挖掘典故功能 培养思维能力

2017-04-21 02:07林雪荣
中学教学参考·理科版 2016年12期
关键词:典故物理教学思维能力

林雪荣

[摘要]物理是高科技的基础,学习物理是培养学生科学精神,提升学生思维能力的重要途径之一。文章针对学生的心理特点和接受能力,就物理教學中挖掘和利用典故的教学功能,以激发学生的物理学习兴趣,提升学生的思维品质,提高教学实效进行分析探讨。

[关键词]典故 物理教学 思维能力

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