议论文写作如何化虚为实

2016-05-14 12:25周楚清
语文天地·高中版 2016年8期
关键词:小点心荆棘配料

周楚清

议论文中所谓“虚实”,就写作方法而言,详细为实,简略为虚;具体为实,抽象为虚;有据为实,假托为虚。就表现对象而言,景为实,情为虚;眼见为实,空想为虚。理解了这些,我们也就找到了“化虚为实”的突破口。下面笔者以“点评”为教学路径,精心烹制“化虚为实”的“小点心”若干,敬请品、嚼、悟。

【第一组】快和慢

【点心一】更有美感的慢生活

配料:生活和艺术的画面、喻体若干

方法:比喻、想象、细节、对比、假设、问句排比

慢工出细活,这是老匠人之间经常说的。你是否曾叹息于红木雕刻上那栩栩如生的龙与凤?你是否感叹于老物件的长久与精美?你是否曾惊艳于山水泼墨之间的一勾一勒?那些都是慢出来的。匠人们都说只有慢的时候心才能静,才能看清自己的心中所想,手中所做。人的心一旦着了火,着了急,每一寸肌肤都会烧得生疼,心里走着钢丝,便没有了手中的稳头与准头,又何来美丽与经用?慢是老了的月,人与物唯有洇上这慢的光晕才能越发浓醇。

需要讲清的道理:生活慢一点,节奏太快会失去美感。(关键词:慢生活美感)

化虚为实的元素:

生活和艺术的画面:

慢工出细活、红木雕刻、老物件的精美、山水画的细致勾勒。

论证手法:

a.比喻:心里走着钢丝;老了的月,光晕,浓醇的酒。

b.对比:慢的体验和快的体验的对比。

c.假设:一旦……便没有了……又何来。

d.排比:问句组成排比,呈现生活和艺术的画面。

【小点心】因为亲身经历,所以无比亲切。【点心二】索然无味的快生活

配料:生活中的画面和细节、名句

方法:引用、想象、细节、设问、假设、排比

千百年前,后主李煜曾写下“车如流水马如龙”,读来颇有美感,觉得那便是难得一见的旖旎景致了。现代人“有幸”,如今“车如流水马如龙”已不再是奢望:交通网纵横绵延,四通八达,奔忙在其上的人们,他们来自哪里?又去向哪里呢?他们去赴一场约会,晚到了,便没有人愿意等待;他们去赶一架飞机,晚到了,飞机就会起飞;他们奔向一次会议,晚到了,就意味着丢了工作,毁了合同,没了订单……人们眼中紧盯着去处,却忘了自己的来处。后主若在,纵有万般才思,他怕是也会觉得索然无味,无从下笔了。

需要讲清的道理:快节奏的生活索然无味(关键词:快生活无味)

化虚为实的元素:

生活画面(想象):

赴约会、赶飞机、奔会议——用排比串起来,展示快节奏生活的表现、结果和影响。论证手法:

引用:李煜的诗句,呈现出繁荣的交通画面——一句话解说诗句中美好的画面感,并以此引出现代快节奏交通画面。

【小点心】

引用+解说就像爽肤水+润肤露,护肤时若只用爽肤水,补充的水分很快就会流失,搭配润肤露便可以轻松锁定水分啦!还能倍增补水效果呢!所以,当你挑中不错的“引用论证”后,别忘记搭配扣题、用心的解说!

【第二组】独立 【点心三】庄严的独立配料:微例证若干、名言若干、喻体若干

方法:引用、比喻、句式若干

周胤恃父攻伐,骄逸妄为,终遭流放;寇准子孙赖其功德,不思进取,沦为庶民。我们不难发现,依靠他人只会钝化我们的思维,软化我们的双脚,将我们推入堕落的深渊。王勃的劝告犹绕耳畔:“自能成羽翼,何必仰云梯?”为何不推开身旁的登天梯,独自行走?正如龙应台所说:“一旦进入森林,草丛和荆棘挡路,各人专心走各人的路,寻找各人的方向……”没有谁能做我们永远的拐杖。个人如此,一个国家,一个民族更是如此!可记得“与嬴而不助五国”的齐国?短暂的安逸后是永世的灭亡。

化虚为实的元素:

实体元素:周胤、寇准、钝化、软化、双脚、推入、深渊、王勃、龙应台、拐杖

手法:微例证、引用、比喻

【小点心】

那些古今中外的名人是来帮你讲道理的,所以他的事迹讲好了,你也得说两句。这样才地道!

【点心四】风姿绰绚的自立

配料:喻体若干、想象画面

方法:比喻、想象、对比

人生途中,荆棘蒺藜在所难免,在那儿犹豫逗留,等待帮扶是一种人,而坚定目光、咬牙自立、冲破阻厄是另一种人。前者在倚仗中萎缩了斗志,歪斜着生长,而后者则脱离了荫庇,自成羽翼,身板更加笔挺,个头也直指长空,充满昂扬的激情。

化虚为实的元素:

实体元素:荆棘蒺藜、犹豫逗留、等帮扶、坚定目光、咬牙、萎缩、歪斜、荫庇、羽翼、身板、个头、直指长空

手法:比喻、想象、对比

【小点心】

把困境比作“荆棘蒺藜”,写好这四个字不简单,建议学一学,陌生化的感觉还不错!

点心上齐。如果你会久久地沉浸在这几份点心的余味中,那么关于如何在议论文写作中化虚为实,便无需多言了。

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