低龄
- 借助传统节日培养低龄学生良好品德的方法研究
州区实验幼儿园）低龄学生良好品德的培养，既关系着学生的成长和发展，又关系着学生的学习和生活。近些年来，随着世界经济一体化的影响，我国社会逐渐进入多元化时代，各种各样的文化也开始逐渐进入到我国的社会中，进而对低龄学生造成了一定的影响。借助传统节日来进行低龄学生良好品德的培养，能够有效地加强低龄学生对中华文化的认识，同时也能够让低龄学生受到中华文化的熏陶。因此，教师要充分地结合传统节日来对低龄学生进行道德品质的教育，促进低龄学生良好品德的形成。一、借助传统节日
中华活页文选·教师版 2023年13期2023-10-31
- 劳动润心 实践育人
健康全面地发展。低龄学生是初级教育的主体，为使其更好地发展，劳动教育则是必不可少的教育环节。对低龄学生进行劳动教育，符合低龄学生的认知规律和身心发展需求，有助于帮助低龄学生感知外部世界，使其具备实践能力，培养其良好的行为习惯，使低龄学生实现身心健康与全面发展。关键词：劳动教育 低龄学生 对策 DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2023.10.054随着生活质量的提升，人们已开始将关注点转向教育，而学前教育是教育的重要环节。虽然许多
中华活页文选·教师版 2023年10期2023-07-17
- 陶行知劳动教育思想背景下关于劳动教育的思考与实施路径探究
，循序渐进地增强低龄学生的劳动意识和实践能力，保证其能够形成更为健全正确的劳动思想。这无论是对增强低龄学生的自我服务意识还是集体服务意识而言，都能发挥出巨大的作用。本文以陶行知的劳动教育思想为核心，分析教师开展劳动教育的现实意义，有针对性地审视目前教学中面临的问题，并提出实施路径，以求能够为相关教师提供借鉴。关键词：陶行知 劳动教育 现实价值 DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2023.10.053低龄学生的劳动教育，要求教师能巧
中华活页文选·教师版 2023年10期2023-07-17
- 中国低龄老年流动人口就业状况及影响因素研究
）一、问题的提出低龄老年流动人口①低龄老年流动人口是指流动人口中60—69岁的老年人群。的就业状况，不仅直接影响低龄老年流动人口的生活质量，而且也是中国积极应对人口老龄化、积极开发老龄人力资源、破解老龄化难题的重要影响因素。2020 年全国第七次人口普查数据显示，2020 年12 月中国60 岁以上的人口2.64 亿人，占比18.70%，相比2010 年增加5.44%②国家统计局：《第七次全国人口普查公报（第五号）》，http：//www.stats.go
济南大学学报（社会科学版） 2023年3期2023-06-01
- 《指南》背景下绘本阅读多元化的实践研究
来越高，尤其是对低龄学生的教育，由于低龄学生正处于身心发展的启蒙阶段，因此，对低龄学生开展高质量的教学工作才能够确保我国社会在今后的健康发展。与此同时，在《指南》背景下需要对低龄学生的发展提供更加具有趣味性的教学方式，绘本阅读具有一定的趣味性，同时也具有必要的启蒙作用，因此促进绘本阅读的多元化发展十分重要。本文主要对《指南》背景下绘本阅读多元化的实践进行了探究。关键词：指南背景 绘本阅读 多元化 实践研究 DOI：10.12241/j.issn.1009-
中华活页文选·教师版 2023年6期2023-04-23
- 利用绘本阅读进行安全教育的策略探析
用绘本阅读来帮助低龄学生培养分析能力和表达能力，提升低龄学生的逻辑思维。帮助低龄学生提升自我保护意识尤为重要，但目前许多校园保护教育没有进行落实，这非常不利于低龄学生安全成长。绘本阅读对于培养低龄学生建立良好的生活习惯以及提升低龄学生自我保护的安全意识有着重要帮助。本文对如何对低龄学生的绘本阅读展开有效教育进行了分析和探讨。关键词：学龄前儿童 绘本阅读 安全意识 DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2023.06.001低龄学生的安
中华活页文选·教师版 2023年6期2023-04-23
- 德育视角下劳动教育的意义及实施策略探讨
