巧解浙江省会计从业之利润表

陈益群++李馨超

摘要：浙江省的会计从业资格考试已经全面采用无纸化考试模式，每门课考试时间只有一个小时，特别是《会计基础》有20分的计算题，给考生带来了一定的难度。据调查，计算题中利润表是高频考点，分值10分，这部分分数能否取得对考生通过《会计基础》的考试具有很大影响。

关键词：会计从业；无纸化；利润表浙江省从2013年1月31日起，从杭州第一个无纸化试点开始向全省全面推行。采用无纸化考试考生需要在三个小时内完成三门课程的所有考试，特别是《会计基础》存在20分的计算题，给考生考试带来了一定的难度。通过对大量考生的调查发现，很多学生都被考到了利润表，利润表10分分数能否取得直接影响到考试能否通过《会计基础》这门课的考试。

一、利润表主要题型

浙江会计从业无纸化《会计基础》利润表的考试题型主要有三种，前两种比较简单，第三种有一定的难度。

（一）第一种题型

某公司所得税税率25%，该公司20**年的收入和费用有关资料，如下表所示。

（二）第二种题型

四、两种方法的比较

（一）记忆公式上省力

传统法主要是叫学生记住几个公式，然后将数字按照公式进行填写计算。这个过程中首先对学生对公式的记忆有一定的要求，其次就是按照顺序找数字有很大的困难，笔者按照传统法找数字的时候就发生过差错。也有人会讲，可以进行灵活找数字，讲这个话的人绝对不是会计基础初学者，对于初学者来讲记住公式就已经非常不错，就别谈公式的灵活运用了。所以在时间上市比较浪费的，这对一个小时考一门《会计基础》非常不利。

巧解法，对于最难的公式“营业利润”化解了原来的公式，而是利用“所有借的合计-所有贷的合计（排除营业外支出、营业外收入以及所得税费用）”，只要点开考试系统的计算器就能轻松做题。只要有几次的训练就可以达到做题时注意规避“营业外支出、营业外收入以及所得税费用”。不仅提高结题速度，也大大提高正确率。根据笔者多年培训会计从业的经验上看，利用巧解法的学员不仅掌握快，而且都能做对。

（二）解题速度和正确率上提高

在运用传统法之前，对于“投资收益”“公允价值变动”即可能存在借方发生额也可能发生贷方发生额，学生很容易做错“营业利润”的计算，进而影响到“利润总额”和“净利润”的计算。

但运用巧解法就可以很好的规避这样的错误，即使“投资收益”“公允价值变动”写错，也不会影响到后面三个利润的静计算，最多失“2分”，大大提高学生的得分。

五、巧解法原理

首先来看在《会计基础》中常见的两个分录：

借：主营业务收入

其他业务收入

投资收益

营业外收入

贷：本年利润

借：本年利润

贷：主营业务成本

其他业务成本

营业税金及附加

管理费用

财务费用

销售费用

营业外支出

“利润总额”就是“本年利润”贷方发生额减去“本年利润”借方发生额，“营业利润”排除“营业外收入和营业外支出”。存在其中的原理就是上方这些科目贷方发生额合计减去借方发生额合计。

笔者通过这个原理推导出了“营业利润=所有借的合计-所有贷的合计（排除营业外支出、营业外收入以及所得税费用）”。（作者单位：浙江横店影视职业学院）

参考文献：

[1]会计从业资格考试辅导教材编写组.《会计基础》[M].中国财政经济出版社.2014（8）

[2]中华会计网校习题库

[3]东奥会计习题库

[4]百度文库