的突发事件，从裁判心理上容易准备不充分，普遍缺乏足够的理论知识。因此在现如今广大高校内部，一般缺乏专业性足球裁判员，并且实际普遍不能及时的反应，也不能针对实际情况进行准确的判断。在基本能力技能方面，通常也就会比较的差。裁判员通常在实际比赛阶段，应首先具有一定的观察视野，能够快速转移注意。洞察能力等相关的方面，只有真正实现越强，判断才可以更加顺利。

（二）裁判需拥有一定掌控能力

足球裁判员要想实现自身水平的不断提升，需要学会合理的运用规则，掌控比赛的走势。足球裁判员这项工作其实相对比较复杂系统，通常都包括体育教师，或者高年级学生等[2]。由于平常需要处理自身的学习，或者说进行相关的工作，因此往往都比较繁忙，因此缺乏足够的精力去熟悉规则，旧的规则仍然继续沿用，并且已经普遍具有了固定思想，双方队员的实际进行比赛的过程中，一旦提出相应的异议，对于场上队员来说，不满情绪可能加重，执法实际进行的过程中，将难以保障权威的地位，在局面上甚至会出现失控，裁判的压力就会加大，就心理状态方面的情况来说，也难以保持足够的稳定。

二、高校裁判员心理受到何种客观因素的影响

（一）相关不良情绪的影响

就参赛双方的实际情况来看，无论是运动员还是教练，一旦出现不合作的现象，足球裁判员具体执法阶段，心理状态将可能难以真正的保持良好。对于相关的一些判罚，出现分歧或者说一些不同意见的话，尤其是存在相当一部分的教练员，发生一些较为激烈的争执，或者说在语言上具有一定的冲突。赛场上相对不够和谐的气氛，将对裁判员的整个执法，以及相应的心理状态等，造成一定的影响。

（二）对于执法的理解分歧

对于所涉及的一些规则上，由于理解的程度与角度各不相同，因此往往容易存在一定的分歧。因此对于一种情况，由于存在不同的理解，所得出的结论往往也会不一样[3]。比如说球的实际运动过程中，关于整体越过轨迹方面的判断等，或者说手球方面的相关情况，以及相应的越位界定规范标准。身为一名裁判员，应充分结合实际的情况特点，应充分把握好执法的标准，这样才能让比赛能够更加的良好和顺利。

（三）受到相关比赛压力的作用

足球比赛具体开展阶段，需要大量的身体接触，在对抗性方面来说，也往往会极强。加上赛场普遍容易存在较多的意外情况，相对比较瞬息万变。就竞赛的规则方面来看，表面上看似相对比较简单，然而相关人员在具体执行阶段，灵活性同样比较重要。尤其对于场上的裁判来说，需要充分具备这样的良好素质，比赛实际过程中裁判执法方面实际情况，均关系到具体的结果，因此要想成为一名较为良好的裁判员，务必应把握比赛的动态，掌握好实际所进行的比赛。尤其是一方在取得相应的进球后，比赛气氛也会随之而发生相应的变化，更加的让人紧张，裁判员在执行各项工作阶段，心理压力往往就会出现明显的提升。

三、裁判构建自身良好心理的对策

（一）增强自身的判断能力

要想培养一名合格的裁判员，应首先从基本素质做起，其中优秀的体能十分关键。在运动场上进行执法的过程中，应该跑动较为积极，这样在一些较为细节性的判罚中才能够跟进及时。在裁判选位方面，也应该尽量做到较为公正合理，这样才能视角较为清晰。判罚的结果上，更加的公正、准确。

（二）增强自身的道德修养

裁判员在实际执法阶段，不仅应技术业务良好，思想道德等相关的方面，需要同样引起较为广泛的注意。应力求实现较为敬业，始终如一的热爱裁判这个职业。秉承廉洁奉公的有效原则，并力求较为洁身自好。不断完善相关的监督机制，并以此作为有效的前提。

（三）增强自身的场上注意力

场上的比赛普遍来说情况比较复杂，因此对于我们的裁判来说，需杜绝对同一件事情进行反复回想，注意力和情绪等相关的一些方面，应力求实现较为稳定。平日在课余时间，多多虚心请教和学习，尤其是心理学方面知识等。

四、结语

本文根据足球裁判的实际特点，就心理状态普遍容易受到何种因素影响予以相应的探讨。综上，作为一名裁判来说，不仅需要专业知识扎实，而且应该保障心理较为良好，避免各种不良因素所造成的影响，这样才能更好的维持比赛的秩序，保障比赛更加公平、公正。

参考文献：

[1] 柯旭.浅析高校普通大学生足球裁判心理素质的培养[J].科技资讯.2012（5）：229.

[2] 周艾.浅谈足球裁判心理素质的培養[J].现代交际.2011（6）：129-130.

[3] 杨丽宁.浅谈足球裁判心理素质的培养[J].动画世界·教育技术研究.2012（6）：242.