整合，以此来增强低龄学生的创造能力，此举具有极为重要的作用和价值。本文将会从德育视角下分析劳动教育的意义及实施策略，以求能够为相关教师提供借鉴和参考。关键词：德育视角 劳动教育 意义 策略 DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2023.04.036劳动教育是实践教育，更是价值教育，对尚且处于低龄阶段的学生来讲，其初步脱离家庭但是尚未完全脱离，对其开展的劳动教育可以帮助其更好地提升自我生存技能，保证其能够更好地形成生活的独立性和自主性
中华活页文选·教师版 2023年4期2023-04-07
- “低龄五老”（60—69岁）队伍如何扩充
60-69 岁的低龄老人占老年人总数的近56%。这些低龄老人文化程度较高，工作经验较丰富且退休时间不长，身体状况较好。他们带着自身的职业优势，有的甚至早在自己的领域内颇有建树而成为佼佼者。随着人均寿命的提高，低龄老人的劳动空间不断扩展，越来越多的关工委“五老”，就是从这些低龄老人的优秀者中而来，他们有着相当的知识、技能、经验、智慧，他们心理素质好，稳健执着，自由支配时间较多，做事更容易成功。本期，我们邀请三位关工人，为基层关工委如何争取更多的“低龄五老”加
中国火炬 2023年1期2023-03-06
- 借助传统节日培养低龄学生良好品德的方法研究
随着社会的发展，低龄学生教育得到更多的关注，其中低龄学生的品德教育更是被教育工作者视为重中之重。教育者探索各种低龄学生品德教育方式，包括利用传统节日对低龄学生品德产生影响这一教育方式。已经有很多学者开始关注研究传统节日与低龄学生品德形成两者之间的关系，以帮助教育者能够有新的品德教育途径。传统节日活动的开展逐渐系统化、正规化，教育工作者会以低龄学生身心发展特点、教师专业水平、学校设施、学校整体课程等为依据，决定节日教育活动的内容。另外，教师通过观察记录发现，
中华活页文选·教师版 2022年19期2022-12-31
- 家长如何做好低龄儿童的绘画教育
汪冏一、低龄儿童绘画的精神状态培养少数有艺术才华的孩子成为艺术家不是我们的目标，引导孩子进行正常的创作活动，尊重他们的个人意志，挖掘他们的创造才能才是我们的最高追求。在任何具有创造性的艺术表达里，每个个体都会把自己的思想、认知和感受融入其中。儿童是否富于想象力和创造力，在家庭教育中关键取决于父母对其的教养方式。比如孩子喜欢玩情境游戏，虽然把家里弄得乱七八糟，但这种情境游戏是家长协助孩子锻炼想象力和创造力的好机会。因为儿童绘画的可贵之处是纯朴、童真，家长要充
幼儿美术 2022年1期2022-07-19
- 代际互动与低龄老人劳动供给
重要的现实意义。低龄老人是中国主要的老龄群体，该人群为60岁至69岁的老人，占2020年老龄人口的55.83%。随着1962年以来持续十余年的婴儿潮人口陆续迈入老龄阶段，未来低龄老人的人口基数将进一步增加。低龄老人具备知识、经验和技能等优势，且健康状况尚可，是重要的人力资源。随着劳动力市场转向由技术技能型人才主导，老年人对青年人就业的挤出效应不断削弱，两者反而存在互补效应。2021年11月，中共中央、国务院印发了《关于加强新时代老龄工作的意见》，提出要充分
人口与经济 2022年3期2022-06-02
- 低龄老年人是一座巨大的人力资源宝库
龄结构来看，我国低龄老人占比大，开发这一群体老年人力资源的潜力较大。当前我国60岁及以上老人有2.6亿，占总人口数的18.70%，其中60～69岁的低龄老年人占55.83%。总体来看，低龄老年人具有以下特点：虽然有一些慢性病，但身体活动能力尚未显著下降，生活自理能力较强，对护理服务的需求较低;大多具有知识、经验、技能的优势，发挥余热和作用的潜力较大;城市老人收入處于社会中等水平，生活负担较轻，可自由支配的时间较多。因此，我国低龄老年人的人力资源开发和重新配
文萃报·周五版 2022年19期2022-05-17
- 积极老龄化视角下村改居社区低龄老人社区参与问题研究
——以Z市S社区为例
