广东省青少年体操比赛女子全能现状分析①
——以2017年广东省青少年体操锦标赛为例

2017-02-07 00:58周新乐
当代体育科技 2017年33期
关键词:平衡木全能体操

周新乐

(广东轻工职业技术学院 广东广州 510000)

2017年8月31至9月7日中华人民共和国第十三届运动会体操比赛上。广东女子体操队经过4年一周期的科学选材、训练,队伍建设水平不断提高,获得女子团体第一名,女子全能第一名(陈一乐)、第二名(刘婷婷),女子平衡木第二名(陈一乐),女子自由体操第二名(陈一乐)、第三名(刘婷婷),2金,3银,1铜优异成绩,相比十二届运动会广东女队无奖牌收获,十三运中,广东队2名全能型选手陈一乐、刘婷婷在团体、全能、单项比赛中起到重要作用。本周期广东省青少年体操锦标赛竞赛办法执行国家体育总局体操运动管理中心颁发的《2015中国青少年体操训练教学大纲》,与全国青少年锦标赛统一标准。引导市队伍正确发展,积极储备人才。本文以广东省青少年体操锦标赛为调查背景,对女子11岁、12岁组全能比赛前八名运动员进行观察与研究,为广东省体操女队新周期备战奥运会、全运会、全国锦标赛选材及二三线队伍培养提供参考依据及建议。

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

2017年7月20日至7月26日于广东省珠海市体育运动学校体操馆进行“2017年广东省青少年体操锦标赛”,11岁、12岁女子全能前八名运动员。11岁组21人,代表队有广州市、深圳市、佛山市、惠州市、中山市、肇庆市、揭阳市。12岁组9人,代表队有广州市、深圳市、中山市参赛。

1.2 研究方法

1.2.1 调查访问法

对“2017年广东省青少年体操锦标赛”11岁组和12岁组全能比赛,通过观察与统计,访问了跳马、高低杠、平衡木、自由体操裁判长,深圳、广州、中山等10名教练员关于运动员比赛、训练情况看法及意见。

1.2.2 统计法

对11岁组、12岁组前八名运动员,跳马、高低杠、平衡木自由体操四个项目。成套中8个难度动作的完成情况、扣分因素的姿态、技术指标进行了统计。

1.2.3 逻辑分析法

本人通过现场执裁,整理及思考各年龄段运动员比赛现状,对各项目完成情况进行对比,综合分析运动员在全能项目组优势及存在问题。

2 结果与分析

11岁组、12岁组全能比赛,各运动队都较好发挥了各自实力。比赛中,11岁组运动员整体在完成情况、质量上比12岁组运动员好。通过比赛可见,难度配备齐全及高质量完成成套动作是取胜关键。11岁组、12岁组两组运动员水平实力都存在差距,前三名运动员四项难度齐全,动作技术及动作完成较好。第四名至第八名运动员发现存在一些问题,一方面是成套难度动作齐全程度,另一方面从动作技术、动作姿态、完成情况上看,多数问题集中在小错、中错扣分点。

2.1 11岁组全能比赛情况分析(见表1)

表1显示,获得前三名运动员,跳马、高低杠、平衡木、自由体操四项平均扣分少于2.2(黄芷澄:1.830;郭怡佳:2.060;刘馨宇:2.130;)。第四至第五名运动员四项平均扣分少于2.5(毕青青:2.250;郑彤琦:2.480;),郑彤琦高低杠项目成套难度不足,难度欠缺。导致得分不高。第六至第八名运动员(黄月华;张丝彤)高低杠、平衡木、自由体操成套难度有欠缺,全能得分不高,从而不具备争夺奖牌实力。

表1 女子11岁组全能成绩

表2 女子12岁组全能成绩

2.2 12岁组全能比赛情况分析(见表2)

表2显示,获得前三名运动员,跳马、高低杠、平衡木、自由体操四项平均扣分少于2.0(吴然:1.830;谭颂贤:1.970;黄雪琦:1.930;)。第四至第五名运动员四项平均扣分少于3.0(罗蕊:2.330;刘泳彤:3.130;),刘泳彤高低杠项目成套难度不足,难度欠缺。导致得分不高。罗蕊、刘泳彤两人平衡木出现失误,分数不高。第六至第八名运动员(陈梨玲、丁玉梅、韩惢怡)高低杠、平衡木、自由体操成套难度有欠缺,全能得分不高,从而不具备争夺奖牌实力。

表1、表2显示,11岁组全能前八名运动员中,广州、深圳各2人次,揭阳、惠州、肇庆、中山各1人次。12岁组全能前八名运动员中,深圳、中山各3人次,广州2人次。

可看出,广州、深圳、中山地区在女子11岁组、12岁组人才储备较好,揭阳、惠州、肇庆地区正迎头追赶。通过全能成绩分析,地市基层训练中应抓好基础,完善四项成套难度,提高动作姿态及准确性,减少扣分因素是今后训练基本环节。

3 建议

广东省地市体操队伍比赛中显示出一定实力。广州、深圳、中山起到带头作用,其他地市正迎头追赶。为广东省体操后备力量的发展奠定坚实基础。比赛中11岁组完成情况比12岁组好,比赛中反映出难度动作不齐全及失误问题在今后训练中予以重视及解决。

高低杠、平衡木出现难度动作不齐全及失误情况,建议训练中扎实抓好基础,循序渐进发展难度,因注意运动员动作准确性及动作姿态,提高成功率。从而提高难度分值及减少扣分因素。

建议各地市体操队积极提高队伍教学业务能力,科学选拔体操人才,保障队伍梯队建设,提高成材率,避免出现断层情况及流失人才。

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