关于差异教学在初中英语教学中的应用研究

贾焕杰

摘要：不同的学生之间存在一定的差异，因此教师在教学中要以学生差异为基础行差异教学。为保证差异教学的顺利实施，要求教师要改变传统的教学理念，多关心学生，根据学生的特点予以针对性教学，充分挖掘学生的潜能，促进学生的健康发展。

关键词：差异教学 初中英语教学 应用

对于初中英语教学，大部分均行大班授课教学方法，予以学生统一的指导。从课堂的教学方面将，不同的教师采取的教学方法和教学模式却各不相同，在教学成果方面也不同。相关研究报道显示，大部分英语教师不注重学生的学习动机、学习的兴趣以及智力水平等方面的差异导致教学成果也不同。为了提高初中英语教学质量，可以通过实施差异教学在初中英语教学中，从而提高学生的英语知识水平。本次研究对差异教学在初中英语教学中的应用情况做如下综述。

一、初中英语教学的问题

（一）没有重视学生的个体差异

大部分的初中英语教学由于教学时间的限制均采取统一的教学模式，即不论是在教学的内容方面还是教学方法方面，均采取相同的方法对学生进行讲解，因此，在教学中，学生为被动的学习，因此学习效果不佳。

（二）学生之间存在个体差异

由于不同的学生，其学习的基础不同，知识水平也不同，在实施英语教学中，要充分的考虑学生的个体差异。在初中的英语教学中，教师可以明显的发现学生之间的差异，学生学习的素质和成绩的好坏具有密切的关系。学习的两极化对初中英语的教学非常的不利。

（三）学生学习的体验

对于初中的英语教学，教师对学生自身的学习体验情况并不是十分的重视，忽视了学生本身对学习英语的兴趣和爱好，没有注重对学习学习英语爱好的培养，多是在完成教学教纲后布置大量的课后作业，不仅没有起到较好的巩固作用，还给学生造成巨大的压力、负担，降低了学生对学习英语的积极性，不利于英语成绩的提高。

二、差异教学在初中英语教学中的应用

（一）掌握学生之间存在的差异

在实际的初中英语教学中，学生之间的差异在知识掌握方面、性格、接受能力、学习动机等多方面均存在一定的差异，如果教师不能对学生各方面差异掌握清楚，仅单纯的传授课堂知识，就会发现学生的学生成绩不但没有提高还会失去英语学习的兴趣，为了更好的掌握学生的个体差异，可以通过制定问卷调查表对学生的不同情况进行有效的调查，从而全面的掌握学生之间的差异。

（二）制定相关的教学目标

教学目标的制定可以指导教师又序的进行相关的教学，对教学的效果有非常重要的影响。实行差异教学要求教师在制定教学目标时就要体现出差异性。在制定初中英语教学目标时，驾驶要结合学生的实际情况，充分考虑学生的知识水平和潜在的能力从而制定最佳的教学目标。根据学生的差异可以将教学目标分为三部分：1.基础性教学：即让每位学生都可以达到该目标。2.提高性教学：即根据学习成绩为中等生学生制定，要求在基础目标上有所提高。3.挑战性教学：即为成绩优异的高等生制定，要求在提高性教学目标基础上，要挑战高难度的学习。

（三）差异性的教学方法

教学方法是指教师在教学中采取的方式。相关研究报道认为，应用多样化的教学方法是保障差异性教学的最佳教学方法。例如在教学中，对于某个知识点的讲解，因此学生存在一定的差异，因此就会存在部分学生掌握，但是部分学生不能完全掌握的现象，如果重新对知识点讲解，则浪费了课堂时间，但是如果不重新讲解，对于不能完全掌握的同学就不能完全照顾，因此，为保证教学的质量，可以采取多样化教学方法。例如，对于班上英语基础差、不爱学习的同学，可以采取同伴竞争的方式，即激发学生的学习兴趣，提高起学习的信心，将不喜欢学习、基础差的同学成立学习小组，教师可以在课后的空闲时间进行有效的辅导，通过课堂的提问、默写等方式对成绩提高较快的同学一定的奖励，提高学生学习英语的积极性，提高其英语成绩。

（四）增加教师和学生之间的互动

在行差异性教学中，要增加学生和教师的互动，让学生参与各类教学活动中，例如，教师可以根据该课堂内容的难易程度，选取相对容易的课堂让学生进行讲解，学生可以通过提前的预习在第二天的课堂上代替老师讲解，让学生自己想办法，怎样才能照顾到所有学生的学习情况，然后老师对缺漏的内容进行补充，这样不仅可以让学生充分的发挥想象能力，还利于可以找到最合适的教学方法。除此之外，在英语教学中可以应用多媒体等设备，加强学生的理解，使英语课堂教學更加丰富。

三、结语

总之，差异教学在初中英语教学中应用，不仅可以将学生的实际情况充分考虑，还有效的提高了整体的英语水平，在初中英语教学中具有重要的应用价值。

参考文献：

[1]单巍巍.差异教学在初中英语教学中的应用[D].首都师范大学，2012.

[2]薛微.差异教学在初中英语教学中的实验研究[D].河北师范大学，2014.

[3]邱纪香.差异教学在高中英语教学应用中存在的问题及应对策略研究[D].中南大学，2014.

（作者单位：吉林省长春市九台区东湖中心学校）