标准，村改居社区低龄老人社区融入问题较城市和农村低龄老人更难以解决。积极老龄化视角下的低龄老人社区参与就是鼓励低龄老人以积极的态度，主动、热情的参加社区公共活动。一方面低龄老人不但是社区建设的主力军和中坚力量，另一方面参与社区治理可以实现他们的自身价值、获得自我效能感。低龄老人刚步入老年阶段，身体状况良好，经济独立，社会活动能力强，他们对生活需求更多体现在提高自身价值与生活质量，面对生活和社会角色的变化，常常会出现心理上的变化，例如；自我实现与自卑感的冲突
时代人物 2021年35期2022-01-31
- 社区低龄老年人对互助养老认知和参与动机的质性研究
所有生活能自理的低龄老年人及养老资源，让低龄老年人实现自助、互助的养老形式，其属于一种志愿服务活动行为[2]。社区互助养老模式作为新兴的养老模式之一，目前，该领域研究主要集中在主观意愿的横断面调查[3-5]，针对低龄老年人社区互助养老动机的相关研究仍处于起步阶段。研究表明，个体对事物的功能化需求和接受程度能够使其产生相应动机，进而驱动其采取相应行为[6]。因此，了解社区低龄老年人参与社区互助养老的动机至关重要。本研究运用半结构式访谈，了解社区低龄老年人对互
护理学杂志 2021年1期2021-12-10
- 互联网+背景下低龄儿童英语阅读实践探究
现代信息手段来让低龄儿童体验到学英语的愉悦性，可以通过播放磁带、碟片或者小视频，让低龄儿童先从听一听，看一看开始，加深记忆力，然后通过游戏的渗透来让低龄儿童不断地发展语言能力。也可让低龄儿童尝试根据视频中的相关画面和简单对话，进一步说说这一阅读内容的意思。针对低龄儿童的英语教学，教师一定不能让其死记硬背，否则容易让低龄儿童产生厌烦心理。此时，教师可以要求家长借助家中的电脑为低龄儿童播放少儿英语、快乐谷等光盘，让低龄儿童在寓教于乐中不断发展自己的语言思维。通
家长 2021年20期2021-12-03
- 社会工作介入易地扶贫搬迁社区低龄老人再就业的研究
，是指促进和支持低龄老龄人灵活再就业，解决老龄化带来的人才供需矛盾，极具现实意义。如果以60岁开始进入老年来划分，我国60岁～69岁人口被称为低龄老年人[1]。根据第七次人口普查数据显示，我国60岁及以上人口中，60岁～69岁的低龄老年人口占55.83%。这些低龄老年人大多具有知识、经验、技能等优势，身体状况还可以，发挥余热和作用的潜力较大。易地扶贫搬迁是国家的一项重要战略性扶贫工作，搬迁后居民的可持续性就业对社区的稳定和发展具有重要意义。搬迁户虽然实现居
就业与保障 2021年17期2021-11-23
- 渐进式延迟退休趋势下低龄退休老年人需求的研究
延迟退休背景下，低龄退休老年人的需求尚未引起更多的重视，而作为老年人群中所占比重较大的一部分，关注延迟退休背景下低龄退休老年人的需求，倡导科学的延迟退休政策，对于社会工作尤其是老年社会工作的开展而言是应然的服务职责。一、相关概念界定（一）渐进式延迟退休退休是指因年老或因公伤残的职工离开工作岗位，并开始领取一定的养老金，延迟退休即为延迟退休年龄，一层含义为个人角度，个人可依据相关法律法规，根据用人单位要求以及本身条件延迟工作年限；另一层含义则为制度性的安排，
就业与保障 2021年2期2021-11-22
- 低龄智障儿童语言康复训练的实践
落后。【关键词】低龄;智障儿童;语言康复训练低龄智障儿童由于智力发展相对比较迟缓等，语言能力一般都存在一定的缺陷，如其存在表达不清楚、吐字不清、发音不准以及与其沟通交流存在问题。由此，对低龄智障儿童进行语言康复训练是十分重要的。在对低龄智障儿童进行语言康复训练时要根据低龄智障儿童的自身障碍选择与之相适应的康复训练方法，以此来提高低龄智障儿童语言发展水平。一、依托声音刺激，激发说话动机在我们的日常生活当中拥有各种美妙的声音，由此将低龄智障儿童带入这样的氛围当
家庭教育报·教师论坛 2021年3期2021-09-10
- 公共图书馆低龄儿童阅读服务研究
。为了更好地保护低龄儿童的阅读权益，拓宽低龄儿童的公共阅读空间，公共图书馆一方面需要努力提高自身的服务水平和管理能力，积极主动地去适应读者多元化的现状，竭尽所能地满足不同读者的需求；另一方面也需要低龄儿童读者转变入馆观念，切莫将图书馆当作节假日的游乐场，公共图书馆需要引导低龄儿童的父母和他们的孩子，树立正确的读书态度和读书观念，教育孩子爱护图书、遵章守纪，让孩子在收获知识的同时，并收获公共文明意识。把快乐注入孩子的生命，让更多的低龄儿童读者养成爱看书和看好
