健康活动《怎样使自己凉快》

何海燕

适合年龄：大班

设计意图：炎热的夏天来到了，为了让幼儿掌握一些避暑的方法，树立自我保护意识，快乐的度过夏天，我组织了这节——《怎样使自己凉快》的健康活动。

[活动目标]①知道人们避暑的几种方法，引导幼儿探寻一些使人凉快的方法，培养解决问题的能力。②初步掌握夏天外出时自我保护的方法，增强自我保护意识。

[活动准备]①洗澡、电扇、空调、雪糕、冰棒、喝凉开水、西瓜、扇子、水果、绿豆汤、洗脸、开窗户、用湿拖布拖地、地面洒水、大树下、少剧烈活动、帽子、游泳圈等各三张图片，房子、草地图片各一张。②口罩、墨镜、帽子、太阳伞、防晒霜、水杯、湿纸巾等实物

[活动过程]

一、谈话，引起主题

师：小朋友，现在是什么季节呀？幼：夏天

师：夏天小朋友的穿着都有哪些变化？

生：夏天都穿短袖、短裤、女生都穿裙子。

师： 为什么这么穿呢？（天气热，穿短衣短裤比较凉快）

师：你们还知道哪些让自己凉快起来的方法？

二、活动开展

（一）讨论怎样使自己凉快的方法

1.教师讲清分组讨论的方法

师：现在我们有请小朋友分组讨论5分钟，每一组选一位记录员，记录员要求把你们组讨论凉快的方法用自己能看懂的符号或绘画的方式记录下来，最后请记录员代表你们组来说出你们讨论的结果，哪一组想出来的方法最多那一组获胜。现在开始。

2.幼儿自由讨论凉快的方法

教师给每组发放白纸和笔，幼儿自由讨论。

教师巡回指导。

（二）评选讨论结果

1.请幼儿表述讨论结果，并评选

师：现在讨论结束，有请第一组记录员上来讲出你们小组讨论的方法。幼儿边讲自己组的讨论结果，老师边粘贴相应图片。

师：现在你们讨论的方法都在这，第一组*种，第二组*种，第三组*种，你们看哪一组获胜啊？ 生：第*组获胜。

师：那第*组获胜了，我们一起来表扬他们吧。

师生：棒棒棒，你们最棒！

2.补充不足

师：有没有哪位小朋友需要补充的？

师：你们看，老师这还有几种凉快的方法呢，是什么方法啊？

生：......

分类凉快的方法

1.请幼儿分类

师：老师这有两个大的环境，一个是室内活动时，应该有哪些凉快的方法？一个是户外活动时，应该有哪些凉快的方法？房子代表室内游戏，草地代表户外游戏。（出示大的房子和草地图片）。

师：现在请小朋友分别把这些降温的图片放到相应的环境里（出示大的房子和草地图片）。

2.和幼儿一起讨论室内外应注意的地方

师：现在我们来看看你们都分对了吗？

师：室内游戏凉快方法：洗澡、吹电扇、空调、吃雪糕、吃冰棒、喝凉开水、吃西瓜、扇扇子、吃水果、喝绿豆汤、洗脸、开窗户、用湿拖布拖地、地面洒水

师：那我们在吹空调、吹电风扇、吃冷饮、洗澡时应注意什么呢？

生1：不能用凉水洗澡，要用温水洗，凉水洗完容易感冒

生2：电扇空调都不能对吹，朝一侧吹，温度不能太低，不能吹的时间太久。

生3：吃冷饮不能吃太多。

户外游戏凉快的方法：大树下乘凉、少剧烈活动、戴帽子、游泳。

师：那我们去游泳的时候要注意什么呢？

生：要和大人一起去游泳，不能单独到水区边去玩。

（三）外出旅游该怎样防暑

师：小朋友们，快放暑假了，如果你要外出旅游，那该准备哪些防晒用品，防止让自己中暑、晒伤呢？

生：戴口罩、戴墨镜、戴帽子、打太阳伞、防晒霜、水杯、消毒的湿巾。

幼儿说一种教师出示一种实物，并教会幼儿正确使用。“防晒霜”要用幼儿专用防晒霜，不能用成人的防晒霜，出门前半小时涂抹，回家后要用清水清洗。

三、活动结束

请幼儿在教室里找找还有没有别的使自己凉快的方法。

[活动延伸]现在我们找到了这么多夏季防暑降温的方法，回到家以后也把这些方法教给你的爸爸妈妈吧！