魔宫探险

★徐 征

魔宫探险

★徐 征

前言：少年宫新建了一个数学魔宫，里面有各式各样好玩的数学奇观。要想走完这个魔宫，需要动手动脑认真思考。怎么样，来试一试吧！

1.进门难题

小熊和小猴结伴来到了数学魔宫，他俩到了魔宫门口，呵，门上有个图，下有留言：欲进此门，请算此题！

在下面的空格里填上1、2、3、4，使横行、竖行的三个数相加都得11。

小猴故意说：“好复杂哦，只有一个数这让我们怎么解答呀！”

小熊说：“图中最中间的一个数是6，而6+5=11，所以要想使横行、竖行的三个数相加得11，只有横行、竖行的另两个空格中的数相加都得5才行。”

听了小熊的话，小猴竖起了大拇指，说：“我知道了。”

小熊上前填出了数字，只听“吱”的一声，门打开了。小熊一本正经地说：“只要好好动脑，没有问题能难倒咱们！”

2.钟面玄机

进了大门，里面果然有许多好玩的数学游戏。两人玩了平衡木，摆过了积木，还搭了许多漂亮的小房子。突然，小猴指着墙上的一个图案说：“看，这个钟面没有指针，可是我听到了指针走动的声音，嘀嗒，嘀嗒……”

小熊走近细看，只见墙上有字：把这个钟面用两条直线分成3块，使每块上的数相加的和都相等。

“这怎么分？”“应该先找出规律。”

“嗯，我看出来了：1+12=2+11=…=6+7，把这12个数分成3组就行了。”

“OK！”小熊和小猴分好了钟面，指针跳了出来：铛……铛！在美妙的钟声中，一个新的大门又打开了！

3.数字猫

小熊和小猴过了新门，继续前行，有两只“数字猫”挡住了去路。

小熊想绕过去，可是转来转去无路可行。怎么办？看到第二只数字猫的尾巴上有一个“？”，小猴忽然明白了：“小熊，别忙活了，只要把这个问号变成数字就行了。”

“可是怎么变呢？”小熊歪着头发现了第一只猫的尾巴上是“4”，“难道是4？”

“嘘！不要乱说，”小猴提醒小熊，“你要先找规律再计算。”

“8、5、2、1，怎样得到4呢？”小熊动起了脑子，很快就有了答案。

小熊和小猴终于走出了魔宫，受到了狮子大王的奖励。聪明的小朋友，你能走出来吗？

（答案在本期内找）