现代Web平台的自主学习系统的设计与实现分析

王丰佑

摘 要 迅速发展的因特网以及逐步完善的全球广域网（Web）技术使得网络自主学习成为了除传统课堂教学外的另一种新兴教学方式。本文首先分别从时间自由性大、资源共享性大、适用人群广三个方面阐明现代Web平台的自主学习系统存在的意义。然后从功能需求、功能结构图设计与编程实现、运行测试与改进三个方面详细介绍现代Web平台的自主学习系统的设计与实现。最后从浏览量和使用量的数据、辅助传统教学方式的效果以及该技术越来越普及三个方面来阐述现代Web平台的自主学习系统的成效与前景。

关键词 现代Web平台 自主学习系统 设计与实现 成效与前景

中图分类号：TP311 文献标识码：A

1现代Web平台的自主学习系统存在的意义

现代Web平台的自主学习系统出现的缘由。由于计算机技术在这信息新时代快速地更新和发展，全球广域网（Web）技术也得到了更普遍、更广泛的应用，再加之这是个文明的时代，国家和社会更加注重教育的发展，个人更加乐于自主学习文化知识，在技术支持和人文背景相结合的基础上，出现了以现代Web为基础平台的自主学习系统。

现代Web平台的自主学习系统存在的意义有以下几点。第一，自主学习系统实现了学习时间可自由分配。第二，自主学习系统实现了学习内容丰富、学习资源无时限、学习知识可反复回播、学习内容提供迅速等传统教学无法达到的功能。第三，自主学习系统可满足各个年龄层、各个职业、各个阶层的人学习而非仅限于学生。

2现代Web平台的自主学习系统的设计与实现

现代Web平台的自主学习系统的设计原则是以下几个原则。第一，从网页设计来说，要求网页设计时考虑图片、动画、文字、表格位置合理且美观，以及颜色安排要突出教学内容，切勿喧宾夺主。相同模块的页面尽量保持一致性。页面具有按钮翻页交互性、菜单选择交互性、条件交互性等特性。第二，从教学内容设计上来说，教学内容的选择应该符合教学内容，内容规范正确，主要内容详解与归纳相结合便于用户系统性学习。

现代Web平台的自主学习系统的设计步骤是了解功能需求、设计功能结构图与编程、实施运行测试与改进。第一，分别从学习用户、评分指导员和后台管理员三个角度罗列Web平台的自主学习系统的功能需求。对学习用户来说，要求自主学习系统具有清晰明了的人机界面、学习章节任意自选、考题模拟自测且系统智能评分和解析功能。对教师指导员来说，希望自主学习系统具有查看学生完成情况、监督及提醒学生完成、布置练习等功能。对后臺管理员来说，要求自主学习系统具有维护系统稳定运行、加强用户个人登陆信息保护、可便于未来改善或添加系统功能等功能。第二，运用时序图、结构图、流程图、代码程序编写逐步实现功能结构图与编程的设计。依据各项功能需求之间的联系构造系统网络结构图，再依据每个功能设计实现该功能的流程图，再依据结构框图以及c语言等编程语言编写实现相关功能的代码。例如，用户点击进入第三章测试题，做完第五题想查询是否正确，程序则跳转答案模块显示答案后再次跳转回到测试题界面。第三，设计完成的系统需要设计者进行多次实施运行测试与改进。既对现代Web平台的自主学习系统的兼容性、安全性、保密性、稳定性进行反复运行测试。确保系统投入使用时有可靠的保障。

3现代Web平台的自主学习系统的成效与前景

现代Web平台的自主学习系统已经在各大高校中投入使用，例如英语作文批改网自主学习平台，教师通过这个平台出英语作文题目，学生通过搜索作文题号找到题目并作答，系统自动为你写作计时，作文提交后系统自动评分和排名，并为你的作文提出修改建议，你可以依据修改建议不断优化作文，系统也会不断为你打分以及批改。这种现代Web平台的自主学习系统大大提升了学生学习兴趣、提高了批改效率、促进作答与答案的实时结合学习。这在大学英语教学中为提高学生英语写作能力做出了突出贡献。由此可见，现代Web平台的自主学习系统已经成为教学中重要的一部分，也是不可或缺的一个学习工具，它在辅助传统教学中发挥着重要的作用。

我们有理由相信，在科技发达，互联网飞速发展的时代，现代Web平台的自主学习系统的应用将会越来越广泛，越来越受大家青睐。

4结语

现代Web平台的自主学习系统是现代教育技术在教育领域的一个很有效的应用。随着现代的信息技术和互联网技术的发展，使得各种新兴的教育媒体和教学管理工具也在发展，利用网络的全球资源共享的优点实现交互式的学习模式，这将会为满足现代教育打下了坚实基础，也为实现终身教育的目标指明了方向。现代Web平台的自主学习系统将会得到不断地改善、优化和创新，在传统教学中有效地辅助学生更加有效地学习知识。

参考文献

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