基于IC空间图书馆顶层设计的基本理念*

刘二灿

(商丘工学院图书馆，河南商丘 476000)



基于IC空间图书馆顶层设计的基本理念*

刘二灿

(商丘工学院图书馆，河南商丘 476000)

图书馆；信息共享空间；顶层设计；融会贯通

日新月异的信息技术和日益涌动的人文主义思潮对图书馆建设的影响巨大。读者开始注重和强调图书馆建筑的多元化、环保、节能舒适、精神需求以及建筑空间和建筑形式的多样化，更多地关注环境、人文层面上的因素等，希望图书馆是大开间、超市型的服务。

1　图书馆发展的动态观

由封闭到开放、由对部分人开放到对全社会开放、由被动服务到主动推送服务，图书馆经历了藏书楼、传统图书馆、数字图书馆、复合型图书馆、云服务和移动图书馆的发展。从技术层面上看，其发展趋势是“数字化、结点化、特色化”的智慧型图书馆。

1.1图书馆建筑发展的演变

图书馆建设模式历经了传统模式、模数式、后模数式等过程。如：20世纪60年代的模数式建筑物是以按固定间距设计的柱子做支撑，除掉柱子，在建筑物内就没有任何支撑重量的东西，提倡“统一柱网、统一层高和统一荷载”的三统一。

1.1.1图书馆建筑演变的主要特征。主要表现在四个方面：①图书馆建筑职能的变化。②图书馆建筑管理方式的变化。③图书馆建筑空间形态的变化。④图书馆建筑建设方式的变化。

1.1.2图书馆环境品质新要求。未来的图书馆仍由图书馆建筑、书和人组成。同时，图书馆会随着读者对高科技的需求和应用而改变，主要表现在文化的拓展、元素的应用和理念的传承方面：①生态宜人的阅读环境。②浓郁的文化氛围。③个性化的阅读环境。④休闲交流的自由空间。⑤可供选择的学研场所。⑥自由灵活的弹性空间。

1.2图书馆空间的功能变迁

空间与环境既是图书馆服务的载体，也是图书馆服务不可或缺的组成部分，图书馆空间在其定位、功能和作用已不能和十几年前同日而语了。2008年9月，美国大学和研究图书馆协会主席Julie Beth Todaro博士曾在发表的《21st Century Academic Libraries》报告中指出：“我们正在提供新的或是改建的空间吗？我们为用户提供公共学习空间、小组学习室、会议室吗？我们能为那些缺乏学术资源的用户提供远距离的、分布式的、无缝的学习环境吗？我们能通过合作提供更好的服务和节约服务成本吗？”因此，信息共享空间、学习空间的兴起，表明了图书馆界对图书馆功能与角色的重新认识。

1.2.1图书馆空间的新认识。未来图书馆的空间将注重使用者、学习活动、空间场所、共享资源伙伴等4元素的循环互动与关联，使图书馆成为学校的学习中心、信息资源枢纽、学术交流中心、文化活动中心、休闲娱乐中心。过去，图书馆利用“黄金”空间储存馆藏；现在，不常用的书刊从馆内书库迁移到校外密集书库或馆内密集书库。过去，图书馆空间以年度书刊购置量规划，很多图书馆随着馆藏增加占用而不断蚕食着读者的使用空间；现在，有些图书馆以书刊零增长来规划，围绕读者需求来设计，将馆藏空间改变为读者空间。

1.2.2图书馆空间的新需求。对于现代图书馆，封闭式书库、独立的阅览室已不再适应发展，需要营造一个现代复合式的多元化空间，以满足信息时代读者的多层次需求：①空间智能化。扩大信息空间、更换阅览桌椅、改变环境氛围、提供团体讨论、设置多媒体制作区、设立咖啡休闲区等。②图书馆要发展具有弹性的模组家具。③新的图书馆空间将逐渐进入到“海量信息的科技体验和美妙空间的艺术体验融为一体”的新阶段。

