应对留学低龄化别只剩“不鼓励”

（山东）何　勇



应对留学低龄化别只剩“不鼓励”

（山东）何勇

近日，教育部举行《中国留学回国就业蓝皮书2015》发布会。对于近年来中国留学人员出现的低龄化情况，教育部新闻发言人续梅表示，出于多方面考虑，教育部并不鼓励低龄人员出国留学，建议广大家长和孩子科学考虑，理性选择。（见《新京报网》）

近年来，出国留学呈现出的低龄化趋势越发明显，高中生已经成为继研究生、本科生之后的第三大出国留学人群。根据美国发布的《2015门户开放报告》提供的统计数据，2015年中国有4万多低龄留学生在美国学习中学课程，较2014年增加了5000多人，增速快，增幅大。

出国留学低龄化现象的发生，应当说其中有不少属于盲目跟风类。留学低龄化引发的问题也显而易见。首先，孩子出国留学给家庭造成了巨大的经济负担，有一些家庭甚至不惜借债、违法获得资金送孩子出国留学。其次，低龄的孩子正是需要父母陪伴的时候，独自在国外留学，父爱、母爱的缺失，让他们在健全人格塑造上多了隐患。而且，孩子正是在价值观、人生观形成的重要阶段，不同的教育背景很容易让低龄留学孩子在“三观”上与祖国、父母、家庭产生巨大冲突，带来不适应感。再者，低龄留学意味着国内人脉相应缺少，对国情了解也不够，给毕业回国之后的发展带来不利，甚至连留学成本都收不回来。

教育部明确表态不鼓励不赞成低龄孩子出国留学，当然是对眼下出国留学低龄化现象的一种引导，但是，应对和遏制出国留学低龄化现象，不能只剩下一句“不鼓励不赞成”，必须拿出更多有实际价值的具体措施。比如，加快推进教育体制改革，真正扭转当下的应试教育体制，不断提高大中小学的教学水平，让不同的孩子都有机会出人头地，从而重建中国家庭对中国教育的信心。