内蒙古科技与经济 2021年7期2021-05-14
- 低龄不再是恶行的“免罪金牌”
梁彦近年来，低龄未成年人恶性犯罪事件偶有发生。社会各界要求预防和惩戒低龄未成年人犯罪的呼声非常强烈。2020年12月26日，十三届全国人大常委会第二十四次会议表决通过刑法修正案（十一），其中规定，已满12周岁不满14周岁的未成年人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。可以说，这是适应最新情况、回应社会关切的及时之举，也是惩治违法犯罪、扎牢法律底线的必要之举。从现实来看
初中生之友·中旬刊 2021年6期2021-04-25
- 基于马斯洛需求层次理论的以农村低龄留守儿童为导向的传播设计研究
生活环境，探索以低龄农村留守儿童为导向的有效传播设计方式。方法：首先将农村低龄留守儿童定为设计研究对象，利用马斯洛需求层次理论展开分析，调查农村低龄留守儿童的心理活动、行为举止以及生活环境的满意度等问题。其次以低龄农村留守儿童需求为核心，通过农村支教体验的方式收集有效资料。最后基于前期调查和研究内容对书籍和视频进行创意设计。运用调查问卷、现场采访收集数据和引导儿童绘画，筛选出重要并且可行的关于低龄留守儿童的设计方案。结论：将该理论与方法应用到低龄农村留守儿
创意设计源 2021年1期2021-04-21
- 金属预成冠修复用于重度低龄儿童龋的临床效果研究
木棠 刘 翠重度低龄儿童龋（severe early childhood caries，SECC）是指三岁以下儿童一个或一个以上牙面出现龋洞或大面积平滑面龋，或3～5 岁儿童龋失补牙面（dmfs） 数：3 岁，dmfs≥4；4 岁，dmfs≥5；5 岁：dmfs≥6[1]。重度低龄儿童龋具有发病较早、患龋率高、病情发展较快等临床特点，对患儿的身体健康和生活质量造成严重影响[2，3]。PMC 是一种针对重度低龄儿童龋的新型微创治疗方法，研究发现PMC 修复技
现代口腔医学杂志 2021年2期2021-04-14
- 人民日报： 低龄不再是恶行的“免罪金牌”
近年来，低龄未成年人恶性犯罪事件时有发生，社会各界要求预防和惩戒低龄未成年人犯罪的呼声非常强烈。2020年12月26日，十三届全国人大常委会第二十四次会议表决通过刑法修正案（十一），其中规定，已满12周岁不满14周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。可以說，这是适应最新情况、回应社会关切的及时之举，也是惩治违法犯罪、扎牢法律底线的必要之举。从现实来看，低龄未成
新传奇 2021年1期2021-01-25
- A市低龄老年人再就业问题研究
国家的应对政策，低龄老年人再就业将作为缓解上述一系列社会问题的有效措施。通常，低龄老年人身体还算健康，精力也相对充沛，特别是很多专家具备丰富的技术经验，这部分低龄老年人可以更多地胜任支持和指导角色，以优秀的技术经验为年轻团队的工作开展保驾护航。本文提到的低龄老龄人群体的特征主要有身体健康、思维清晰、工作和生活可以完全自理，同时具备再就业的意图。基于中国民众身体健康程度和实际国情，将我国低龄老龄人群体的年龄设定为60-69岁，关于再就业，本身是指下岗人员重新
企业改革与管理 2021年10期2021-01-02
- 成都市退休低龄老年人劳动参与行为及影响因素
。研究成都市退休低龄老年人的劳动参与行为，了解成都市退休低龄老年人继续参与劳动的基本情况，探究影响退休低龄老年人劳动参与行为的因素，可以为鼓励退休低龄老年人继续参与劳动、实现“老有所为”，提出相关对策与建议。1 对象与方法1.1研究对象 采取方便抽样方法，结合调查样本地区实际情况，从成都市金牛区下辖街道中抽取10个街道，每个街道根据调查样本选取规则，随机选取30名退休低龄老年人进行一对一访谈式问卷调查。纳入标准：①退休10年内的低龄老年人，即女性年龄55～
中国老年学杂志 2020年23期2020-12-09
- 低龄老年人再就业权益保障问题与对策研究