1.3信息共享空间的兴起

信息共享空间(IC空间)是一种经过特别设计的一站式服务中心和协同学习环境，是一个由物理空间和虚拟空间共同构成、拥有最新技术设备、提供一站式的专业的信息服务、培养用户信息能力和计算机能力、注重协作、供用户共享信息资源和原创作品并进行学术交流的崭新的空间和平台。

1.3.1全新的服务模式。作为一种全新服务模式，信息共享空间综合使用方便的互联网、功能完善的计算机软硬件设施和内容丰富的信息资源，在技能熟练的图书馆参考咨询馆员、计算机专家共同支持下，为读者的学习、讨论和研究等活动提供一站式服务，提高读者的信息素养和艺术修养，促进读者学习、交流、协作和研究。

1.3.2丰富的时代内涵。信息时代的图书馆，建筑实体中减少了存储书刊的空间，将所有新旧媒体兼收并蓄，将实体空间的特质与虚拟空间的结构结合起来，形成互动关系，彼此成为镜像，并将更多的空间用于展览、阅读和读者团队学习，使信息时代的读者多样化的文化行为得以实现。

2　信息共享空间与“七大群块”

这里提出的“七大群块”的概念是指：总服务大厅现代化的体验、密集型书库建设、信息共享空间的布局、休闲中心的体现、学术沙龙氛围的营造、图书馆关键技术的应用、三维虚拟智慧平台的构建等。“七大群块”与新建馆或改扩建馆及其与原建筑体的融会贯通，是一项系统工程，应统筹考虑。

2.1服务大厅的现代化体验

日新月异的信息技术和日益涌动的人文主义思潮对图书馆建设的影响巨大，读者开始注重和强调图书馆建筑的多元化、环保、节能舒适、精神需求以及建筑空间和建筑形式的多样化。新建图书馆可以把图书馆一楼大厅(或某楼层)打造成一个文化、文明的窗口，一个以凸显“服务立馆”的窗口，使广大读者“流连忘返”，设计、营造一座充满欢迎意味的图书馆。

2.1.1核心型交汇空间的建构。图书馆一楼大厅可建构成多功能型、核心式的服务大厅，使之成为核心交汇空间：①大厅应具备人流聚散、导向、书目查询等功能，设计时应考虑大厅的大小、形态等具体的要求。②功能的多意性和不定性。图书馆大厅要适当满足不同层次、规模的交往、休闲、展览等灵活性功能要求。③空间应具备精神感染力和认知性，使得图书馆大厅空间的形态和设计要素应具有多变性和灵活性。

2.1.2阅览环境。图书馆可在大厅内多摆放沙发，为学生提供更为舒适的学习环境，并提供造型各异的椅子，满足不同学生需求；考虑到馆内一层部分区域灯光较弱，在一层所有阅览座位增加LED照明灯，满足阅读需求。另外，一些调研表明，读者不只需要安静的阅读空间，更需要有声的讨论空间。

2.2密集型书库建设

现代图书馆馆藏、阅览、交流的空间比例发生逆转，图书馆的建筑实体减少了存储书刊的空间，纸质书刊大量进入密集书库，将更多、更舒适、更便利的空间提供给读者用于展览、阅读。这就要求图书馆以用户为中心，在全面开放的基础上，根据信息技术发展的需求，重视密集型书库的建设。传统书库建设有“一线书库”“三线书库”之分。目前，建设“密集型书库”“高密度仓储书库”，就是把一些“低质书”“剔旧书”分门别类放进密集书库。这样做不仅节约了馆员及读者查询的时间并减轻了劳动强度，也有效地实施了资产保护。

2.2.1图书流通量呈下降趋势。国外专家曾预计，印刷资源占图书馆全部馆藏的比例会越来越小，图书流通量年均下降约8%。另外，清华大学图书馆、香港和台湾地区图书馆的调研表明，图书外借量大都呈下降趋势。

2.2.2到馆人数增加。在图书馆馆舍新建或扩建的趋势下，读者入馆量呈上升趋势。到馆人数的增长提醒我们：设计良好、装备先进、与时俱进的图书馆在技术飞速发展的今天，依然在大学的舞台上发挥着它们的中心作用。大学图书馆空间“人满为患”的境况，在某种角度上也反映出图书馆在学校培养具有竞争力人才中的作用，折射出现代图书馆空间和图书馆服务的魅力。

