声音

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《江苏教育》（班主任）2017年1月刊发的以 “班主任的批评权”为主题的三篇文章给我的感受最深。戴涛老师在《浅议教师的惩戒权》一文中告诉我们，惩戒权既不可滥用，又不可不用，还须使用有度，所有的为师者都应该握好“教育惩戒”这把“戒尺”，言之有理，令人信服；杨靓老师的《让班主任的“批评权”不再尴尬》分析了班主任不能很好地使用批评权的原因，探索了使用批评权的有效途径，循循善诱，有理有据；周步兵老师的《批评权背后的法治和德治》则目光深邃，情感深沉，见解深刻，耐人寻味。我想，教育更需要爱心与智慧。有爱，骂亦是风景；无爱，多美的微笑也只如浅游的浮萍，吹不远亦扎不深。

——江苏省南通开发区实验小学 李小琴

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