质也在增强，一些低龄老年人为社会发挥余热的意愿也越来越强烈。低龄老年人主要是指处于“50 岁～69 岁”年龄阶段的老年人，据《2020 年中国发展报告》（以下简称“《报告》”）披露，截止2019 年底，我国的低龄老年人口已经达到了1.4 亿人，其比例占全国总人口的10%，这一比例远远高于中龄、高龄老年人口。《报告》也明确指出了鼓励低龄老年人再就业的建议，开发老年人人力资本价值，以收获第二次人口红利，应对人口老龄化带来的各种社会问题。根据中国老龄科学研究中心
就业与保障 2020年23期2020-11-24
- 谈如何对低龄学生开展感恩教育
重要位置。在培养低龄学生的完美人格时，感恩教育具有无可替代的作用。面对如今教育和社会的现状，对低龄学生实施感恩教育变得更加迫切，希望学生通过感恩教育，学会感恩、奉献以及拥有责任感。国学启蒙教育在提高低龄学生素质方面有着很大的作用。由于国学启蒙教育宣扬的是真、善、美，注重原创性，符合低龄学生的需求，所以在给低龄学生提供精神食粮的同时，也推动了低龄学生的进步。因此，如今我国的教育工作就要承担一项重要任务，即如何对低龄学生进行感恩教育。关键词：感恩教育 低龄学生
中华活页文选·教师版 2020年17期2020-11-17
- 论低龄暴力少年非刑罚处罚措施的完善
来未成年暴力犯罪低龄化的问题，在不降低刑事责任年龄的基础上，加大非刑罚处罚措施的适用至关重要。针对非刑罚处罚措施的惩罚力度不强，仪式感缺乏，执行方式单一，缺乏针对性，威慑性不强，教育性不够的现状，有必要通过完善立法程序，增强非刑罚处罚措施的仪式感，加大非刑罚处罚措施的惩罚力度，以重塑低龄暴力少年的责任意识;通过建构和完善少年保安处分制度，增强非刑罚处罚措施的针对性和教育性，以此使不同类型的低龄暴力少年接受不一样的教育引导，在接受惩罚、获得社会关爱、懂得责任
法制与社会 2020年26期2020-10-20
- 低龄未成年刑事违法行为的惩治研究
——以刑事责任年龄调整为切入点
●王洪涛 杜军亭低龄未成年刑事违法案件频频出现，而与惩治低龄未成年刑事违法行为联系最紧密的就是刑事责任年龄。近年来，关于刑事责任年龄问题的讨论越来越多，其中主要形成的观点就是不改变刑事责任年龄、降低刑事责任年龄以及借鉴适用外国恶意补足年龄规则来处理低龄未成年刑事违法案件。惩治低龄未成年刑事违法行为首先要分析其成因与特点，不能将重点仅局限于刑事责任年龄。一、我国未成年人刑事责任年龄制度（一）我国未成年人刑事责任年龄制度年龄作为法律拟制的具体规定，不仅仅发挥法
经济师 2020年1期2020-03-01
- 游戏在低龄智障儿童数学教学中的应用
多摘 要：为做好低龄智障生的数学启蒙工作，有效培养其数学学习兴趣，助力其在将来数学学习水平与数学学习能力的提升，本文主要从创设游戏情境、设置游戏奖励、开展分层游戏三方面入手，简要探析游戏在低龄智障儿童数学教学中的应用。关键词：游戏;低龄;智障儿童;数学教学正所谓“兴趣是最好的老师”，最好的学习动力就是让学生们产生对学习的兴趣，“爱玩、好动”是小朋友们的天性，智障儿童也不例外，他们也对游戏没有“免疫力”，因此，在课程教学中引入游戏活动，不仅能够增加课程教学的
西部论丛 2019年33期2019-10-14
- 农村低龄寄宿生心理健康教育的策略研究
人瞩目的就是农村低龄寄宿生群体，这一群体的家庭情况往往较为复杂，缺乏家长必要的心理引导，更应该引起校方与教师团队的重视。【关键词】农村 寄宿生 低龄 心理健康 教育【中图分类号】G62 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）25-0019-02引言：对于农村低龄寄宿生的心理健康教育工作应该从多方面开展，首先应该为学生营造一个温馨积极的校园生活环境，让学生在校园生活中有一个良好的心理状态，其次应该对学生的内心与独立能力进一步关注，使其提
课程教育研究 2019年25期2019-07-13
- 游戏在智障儿童康复训练中的应用
也不例外，特别是低龄段的智障学生。游戏教学，可营造愉悦的氛围，使特殊儿童在自然而愉悦的状态下学习，有益于开发他们的智力，挖掘他们的潜能，有效补偿他们的身心缺陷。教师要结合学生的實际情况，精细设计游戏，把游戏与教学有机结合，引导智力障碍儿童快乐学习，快乐游戏。关键词：游戏；低龄；特殊儿童；寓教于乐一、有助于激发智力障碍儿童的学习兴趣我校的培智康复教学课程刚刚开展，全国范围内也没有统一的教材，再加上教学条件有限，我们的教法单一，课堂气氛沉闷。为了改变这种现状，
