优化农村幼儿园一日活动科学保教实践研究

汪淑珍

【摘要】随着幼教改革的不断深入，农村幼儿园发展越来越快。不断优化农村幼儿园的一日活动，成为了目前农村幼儿教育中及待解决的一个重要问题。尽管农村幼儿园的教育条件有限，但如果利用其独特的优势，如丰富的地域特色、多彩的万物、场地的广阔等特点，为幼儿的一日活动提供丰富的教学资源。本文根据农村幼儿园目前的状况，提出了优化幼儿一日活动的具体策略，从而使得丰富的农村资源在幼儿的一日活动中发挥出其独有的教育价值。

【关键词】农村幼儿园 一日活动

【基金项目】本文系甘肃省教育规划课题研究成果，课题号：GS[2016]GHB0090。

【中图分类号】G61 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）23-0045-02

一、农村幼儿园的环境

尽管农村的幼儿园在幼儿的一日活动中会受到一定条件的影响，但是要在环境的布置上，依然可以采用多种方法，比如废旧材料的利用、独特的名胜古迹、丰富的地域文化，尽可能的优化幼儿的一日活动，从而有效的为幼儿提供一个良好的活动环境。农村的幼儿园，在室外环境的布置上可以从中国传统文化、当地民俗文化以及文明礼仪等为题材，还可以在走廊里摆放各式各样孩子们的手工艺品；对于农村幼儿园的室内环境，则以温馨、舒适、安全为主，并在教室的各个角落划分出不同功能，从而有助于小朋友日常生活中游戏的开展。总之，农村幼儿园完全可以达到绿化、美化、童趣化、教育化于一体！

二、对农村幼儿园一日活动的内容分析

基本的一日活动及安全保障

幼儿园一日活动皆课程，从入园那一刻开始的每一分每一秒，孩子们的每一个活动，都会是各种习惯的养成教育。幼儿园一日活动包括室内和室外，农村幼儿园也要满足孩子们每天室外活动2小时的时间，在老师的带领下到室外做韵律操、室外游戏、玩室外大型玩具、区域活动等等。农村幼儿园尤其要提高小朋友们的安全意识，老师要给小朋友们上安全教育课、进行安全演练等。为了提高小朋友们的兴趣，老师会给小朋友们设计一些小游戏来测试小朋友们是否具备基本的安全意识。室内活动也可以丰富多彩，但是一切要在保障安全的前提下进行。

安全是生命的最基本保障，安全是指：不受威胁、没有危险、危害。为了让农村幼儿园的小朋友的一日活动得到安全保障，农村幼儿园活动场地的设计必须要以保障幼儿安全为前提，比如：需要设计专门塑胶或草坪跑道，保障小朋友们的安全。不仅这样，农村幼儿园必须对大班额的情况进行调整，严格控制在规定范围内，争取早日实现两教一保。

三、优化农村幼儿园一日活动的具体对策

3.1加强教师队伍建设提高思想认识

认真学习《纲要》及《指南》精神，保证农村幼儿园一日活动质量首先从教师抓起，充分认识幼儿一日活动的重要性。防止小学化倾向，保证一日活动科学合理。

3.2积极创造条件，为孩子提供多种游戏模式

农村幼儿园也应该创建六大类游戏：建构游戏、角色游戏、美劳游戏、益智游戏、体育游戏、表演游戏落实到各个区域，真正使游戏成为促进幼儿全面发展的基本活动，使六大类游戏科学、具体、巧妙地贯彻在幼儿的一日活动中，使幼儿一日活动游戏化。

3.3充分利用农村资源，打造“十万个为什么”

丰富多彩的大自然，在小朋友眼里就是一个万花筒，可以有效的利用幼儿对新奇事物的好奇心，激发他们的求各欲与创造欲。

3.4 通过农村资源，做游戏中的魔术师

精彩的魔术往往能够引发幼儿的好奇心，因此，在室内的区角活动中，可以为幼儿设立一个“神奇的魔术角”，并融入美工或生活劳动等内容，从而为幼儿提供自己动手操作的机会。

3.5 通过民间文化资源，拓宽游戏领域

农村的社会资源基本上体现了丰富的民间素材，其中蕴含着丰富的文化价值与深厚的教育，因而通过农村丰富的社会资源，能够丰富幼儿的一日活动的教育内容。其中以农村歌谣为例，农村传统的民间歌谣具有简练、易记、幽默等特点。

3.6充分发挥家园共育的优势丰富一日活动

农村幼儿园一日活动可充分利用家园共育的优势，比如利用半日开放进行亲子手工、亲子游戏等。其实农村幼儿园的孩子相对城市幼儿园更加缺少父母的陪伴，农村幼儿园可借助一些特殊的活动为孩子们创造和父母一起参与活动的机会，增进亲子之间感情的交流，对幼儿成长和幼儿教育发展具有重要意义。

对于农村幼儿园一日活动，要加强管理，严格遵循各项學前教育的政策法规，因地制宜，进行合理的安排。各类活动在幼儿发展中都具有特殊的价值，要注意各类活动的联系，能够做到在生活中学习，在游戏中学习，学习联系生活、利用生活，使农村幼儿园的一日活动更加优化，拉近与城市幼儿园的距离。

参考文献：

[1]徐莉莉.地方高校应对农村幼儿教师专业发展的策略研究[J].教育评论，2014，04：62-65.