浅谈如何建立和谐的师生关系

胡小娟

摘 要 从构建和谐师生关系为前提基础保证有效途径等方面引发构建现代化新型师生关系的思考，从建立师生关系入手，探索实施素质教育，提高教育教学效果，推进教学相长的有效途径。

关键词 爱心 赏识 尊重 民主 和谐 师生关系

中图分类号：G635 文献标识码：A

“一日为师，终生为父。”自古以来人们都把师生关系比作是一种深厚而高尚的情感，但是近几年来一个个活生生的事例让广大教师不得不重新审视这个话题。

俗话说：“亲其师必会信其道。”只有学生与老师之间关系融洽，教育效果才会更好。著名教育家孙云晓曾说：“良好的师生关系胜过许多教育手段。”

那么，如何才能建立一种良好的和谐的师生关系呢？我主要想从以下几方面来谈：

1要用心对待学生，关心爱护学生

爱不能只作为一种理念挂在嘴上，要善于表达自己的爱，从自己的举动中流露出来。让学生感受到你对他的爱。

2要尊重信任学生，理解宽容学生

“人非圣贤，孰能无过。”孩子必定是孩子，免不了会犯这样或者那样的错误，不能用严厉的批评和一味的叫家长等粗暴的办法来压服他们，这样往往适得其反。

在日常班级管理中，常常会碰到一些调皮捣蛋的学生，对于他们的行为，老师应该采取何种教育方式呢？理解宽容还是严加管束，甚至不理不睬。理解宽容是一种美德是人性的光辉，宽容不是纵容，它是教育的一种手段。在一定程度上，它比惩罚更具有影响力，当一件被谴责的事情戏剧化的变为“待遇”时，它会起到事半功倍的效果，能引起人心灵的震颤。

3攻心为上

孙子兵法曰：“攻心为上。”这句话对教师工作者特别是班主任颇有意义。古语曰：“善谋者大成于事。”大家都知道在军事上，攻城是以武力征服对方，而攻心则是使其信服。说道攻心，作为教师尤其是班主任老师，遇事一定要控制好自己的情绪，避免与学生发生冲突。负责，自己情绪失控，必败无疑。教师要提高自己的修养使自己的胸怀像天空一样宽广。

作为一名班主任更要将全班同学们的心凝聚在一起。在日常生活中多与学生交流了解学生的薄弱之处。适时给予他们关怀温暖。攻心不仅靠语言更要付诸行动，要让学生感受到你是发自内心的在意他。平时，多举办一些班级活动，拉近师生之间的距离。让每个学生都能够发挥出自己的特长。让他们感受到老师的温暖，集体的温暖。

从那以后，同学们更加热爱班集体了，学生劲头也更大了。

4打造亲兵

班主任的亲兵，是指一批团结在班主任周围的积极分子，并由他们担任班级干部，组成班集体的领导核心，带的全班同学为实现共同目标而努力。

班主任的工作千头万绪，繁雜琐碎，光靠她一个人是应付不过了的。所有选拔，培养，任用一批能力强，热情高的学生干部，组建实干，高效的班委会，就更显得尤为重要。

4.1挑选精兵

正确选择和使用学生干部，是促进班集体的巩固和发展，是顺利完成班级的各项工作任务的基本保证。所有把一些品学兼优，责任心强。有一定工作能力，乐意为同学服务的学生担任班干部是关键所在。

好的学生干部首先是学生心目中的好学生，勤奋好学，为人诚实，正直，无私，有同情心，在同学中有威信。其次，还有把有特长的多才多艺的同学也选拔出来。比如：文艺委员要能写会画的，体育委员要善跑能跳，学习委员要成绩优秀。班干部在自己的工作职位上大显身手，才能让同学们心服口服，得到大家的尊重与拥护。再次，班干部必须责任心强，具有很强的号召力与组织能力并且与同学们关系相处的很融洽。

4.2建立亲密的师生关系

教师的一言一行会直接影响到学生的方方面面，更何况班主任与班干部接触的时间较多，所以班主任更要言行自己的品德与班干部和睦相处。教师要以宽广的胸怀积极的心态去对待学生，尊重关怀和理解学生，为学生干部工作的顺利进行创造条件，做好班干部的保护伞及时做好受批评同学的思想工作。让学生感受到老师的关怀和爱护，从而同学们对老师会更加的尊重和信任，师生之间的关系就会越来越密切。从而班集体的凝聚力会更强，还会有什么过不去的坎呢？

俗话说：“亲其师，信其道。”只有学生与老师之间关系融洽教育效果才会更好，所以说建立和谐的师生就在教育工作中有着举瞩轻重的作用。