新课程·小学 2019年2期2019-04-22
- 探究三合一心理干预在低龄脑卒中护理中的应用
一心理干预应用于低龄脑卒中的临床护理效果。方法：选取76例低龄脑卒中患者并平均分为两组，对照组38例患者采用常规护理方式，研究组38例患者在常规组的护理模式上加用三合一心理干预，对两组患者护理前后的抑郁自评量表（SDS）评分、焦虑自评量表（SAS）评分以及日常生活能力量表（ADL）评分进行对照比较。结果：对两组患者进行SDS、SAS以及ADL的对照比较后发现，研究组评分均优于对照组，组间差异明显具有统计学意义（P【关键词】低龄;脑卒中;三合一心理干预【中图
健康大视野 2019年2期2019-03-06
- 低龄脑卒中实施三合一心理干预的效果分析
摘 要】目的：对低龄脑卒中实施三合一心理干预的临床效果进行分析。方法：选选取我院2016年1月到2017年6月接收的70例低龄脑卒中患者作为研究对象，并随机分为观察组和对照组，各35例。其中观察组采取三合一心理干预护理，对照组采取一般护理措施，将两组患者护理后的情绪、日常活动能力等各项指标进行对比分析。结果：经过比较，观察组患者出院时的各项指标评分明显低于入院时，改善程度明显优于对照组，且差异均具有统计学意义（P【关键词】低龄；脑卒中；三合一心理干预；效果
健康周刊 2018年4期2018-10-21
- 培养低龄儿童对古诗词兴趣的尝试
国度里，如何培养低龄幼儿对古诗词的兴趣，使他们感受到优美的古诗词作品中蕴含的深邃的意境和情感，体会到语言的精炼优美，感知到人物的生动多姿，教师可以尝试利用以下几个办法来加深孩子们对古诗词的喜欢和热爱。一、通俗易懂 篇幅短小的古诗要想在低龄儿童心里播下古诗词的种子，让它生根发芽甚至长成参天大树，那一定要先从五言入手。五言古诗让低龄儿童易读易诵，容易上口，如《咏鹅》、《静夜思》、《悯农》等，这些古诗短小精悍，又拥有韵律之美，低龄儿童接受较快，容易对古诗词产生兴
课程教育研究 2018年11期2018-05-11
- 农村寄宿制学校低龄寄宿生管理难点
低，存在寄宿学生低龄化的现象，无论是学习还是生活方面都会对学生造成一定的影响，为保证学生的身心健康，能够以平常心学习与生活，本文分析了农村寄宿制学校低龄寄宿生管理的各个难点并提出相应的解决策略[1]。【关键词】农村；寄宿学校；低龄；管理难点由于地区经济因素的限制，寄宿学校的经费投入得到的保障不多，缺乏长期重点投入，住宿保障机制往往会被忽视，基本设施不完善，一些农村家长对低龄学生住宿问题的认识少之甚少，将重点看护的对象交给学校。对于尚未成熟的寄宿学生来说，离
成长·读写月刊 2018年2期2018-03-28
- 云南民族贫困地区低龄寄宿儿童学校适应状况研究
云南民族贫困地区低龄寄宿儿童学校适应的因素主要有年龄、学校环境、师生关系、家庭、同伴关系、民族文化差异等方面，而想要提高低龄寄宿儿童学校适应能力应该在国家政策、学校管理、资金争取、校园民族文化建设、家校配合等方面采取对策措施，创造条件使低龄寄宿儿童健康快乐地成长。关键词：低龄；寄宿儿童；适应中图分类号：G627 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2017）35-0078-02近年来，我国城乡结构逐步调整，农村适龄儿童逐步减少，并布局分散。同时，
教育教学论坛 2017年35期2017-08-29
- 出国留学，先过心理关
视剧《小别離》让低龄留学的话题呈现在人们面前，三个不同家庭对是否要送孩子出国留学展开了一系列探讨，其中的酸甜苦辣咸引起不少学生家长的热议和关注。低龄留学能够使学生更快掌握语言，提高语言的实际运用能力，就读名校的机会更多，但是，低龄留学也存在着相当多的问题，比如三观尚未确立、过早和家人分离等。青少年时期，分离焦虑、新环境带来的适应障碍等，在留学期间会更加集中地表现出来。
心理与健康 2017年2期2017-05-30
- 保留膀胱颈完整性对低龄经尿道前列腺等离子电切术勃起功能及性生活质量的影响
