基于“又”、“也”的“既A又B”和“既A也B”中A、B的语义关系

陈怡

摘要：本文从“又”、“也”的语义差异入手，以信赖程度分析两个同为并列句式的结构——“既A也B”与“既A又B”中A、B之间不同的语义关系。

关键词：又；也；既……也……；既……又……

1.又、也的语义分析

“又”和“也”之间的语义差别，是“既A又B”与“既A也B”这两个格式之间语义差别的重要原因，因此首先需要对“又”、“也”之间语义的差别进行分析。

邵敬敏先生指出 “又”的基本语法意义是表示：同类动作、状态或性质的加合关系（这里提出的“同类”应理解为广义的同类，指同属一个意义范畴）；马真先生指出，“也”的基本功能就是表示类同，在并列复句中同样如此。

（1）她文科成绩好，理科成绩也好。

（2）她文科成绩好，理科成绩又好。

在这两句中，“又”和“也”连接的两个分句字面上有相同项的，如“成绩”、“去广州”。句（1）中的“也”表示她的理科成绩和文科成绩类同，即都好；句（2）中的“又”则表示她文科成绩好与她理科成绩好这两种情况的加和。

下面再看若表面上看没有相同项，“又”和“也”是否还能表示这种关系。

（3）山又高，路又滑，实在是充满了困难。

（4）山也高，路也滑，实在是充满了困难。

句（3）中，“又”表加和的意义很明显，表示山高、路滑两种情况的累加。句（4）从表面看来，并没有类同的情况，山高和路滑表层含义完全不同，但是从在句子中的深层意义上来说，山高和路滑都不利于行走，使得行走充满了困难。因此在深层意义上，“也”还是表示两者之前的类同的。

因此，我们可以得出“又”连接的两个部分通过“又”形成加和关系，“也”表示它所连接的两个成分是类同关系。

2.“既A又B”中A与B的语义关系

宋增文对“既A又B”中AB的语义关系进行了认知层面的分析，利用信赖程度P{X}（其中X表示任意命题，P取值为[0，1]）来表示人们对命题的相信程度，如P{X}=0，则表示人们认为X假；P{X}=0.5，则表示人们不知道X是真是假；P{X}=1，则表示人们认为X是真。他用P{B/A}来表示在A的条件下，B发生的可能性大小。

以下对“既A又B”和“既A也B”的语义辨析建立在此基础之上。

2.1.A对B具有顺向制约关系

A对B的成立具有顺向制约关系，是指A和B在表述上是具有一致性的，B是顺着A而发生的。如果A成立，很容易就能推断出B也能成立或者很可能成立。这样的情况用信赖程度来表示就是0.5（5）因此，投资上市国债不必像存款那样必须亲自到银行或柜台去，既方便又省时。

可以看出，在句（5）中，在事件A“投资国债上市方便”的情况下，可以很容易地推断事件B “省时”。

2.2.A对B具有非制约关系

A对B的成立具有非制约关系，是指A，B是两个独立的事件，A不影响B的发生，没有必然的因果联系。如果A成立，人们无法单單根据A就推测出B成立的可能性是大还是小，用信赖程度表示就是P{B/A}=0.5。

（6）教师在进行教育工作时，既要根据教学大纲要求进行教学，又要考虑学生的年龄特征和个别差异。

句（6）中仅根据事件A“教师根据教学大纲要求进行教学”，我们无法推断出事件B“教师考虑学生的年龄特征和个别差异”是否发生。这时AB间的情况就属于非制约关系。

2.3.A对B具有逆向制约关系

A对B的成立有逆向制约作用是指在事件A成立的情况下，在人們的主观预测上B通常很难成立，甚至与预测完全相反。A与B常常是具有对立性的，这种情况用信赖程度来表示就是0

這是因为，“也”的作用是表示类同，但是“对立”和“统一”在字面形式上没有相同项，意义上截然相反，而且 “对立”和“统一”是逆向制约关系，所以无论在表层还是深层他们都没有相似性，也就不能用“既A也B”。

但是，句（7*）我们也可以进行合理转换，使它能够用“既A也B”的结构来替换：

（10） 生产力和生产关系的矛盾既有对立性，也有统一性。

在（10）中，“有对立性”和“有统一性”，在表层意义上看来同样是相反的，是具有逆向制约作用的两种性质，却可以用“既A也B”的格式。这是因为当表述成“有对立性”和“有统一性”时，它们都有相同的字面结构“有……性”，从表层结构上看已经具备了类同之处。我们再看另外的句子：

（11） 面试的结果既在我的意料之中，也在我的意料之外。

（12） 他既是金钱的主人，也是金钱的奴隶。

在这几句话中，“既A也B”连接的两个部分同样都是逆向制约关系，但是我们都具有相同项，如句（11）中的 “在我的意料之……”、句（12）的“是金钱的……，在字面上都具有了类同性。

但是，更根本的原因在于，它们在深层语义上表示出了类同之处，但是属于不相应性类同。首先，它们指向的一定是相同的，所指具有类同性。其次，以句（11）为例，一般来说是金钱的主人和是金钱的奴隶是逆向制约的，但是在他身上竟然都能成立，这时它们的语义上就属于不相应性类同。句（12）同样如此。同时，这种深层的类同义常常通过字面上的相同项来体現。

4.总结

综上所述，我们可以得出（表）：

∴“既A又B”中， P{B/A}的取值范围是（0，1]；“既A也B”中，P{B/A}的取值范围是[0.5，1]∪ P{B/A}∈（0，0.5）且A、B具有不相应性类同意义时

从上文的分析中可以看出，同样是表示并列的结构“既A又B”和“既A也B”，因为“又”、“也”语义的不同，连接的A、B之间的语义关系也不同：

由于“又”的意义是表示加和，所以“既A又B”对A、B间的语义关系没有什么限制，顺向、逆向与非制约关系皆可，只要在同一个大的语义范畴之内都可以通过“又”实现加和，使用范围更广；

由于“也”的基本意义是表示类同，所以“既A也B”中的A、B可以是处于顺向制约和非制约关系，而不能处于深层语义中不具备类同意义的逆向制约关系，使用范围较小。

参考文献

说“又”——兼论副词研究的方法，邵敬敏，《语言教学与研究》，1985（2）：4-16

说“也”，马真，《中国语文》，第4期，1982

还、又、也功能比较，郑盛锦，《柳州师专学报》，第11卷第4期，1996.12

既A又B认知层面分析，宋增文，《淮海工学院学报（人文社会科学版）》第13卷第4期，2015.4