2.3信息共享空间布局

未来的图书馆将是弹性组织，弹性空间是永恒的真理。新的需求，新的技术，新的理念，导致了图书馆空间布局的调整，重点应放在信息资源共享空间的优化与设置上，以构建有大学图书馆特色的共享空间布局。

2.3.1空间特性。图书馆利用建筑物理空间勾勒共享空间时，应考虑6个方面的特性：①有主题特色。即不同地方有不同特色。②组织性、秩序性。空间组织严谨，但有活力。③活泼、趣味性。即具有吸引人潮特性的图书馆。④内部空间开阔、穿透、层次性。即空间具有丰富美感，有内涵。⑤方向性。出入、上下动线，简约、清楚。⑥前瞻性、弹性。空间可弹性变动使用。

2.3.2“自助”理念。现代图书馆空间的理念转变了传统图书馆的视角，它从服务和管理的角度提出“自助”的理念。读者的自主性、自由性和选择性大大增强，图书馆空间最大限度地自由开放，各楼层之间彼此联通，管理者的位置彻底改变，整个场所仅设置总服务台和咨询及引导服务的基本人员，其他与读者相关的管理则利用现代技术手段来完成。这样既体现“以人为本”的服务宗旨，同时又大大减少图书馆管理人员数量，节省人力资源，真正使读者成为图书馆的主人。

2.3.3建筑空间的利用。对于图书馆信息资源共享空间的构建来说，硬件是基础，软装是美化，品质是内涵，生态、和谐是目标。图书馆要在坚守理念的前提下，完善设计，实现功能，进而体现其价值，使之成为永恒主题、时代轨迹、文明象征。

2.4休闲中心的体现

大学新建图书馆或改扩建后的图书馆可规划某楼层，布设成休闲、娱乐中心，构建读者自习、交流区域，提供简餐、茶水、咖啡、文化超市等服务，营造出“悦读”新境界，吸引读者进入图书馆。空间和新增内容兼容了许多新的功能。另外，大开间的布局，挑空设计，宽敞明亮的空间会令人耳目一新。

2.5学术沙龙的营造

图书馆已从管理阅览型向综合的信息开放型发展，图书馆应顺应时代的发展和读者需求的变化，在资金等条件允许的前提下，设置视听、研究、交流、自习、讨论、会议厅、展厅等不同的空间。

2.5.1大开放、小封闭的空间设计。大开放是指阅览室具有多种功能，融查、阅、藏、管、参等于一体。小封闭是相对的概念，主要指的是一些辅助功能和管理空间的相对封闭性、多样性空间的创造，如：设立各种类型的研究室、辅导室、交流室、休闲阅览区以及类型多样的小组研讨室等。

2.5.2“创客空间”的构建。“创客空间”目前已经嵌入大学、社区中心、成人教育等机构中。所谓的“创客空间”，具体地讲就是一个真实存在的物理场所，一个具有加工车间、工作室功能的，开放交流的实验室、工作室、机械加工室。读者在创客空间里共享资源和知识，合作进行创造，最终将自己的创意变为现实，其“潜能”和发展空间巨大。

2.6图书馆六大关键技术的应用

2.6.1WiFi覆盖。这里所谓的图书馆WiFi覆盖与国内几大公司如中国移动、电信、联通的WiFi覆盖有所不同。图书馆的无线网络是指图书馆购进的商品化数据库、馆藏书目数据等具有产权保护的电子资源，在校园网或者在图书馆所覆盖的一定区域内能够为师生提供查询、浏览或者下载使用，为教学、科研服务等。如：师生可以利用手机或者计算机、笔记本电脑，远程查询馆藏图书信息，可以网上预约、续借等。全区域的WiFi网络覆盖，是实现“智能化数字图书馆”的一项基础工作。目前，WiFi覆盖面已经由原来的几米拓展到了6.5KM左右。