留膀胱颈完整性对低龄经尿道前列腺等离子电切术勃起功能及性生活质量的影响。方法：选择2011年1月至2015年3月本院收治的良性前列腺增生患者80例，按照随机数字法分为两组，各40例，观察组实施经尿道前列腺等离子电切术，并在术中做好膀胱颈完整性的保护；对照组实施经尿道前列腺等离子电切术，但在术中对膀胱颈三角进行切除，随访6个月，比较两组手术相关并发症、两组不同时间点IIEF-5评分、两组术后6个月性功能相关指标及干预后精液常规及Dn指数变化情况。结果：观察组
中国性科学 2016年10期2017-05-12
- “低龄留学焦虑症”，何药可解？
供图_视觉中国“低龄留学焦虑症”，何药可解？For overseas young learners' anxiety，what's the best cure？文_胡是飞 供图_视觉中国中国人对于教育的焦虑和反思，总是很容易藉由某些话题，成为全民大讨论。这一次是因为聚焦“低龄留学”的热播电视剧《小别离》。《小别离》讲述以方圆一家为主线的三个处于不同阶层的初中孩子家庭，在面对孩子升学、青春期及家庭矛盾的调和上，最终都不约而同地选择了送尚且年少的孩子出国学习，
留学 2016年17期2016-10-25
- 低龄英语习得理论对大学英语词汇教学模式的启发
的焦点。本文结合低龄英语习得理论，针对大学英语词汇教学中的一些薄弱环节提出了几点探索性的思考。【关键词】低龄；英语习得；大学词汇教学一、当前大学英语词汇教学环境在大学英语学习各个环节中，词汇是最基本也是最难攻克的一个堡垒。如果没有长期扎实的词汇储备，语言学习的听说读写译各方面的水平将会严重滞后。英国著名语言学家 Wilkins（ 1972： 48） 说过：“没有语法，人们不能表达很多东西； 没有词汇，人们则无法表达任何东西。” 然而，不少大学在校生往往把记
成长·读写月刊 2016年8期2016-10-21
- 低龄老人帮助高龄老人社区志愿服务可行性研究
靳鸿红一、低龄老人和高龄老人的涵义及现状分析1982年维也纳老年问题世界大会，将60岁作为发展中国家和地区的老年人口起点年龄，在此基础上，按照生命阶段将老年人划分为低龄老年人（60岁～70岁）、中龄老年人（70岁～80岁）、高龄老年人（80岁以上）。按此标准，目前我国80岁以上高龄老人已近2000万，预计到2050年，80岁以上高龄老人有可能会超过1亿。面对严重社会老龄化突出的问题，笔者认为，在实际志愿服务过程中，低龄和高龄的定义应更加灵活和实际，不能仅界
决策探索 2016年18期2016-09-10
- 学生“接送难”问题何不向社会借力
案中呼吁积极解决低龄学生“接送难”问题，建议建立校内托管场所。低龄学生“接送难”是一个很普遍的问题，要加以解决，只从学校层面想办法顯然还不够，还要依靠社会力量，发挥各种社会组织的作用。学校的本职是教学，如果推行校内托管场所的管理与服务，必定会分散精力，教学质量可能会受到影响。而且，社会组织提供的服务内容多、更加专业。因此，加快社会组织和社工机构的发展，让更多社会组织能够以专业的方式参与教育是解决低龄学生“接送难”问题的趋势。
甘肃教育 2016年6期2016-08-13
- 农村低龄留守儿童道德存在的问题及对策
[关键词]农村 低龄 留守儿童 道德教育[中图分类号] G626 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068（2016）18-092农村留守儿童群体伴随城镇化进程而产生，其数量呈逐年增加趋势，学者已经关注到留守儿童的教育问题，尤其是德育问题。王延强建立教师“替代父母制”、马多秀关注“心灵关怀”等研究，都注重发挥学校在农村留守儿童德育教育中的作用，但在构建以学校主体，家庭、社会联动的德育教育机制上存在不足。一、农村低龄留守儿童道德品质存在的问题小学
小学教学参考(综合) 2016年6期2016-06-24
- 42015年4万“小同学”去年赴美读中学
显示：全球在美的低龄留学生达到14万人，其中，2015年中国有4万多低龄留学生在美留学，较前年增加了5000多人，增速快，增幅大。另据中国与全球化智库(CCG)与合作研究机构麦可思联合调查的结果显示，中国低龄的留学升温趋势十分明显，三分之一以上有留学意向的中国高中生选择不参加高考提前赴美就读高中、预科或语言课程。——摘自《广州日报》点评：低龄留学生越来越多，好事？坏事？笔者并不敢轻易下结论。在一个开放的时代，在我们这个经济增长迅速的国家，越来越多的家长有能
