探究小儿肺炎患者采用优质护理的措施和护理效果

曹静静，黄海月，李 妍

（江苏省沭阳县人民医院儿科二病区，江苏 宿迁 223600）

探究小儿肺炎患者采用优质护理的措施和护理效果

曹静静，黄海月，李 妍

（江苏省沭阳县人民医院儿科二病区，江苏 宿迁 223600）

目的分析优质护理对小儿肺炎患儿的临床效果。方法选取我院2016年3月～2017年3月收治的48例小儿肺炎患儿，将其分为对照组和观察组，各24例。对照组实施常规护理，观察组实施优质护理。对两组护理效果进行分析。结果观察组退热时间、住院时间均明显低于对照组，同时家属满意度明显高于对照组（P＜0.05）。结论在对小儿肺炎患儿实施临床护理时，优质护理可明显提升护理效果。

小儿肺炎；优质护理；措施；护理效果

肺炎是小儿常见病和多发病，常见于冬春季节。由于小儿肺炎的特点，在临床发病时会导致患儿出现咳嗽、发热、呼吸困难和气促等诸多症状。若没有实施及时有效的治疗和护理，也会导致诸多并发症的出现，对其身体健康甚至生命造成巨大威胁[1]。本文分析对小儿肺炎患儿实施优质护理的措施和护理效果，现报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取我院2016年3月～2017年3月收治的48例小儿肺炎患儿，其中男26例，女22例，年龄1～10岁，平均年龄（5.56±4.44）岁。患儿均出现肺炎的典型症状，并均可得到确诊。将患儿使用随机方法分为对照组和观察组，各24例。对照组男13例，女11例，年龄1～9岁，平均年龄（5.13±3.87）岁；观察组男13例，女11例，年龄2～10岁，平均年龄（5.84±4.16）岁。两组患儿一般资料比较，差异无统计学意义（P＞0.05）。

1.2 护理方法

对照组使用常规护理，即在临床护理时对其临床症状进行相应分析，并按照常规护理要求进行护理。

观察组实施优质护理，具体方法如下。

1.2.1 优质环境护理

由于小儿肺炎的特点，对环境有较高要求，因此需实施优质环境护理。在临床护理时，每日需对病房进行彻底打扫，并做好通风换气。如有必要可使用紫外线消毒机进行消毒处理。需让患儿保持良好休息，可尽量减少噪音。也可和家属进行交流，每日规定探视人数和数量，避免出现人多嘈杂或是较差感染。

1.2.2 体位优质护理

由于肺炎治疗要求患儿卧床休息，因而也需要实施体位优质护理。本文中需要让患儿随时保持卧床，若出现严重喘憋情况，可采取半卧位，将上半身抬高，改善呼吸困难等情况。如有必要也可让家属抱着，并对背部进行轻拍。

1.2.3 吸痰优质护理

需保证患儿呼吸道畅通，一旦出现痰液粘稠、痰液量大和呼吸困难等情况，可使用雾化吸入等手段吸痰。我院使用生理盐水、地塞米松和庆大霉素作为雾化吸入药物，可吸入10～15 min/d，根据其病情进行2～3次/d的吸入处理。

1.2.4 发热护理

护士需随时对患儿体温进行关注，每隔2～4 h可进行1次体温测量。体温正常范围为37～40℃，若超过这一温度可使用酒精擦拭、扇风或是冰袋冷敷等方法降温。而在降温时也需要随时注意患儿体温变化，以免对其造成伤害。

1.2.5 口腔护理

肺炎患儿极易发生口腔炎症和溃疡，因此需对其实施有效的口腔护理。每日需观察患儿是否出现了口腔溃疡，病为其提供充足水分。在餐后需让其漱口，避免食物残渣在口腔中腐败，导致致病菌引起口腔疾病。

1.2.6 饮食护理

本次研究中，为患儿提供清淡、易消化、营养丰富、低脂低盐的食物，例如牛奶、鸡肉、鸡蛋等。并将食材做成鸡汤和鸡蛋羹等流质或半流质食物，减少刺激并改善营养吸收。严禁食用辣椒等刺激性食物，保证少食多餐。

1.3 疗效标准

比较两组患儿的退热时间、住院时间以及家属满意度。家属满意度使用我院自制的满意程度评分表进行比较，满分为10分，得分越高表示越满意。

1.4 统计学方法

食用SPSS 19.0统计学软件进行数据分析，计量资料以“±s”表示，采用t检验，以P＜0.05为差异有统计学意义。

2 结 果

观察组住院时间（5.69±1.47）d明显低于对照组（9.54±2.76）d，差异有统计学意义（t=6.032，P=0.000）；观察组退热时间（2.32±0.56）d明显低于对照组（4.28±1.95）d，差异有统计学意义（t=4.733，P=0.000）；观察组家属满意程度（8.63±1.37）分，明显高于对照组（5.69±1.24）分，差异有统计学意义（t=7.795，P=0.000）。

3 讨 论

小儿肺炎是临床较为常见的呼吸系统疾病，在临床发病时患儿会出现较多严重症状，例如咳嗽、咳痰、呼吸困难等。这些症状对其身体健康的伤害较大，同时若没有对其实施及时有效的治疗和护理，也可能会导致症状恶化，威胁其生命。

当前在对小儿肺炎患儿实施临床护理时，较常见的方法为常规护理。但需注意的是，常规护理的效果并不理想[2]。而优质护理开始得到了诸多关注。对于优质护理而言，其主要理念就是将患儿作为中心，并对患儿的相关需求进行满足。在这样的前提下，则能够明显改善服务质量，促进其疾病尽快康复。

在优质护理实施过程中，主要包括优质环境护理、体位优质护理、吸痰优质护理、发热护理、口腔护理、饮食护理[3-5]。这些护理涵盖了患儿治疗时的各个环节，并关注到了细节护理。尤其是在实际的护理中，护士需要和家属加强交流，并通过家属的方式明显提升了护理质量，并改善了患儿对治疗和护理的依从性。

本次研究显示，通过使用优质护理，观察组烦人住院时间和退热时间明显更低，同时满意程度明显更高。这可说明优质护理在对小儿肺炎患儿护理时的巨大优势。

综上所述，对小儿肺炎患儿实施优质护理能够取得较好的效果，具有较高临床应用价值。

[1] 甄秀红,王文雅.对小儿肺炎患者80例实施优质护理方案的护理效果与并发症发生率分析[J].大家健康(中旬版),2017,11(2):271.

[2] 杨 青.探究小儿肺炎患者采用优质护理的措施和护理效果[J].医学信息,2015,28(46):133.

[3] 赵小红.优质护理在小儿肺炎护理中的应用体会[J].中国现代药物应用,2014,(5):187-188.

[4] 龙 巍.优质护理对小儿支气管肺炎临床疗效的影响分析[J].中国医药指南,2016,14(10):210.

[5] 徐秀英.优质护理干预在小儿肺炎中应用的有效性评价[J].吉林医学,2015,36(7):1491-1492.

R473.72

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ISSN.2096-2479.2017.50.130.02

张 钰