关于毛泽东思想理论及发展脉络思考

【摘 要】 文章探讨了毛泽东思想的内容，认为11届6中全会（1981年）对毛泽东思想的理论内容进行了第二次完整的概括和系统论述，分为六个方面。毛泽东思想理论体系发展脉络分为三个阶段：毛泽东思想的形成和发展时期（1921—1935年）;毛泽东思想的成熟期及毛泽东思想指导地位的确立（1936—1945年）;毛泽东思想的继续发展（1946—1957年）。

【关键词】 毛泽东思想;内容;脉络

一、毛泽东思想的内容

关于毛泽东思想内容的研究，一般多是从毛泽东哲学、政治、经济、军事等分门别类的加以研究，这只是研究方法的不同。但是如果专门讲毛泽东思想的话，还是要以《关于建国以来党的若干历史问题的决议》中的说法为准。

关于毛泽东思想理论的内容问题，党的历史上作过两次系统的论述，第一次是在党的七大上，把毛泽东思想划分为九个方面的内容，既：关于世界现代情况和中国国情的分析;关于新民主主义的理论和政策;关于解放农民的理论和政策;关于革命统一战线的理论和政策;关于革命战争的理论和政策;关于革命根据地的理论与政策;关于建设新民主主义共和国的理论和政策;关于建设党的理论和政策;关于文化的理论和政策。11届6中全会（1981年）又根据变化了的国际国内新形势，对毛泽东思想的理论内容进行了第二次完整的概括和系统论述，将毛泽东思想对丰富和发展马克思、列宁主义所形成的独创性理论概括为6个方面，即：关于新民主主义革命;关于社会主义革命和社会主义建设;关于革命军队建设和军事战略;关于政策和策略;关于思想政治工作和文化工作;关于党的建设等六个方面。现在中央党校、中央党史研究室出版的有关毛泽东思想的教材、书籍中都是按照这个体例编排的，其他大学、科研院校出版的有关书籍还略有不同。

二、毛泽东思想理论体系发展脉络

在毛泽东思想研究中，一般都把毛泽东思想的发展过程分为三个大的阶段，即：毛泽东思想的形成和发展;毛泽东思想的成熟及毛泽东思想指导地位的确立;毛泽东思想的继续发展三个时期。

1、毛泽东思想的形成和发展时期（1921—1935年）

这一阶段毛泽东思想的发展主要有以下几个特点。

第一，这一时期，是中国革命极端困难之时，也是中国共产党的不成熟时期。毛泽东开始用马克思主义的阶级分析学说来分析中国的具体国情，用马克思主义辩证唯物原理分析中国的国情。指出革命的敌、我、友问题;提出“枪杆子里面出政权”的著名论断，分析红色政权为什么能够存在的原因等。这些思想主要体现在《中国社会各阶级分析》、《湖南农民运动考察报告》等著作中。第二，提出“农村包围城市，武装夺取政权”这一独特的革命理论。主要体现在《中国的红色政权为什么能够存在》、《星星之火，可以燎原》等文章中。第三，提出“没有调查就没有发言权”的实事求是的思想路线。毛泽东1930年所写的《反对本本主义》一文是《毛泽东选集》中的一篇极为重要的文章，其中“中国革命要靠熟悉中国国情的中国同志的领导”以及“没有调查就没有发言权”等有关论述。而这些关于理论论述正是毛泽东思想开始形成的一个重要标志。

2、毛泽东思想的成熟期及毛泽东思想指导地位的确立（1936—1945年）

这一时期，处于中国革命的相对稳定时期，使得毛泽东个人相对能有时间和精力去思考并撰写大量的关于中国革命理论著作，从各个方面形成了比较完整的理论体系。如毛泽东文艺思想、军事思想、哲学思想、统一战线理论等，就是这一时期形成的。其中最重要的是毛泽东哲学思想的形成，而毛泽东哲学思想的形成无疑是毛泽东思想成熟的重要标志—《实践论》和《矛盾论》的发表。因为只有毛泽东哲学思想的形成，才使得毛泽东思想成为了科学的理论体系。1945年“七大”上，全党的思想获得了高度的统一，其标志就是：全党团结在毛泽东的旗帜下，党的思想和毛泽东的理论、主张的高度一致。因此延安整风前后，就有了一个对毛泽东理论、主张进行总结、概括的酝酿过程。 最终结果是毛泽东思想被确立为党的指导思想。

3、毛泽东思想的继续发展（1946—1957年）

新中国成立后，毛泽东思想仍然被作为全党、全军、全国人民的指导思想而受到推崇。这一时期，毛泽东思想的发展大体上可分为前后两个阶段。

解放战争为前一阶段，主要表现在：

第一是总结了“十大军事原则”，丰富和发展了毛泽东军事思想。第二是丰富和发展了新民主主义革命和新民主主义社会的理论，对新民主主义政治、经济和文化做了明确的分析论述。

建国后到1957年是后一阶段，毛泽东思想的发展主要表现在三个方面：

第一是制定了从新民主主义社会向社会主义社会过渡的理论、方针、政策，提出用15到20年时间进入社会主义社会。（但在实际上只用了3—5年就完成了三大改造，提前进入社会主义社会。后来我们之所以强调我们是社会主义初级阶段，就是因为我们在生产力、生产关系方面准备尚不充分的条件下进入的）。第二是提出社会主义社会的基本矛盾学说—《关于正确处理人民内部矛盾》（1957年）。第三是关注哲学问题，丰富发展了马克思主义哲学内容。

上世纪50年代初期，毛泽东很注重研究哲学问题，他专门给斯大林写信邀请哲学家尤金到中国来工作，尤金也因此而成为苏联第一任驻华大使。尤金很欣赏毛泽东的《实践论》、《矛盾论》等哲学著作，并将《实践论》翻译成俄文专门寄给斯大林，斯大林读后又推荐给苏共中央理论刊物《布尔什维克》全文发表（1950年12月）。改变了苏联理论界对中国共产党理论的歧视。（过去一直认为中国共产党是山沟里的马克思主义）。上世纪50年代—60年代，毛泽东对逻辑学、宗教学等都很关心，他始终坚持和强调物质世界分割的不可穷尽性，因此美国科学家提议把物资世界分割的最小粒子命名为“毛粒子”。

1957年以后，是毛泽东在曲折艰难中的探索时期，这一时期毛泽东个人思想中一些“左”的倾向日益严重，但也不排除一些正确的东西。比如毛泽东对“天才论”的批判，毛泽东强调“要团结，不要分裂;要光明正大，不要搞阴谋诡计;要搞马克思主义，不要搞修正主义”等，这些是针对“林彪、四人帮”反党集团的尖锐批评，都是一些正确的思想内容。这一时期是毛泽东思想中正确与错误两种倾向相互交织的时期，属于晚年毛泽东思想，就不在我们通常所说的毛泽东思想的研究范围之列了。

【参考文献】

[1] 毛泽东思想是中国共产党人集体智慧的结晶—纪念建党70周年[J].财经科学，1991.04.

[2] 继续高扬理论创新的伟大旗帜[J].领导之友，2006.04.

[3] 论党的群众路线产生和形成的基础[J].四川行政学院学报，2014.01.

【作者简介】

杨忠仁（1968-）男，汉族，中共党员，宁夏平罗生人，宁夏石嘴山市委党校基础理论教研室讲师，本科学历，研究方向：哲学和党史党建.