家长 2016年2期2016-03-31
- 南京图书馆低龄少儿馆开放
南京图书馆低龄少儿馆开放2016年10月12日，南京图书馆低龄少儿馆（6岁以下）正式对外免费开放。该馆设“童创童话”“亲子阅读”“DIY制作”“森林故事会”四个主题区，馆藏文献3000余册，此外还配备了独立卫生间、母婴室和室外游乐区。自此，南京图书馆少儿借阅的入室年龄从6至15岁扩展至0至15岁，实现少儿借阅服务各年龄段全覆盖。资料来源1 南京图书馆0至6岁少儿馆正式对外开放——南图首创、全国领先，实现入馆年龄全覆盖［EB／OL］.［2016-10-24］
国家图书馆学刊 2016年6期2016-03-18
- 2016留学新貌
频出，中国留学生低龄人群比例越来越高，与此同时，留学生回国人数连续五年保持了20%以上的增长速度。在留学热潮下，2015年的留学生群体、留学市场能用“一带一路、签证新政、考试诚信、留学生欺凌、海归创业“等一系列热词概括。2016年留学申请已经开始，在经历2015年互联网冲击以及各类政策的变动后，2016年留学市场将以更为崭新的面貌出现。 高校提高录取门槛，重视学生软实力。随着留学的普及，越来越多的学生开始准备相关的申请，其中也不乏大批优秀的学生，这也就意味
留学生 2016年1期2016-01-28
- 农村低龄老年人力资源开发探析
充分等原因，农村低龄老年人力资源没有得到完全的开发，这对农村的生产、生活都极为不利。在前人已有的研究基础之上，本文界定了农村低龄老年人口的年龄范围，分析了其人力资源开发的可行性、存在的主要问题，并提出了相关对策建议。一、农村低龄老年人口的相关界定目前人口学界的研究中，一般认为老年人口的年龄范围按60或者65岁的标准计算都过于宽泛，不同年龄阶段的老年人口在生理和心理上有所差别，应对其做进一步的细化。根据已有的相关研究，一般认为60岁为我国老年人口的起始年龄，
重庆与世界(教师发展版) 2015年4期2015-08-15
- 谈如何追源溯流提升歌唱教学效益
以歌谱为基石，以低龄为起点，以示范为方式，可使学生真正领会歌唱的本质，提升歌唱教学效益。[关键词]歌唱教学 唱谱 低龄 示范 本质[中图分类号] G623.71 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068（2015）06-076歌唱教学一直以来是小学音乐教学的基本内容，是提升学生音乐表现力的重要方式，也是衡量学生音乐素养的重要标准。但在教学实践中，小学音乐歌唱教学却出现了各种问题。如何提升歌唱教学的效益呢？现在笔者结合自身的教学实践谈谈自己粗浅的
小学教学参考(综合) 2015年2期2015-05-04
- 三合一心理干预在低龄脑卒中患者中的应用效果观察
三合一心理干预在低龄脑卒中护理中的临床应用。 方法 选择在我院进行治疗的脑卒中患者60例，随机分为两组各30例。干预组采用三合一心理干预护理，对照组仅给予常规护理。比较两组患者焦虑、抑郁、日常生活能力、应对方式等。结果 干预组入院时焦虑和抑郁评分结果与出院时比较差异有统计学意义（P < 0.05），出院时干预组焦虑和抑郁评分结果显著低于对照组（P < 0.05）。干预组出院时退避、幻想、自责等消极的应对方式得分显著下降，而解决问题积极的应对方式得分显著升高
中国现代医生 2014年1期2014-02-12
- 低龄幼儿超前入学现状调查及弊端分析
，甚至改户口，将低龄儿童提前送进幼儿园或小学。在社会竞争日益激烈的今天，超前入学已经不是个别现象了，越来越多的父母希望自己的孩子能早点接受正规教育，好赢得先机、获得成功。超前入学究竟是弊大于利还是利大于弊？超前入学的教育现状如何？目前国内已有的研究成果中对小学生的超前入学现象研究比较多，而对低龄幼儿提前进入幼儿园的现象研究非常少。为了了解当前学前儿童超前入学的现状以及低龄儿童的教育问题，笔者于2010年11月至12月，对福建漳州市的几所幼儿园的教师进行了问
浙江海洋大学学报(人文科学版) 2011年5期2011-01-09