2.6.2一卡通技术。近几年迅速普及的“校园一卡通”技术以智能卡为载体，结合微电子技术、单片机技术、计算机网络技术及数据库技术等诸多高新科技。“一卡在手，走遍校园”，是高校信息化发展的必然趋势。

2.6.3网络隔离与协同。虚拟网通道和专用物理通道保证各层次网络连接和信息传输的安全，并实现专网、虚拟网、校园网的隔离与协同。

2.6.4统一身份认证。统一身份认证是信息化校园的基础平台，为校园的各种应用服务提供了统一的用户管理和身份认证平台。

2.6.5系统安全和数据安全技术。它是基于一卡通技术的数字校园管理技术。它通过完整的密钥体系，在权限分配、登录控制、身份验证、密码控制、日志跟踪等方面实行严格管理，并对每个业务的关键点都实施了安全措施，构成了完整的安全体系。

2.6.6Web Services技术。Web Services作为一种动态整合现有计算机系统的工具，具有创造效率、提供新功能的优势，已成为近年来技术领域中的主流，并被广泛使用。

2.7三维虚拟智慧平台

三维虚拟智慧平台采用最前端U3D虚拟化场景搭设技术，真实采集现实场景，以高模拟三维制作，以其独特的交互性及多感知性，构建一个集智能导航、智能管理学习、智能管理、智能服务于一体的智能化虚拟平台。如：虚拟翻书系统就是虚拟电子书，又叫感应翻书、电子翻书、互动翻书、魔幻书等。虚拟电子书犹如一本打开的书籍，书内记载丰富，包括动画、视频、图片等，读者可以自左向右或者自右向左用手翻阅，就像在看一本普通的杂志一样。这种虚拟翻书形式新颖，视觉冲击力强，给人以神奇感，而且可以展示的信息量更大。

3　建议与思考

对于大学图书馆构建信息共享空间的布局来说，目前有两种情况：一是新建图书馆，二是改扩建图书馆。改扩建图书馆就存在一个“三位一体(原馆舍、改扩建主体、‘七大群块’的融会贯通)”的实施，还存在一些具体问题。这里仅提一些朴素的、基本的想法，供设计部门、领导决策参考。

3.1设计师与馆方参与

成功的图书馆必须有好的业主和好的设计师。建筑师注重造型，张扬个性。国内的模式仅仅是做“毛坯”建筑设计；而业主则强调实用，体现功能的要求。这就需要两方面的沟通，馆方应有主动参与的意识，做人文设计，其结果会完全不同。早参与比迟参与好，迟参与比不参与好。

3.2避免“二次”投入

图书馆在规划方案、基建中要综合考虑环境建设：①融会贯通问题。即原建筑与改扩建主体，各楼层的桥接，存在安全、协调和美观问题。②动力配电系统。图书馆强电统一供给，有冗余。③综合布线系统。如：强弱电布线、信息系统、综合布线及读者出入等问题。④综合利用。原建筑看起来“不合理”“多余”的空间，可以稍加改造，综合利用，如复印室、照相室等。

3.3理论联系实际

在诸多前瞻性理念的指导下，图书馆应综合考虑学校存在的多种因素和图书馆目前的实际情况，有问题及时与校方、建筑方沟通，取得信任，得到最大支持。

3.4量力而行

环境建设要量力而行，实施先有后优策略。跟踪建设项目，是对图书馆人的理念、技术、功能和发展的理解程度的考验，也是一种学习，要在学习中成长、提升，努力打造一个以人为本，一站式、协同式的学习环境。

[1]李东来，刘锦山.城市图书馆新馆建设[M].北京：北京图书馆出版社，2006：675.

[2]於维樱编译.美国大学和研究图书馆协会新发展计划[J].图书情报工作动态，2011(6)：1-2.

(编校：崔 萌)

2016-08-03

刘二灿(1949— )，商丘工学院图书馆研究馆员。

* 本文系2016年度河南省教育厅河南省教育技术装备与实践教育研究课题“基于信息共享空间构建图书馆顶层设计研究”的阶段性研究成果之一，课题编号：GZS162。

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1003-1588(2016)10-0105-03