高职辅导员职业生涯现状透视及其规划策略

吴浩

【摘要】随着现代社会人口的增多，大学生的数量也明显增多，这也使得高职院校的招生人数也水涨船高，但是就目前的情况来看，高职辅导员的职业生涯的现状并不是非常好，因为高职这一学历并不是被许多所家长以及毕业生所看好，所以很多高中毕业生宁愿选择去高中复读一年也不会选择高职，所以，高职院校的辅导员工作更为艰难，很多人都不会选择从事这一行业，所以很多高职院校的辅导员的职业知识与职业素质都不是很高，而且工作也很怠慢，这一系列情况导致高职院校的辅导员的职业生涯现状都不尽如人意。因此，高职院校的辅导员一定要加强自身的职业生涯规划，这样才能发挥高职辅导员这一职业的特点与重要性，让更多的人接受这一学历。本文主要论述了高职辅导员职业的现状以及根据这一现状向高职辅导员提出的职业生涯的规划策略。

【关键词】高职院校 辅导员 职业现状 职业生涯规划

【中图分类号】G71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）23-0048-01

一、高职辅导员的职业现状

1.职业态度怠慢

因为高职辅导员的工作比较繁杂，需要处理的事情比较多，所以他们可能找不到工作的重心，缺乏对这一职业的归属感与责任感。职业的不确定性导致他们的工作积极性降低，缺少了工作的热情；再则可能因为某些高职辅导员自我的定位较高，而这一职业可能并没有达到他们预期的结果，导致心理有比较大的落差。而且，这一职业也可能不会被大多数人接受，所以这可能也使他们的工作积极性降低。

2.职业素质比较低

这是由于目前高职的辅导员的招收标准造成的。目前高职辅导员最低要求是大专文凭。根据调查显示，目前高职院校中硕士研究生大约占百分之二十，本科生大约占百分之六十，剩下的就是专科毕业生。但是，这里面的本科生大都不是全日制本科生，所以在学历层次上，高职院校的辅导员的质量是比较差的。他们这一类人不是为了给学生带来更多的知识，不是为了教育，大多都是为了生活而工作的，所以他们的职业素质比较低。

3.缺乏职业规划

由于辅导员自身认为这项工作的工资偏低，而且得不到大众的认可，使得他们认为辅导员这一职位只是一个工作，而不是把它当做一个学习的渠道，所以更不用说给学生带来多少知识层面上的东西了；也没有打算长期的从事这一职位，所以也不会尽心尽力去工作。这些都使得辅导员的职业规划相当差劲。

二、高职辅导员职业规划的策略

1.高职辅导员加强自我的规划

一个人如果连他自己的人生都没有一定的规划的话，那么这个人这一生就注定碌碌无为了。所以辅导员如果想让自己的人生更有奋斗劲，就需要自己规划一下自己的职业生涯，确立自己的人生方向。辅导员可以通过以下几个方向来对自己的职业生涯进行一定的规划。

A.是什么？首先当我们选择这一行业的时候，就要问自己这个行业我真的认清了吗？我真的适合这一职业吗？如果对于这两个问题，我们内心的答案都是肯定的，那么，我们就可以从事这一职业，而且当我们这一职业不被大众所认可的时候，我们应该能够承受着压力，为学生带来知识，教导他们为人处世的道理，引导他们走向正确的人生路线。

B.为什么？每当我们遇到生活中的不愉快的时候，我们可以在自己的心中问自己当初问什么选择这一职业，多问自己几个为什么，这样我们自己就能够为自己找到一条适合我们自己的道路。

C.怎么做？当我们前两点都没有问题的时候，那么我们就应该在我们选择的这一职业上发光发热了，要尽自己最大的能力为学生创造更好的学习环境，为学生提供更好的学习技巧，在学生在专业上有困难的时候，能够及时的帮助他们解决问题。为自己制作一个职业目标，并且明细到每一个步骤，这样才不会让人认为这个目标比较空，不实际。

2.高职院校要为辅导员创建一个良好的职业生涯规划的平台

当辅导员自身的工作做好之后，那么就需要学校做出努力了。高职院校的领导应该加强辅导员之间的凝聚力，使他们的工作任务能够很好的完成；同时也要有一定比较新的理念，使辅导员以及大众能够对这一职业有一个更全面的认识；还需要为辅导员创建一个职业生也规划的平台，让他们能够在这个平台上积极的交流与沟通。

3.完善培训机制

因为社会在不断的发展，所以教育方面也要与时俱进，这就要求校方需要有一个比较完善的培训机制使辅导员接受更先进的教育，從而使这一理念传递到学生的思想上，使学生能够全面发展。

三、总结

综上所述，我们应该能够大致的了解了我国高职院校的辅导员的职业生涯规划的现状，但是这一现状并不乐观。希望本文中提到的建议能够帮助高职的辅导员使自己的职业生涯有一个更好的规划，使自己的人生能够更加精彩。

参考文献：

[1]凌晨， 许文斌.高职院校辅导员开展谈心谈话的策略与技巧[J].管理观察， 2015（4）：164-165.