类属空间在英汉N+N离心结构中的应用研究

◎冯掬琳

类属空间在英汉N+N离心结构中的应用研究

◎冯掬琳

（长安大学 外国语学院，西安 710061）

心理空间和概念整合理论可以解释名词加名词复合结构的语义形成过程，但对其中的类属空间却没有过多的提及。鉴于类属空间作用的不明确性与其和合成空间关系的含糊性，有的学者认为它是可以被取消的。文章针对英汉名词加名词离心复合结构、应用概念整合理论探讨了类属空间在新概念形成过程中的意义和地位。

类属空间；名加名复合词；离心结构

名词加名词(N+N)复合结构在语言学习中举足轻重。不仅因为它显示了语言表达的简洁性，更因为它揭示了新概念的复杂认知形成过程。因此，很多学者对其语义构成都进行过研究。Fauconnier&Turne认为概念整合理论可以解释词加名词的语义构成[1]。刘正光对名词加名词概念合成的认知机制进行了详细阐释，他认为概念整合理论中的类属空间更多的是一个摆设，可有可无[2]。刘芬则认为类属空间是有必要的，起着孵化新概念的作用[3]。马建奎认为概念的提取是在类属空间进行的，类属空间是概念合成的转换空间，起着桥梁或中介的作用[4]。以往对名词加名词复合词的研究大都针对向心结构，本文以英汉N+N离心结构为基础，探讨了类属空间在名词加名词结构中的意义。

一、心理空间和概念整合理论

心理空间的概念是由Gilles Fauconnier首次在其著作《心理空间》里提出来的。它描述语言使用者们如何界定和使用指称。Fauconnier认为语言是一套复杂认知程序的其中一个触发机制，认知程序启动后，语言便有了意义。重点是概念在各个域中的认知激发过程。域也称为心理空间。20世纪90年代，Fauconnier&Turner在心理空间理论的基础上创立了概念合成理论。它包括四个心理空间：输入空间I、输入空间II、类属空间和合成空间。概念合成是指各个心理空间中的小的概念包被激发并经过整合而产生的新概念。其过程可以用“birdbrain”为例来图示如下。笔者认为在类属空间和合成空间中也该图示出来表示，因为类属空间也为合成空间提供输入。

输入空间I和输入空间II为合成空间提供语义输入，对类属空间进行语义映射。类属空间在整合之后也为合成空间提供语义输入。最终新概念在合成空间形成。以离心结构复合名词“birdbrain”为例。 在输入空间 I里，“鸟”的所有特点和概念表征都应该被包括，比如：鸟的大小、羽毛的颜色、鸟的外形如何、有没有喙、鸟的眼睛如何、大脑如何等。但被激活并映射到类属空间里的只有和输入空间II相关的表征。如：“鸟”的头脑、智力如何。输入空间II则包含了关于“大脑”的所有信息：脑袋、思考能力、记忆能力等。但被激活的可以映射到类属空间的只有那些和鸟相关的东西。如鸟的思维能力怎么样。类属空间则对两个输入空间中的类似物做个抽取。即鸟的头脑小，没有足够的思维能力。这和有些人头脑不灵光类似。最终合成空间中就产出了“蠢笨的人”这个新概念。

概念合成理论图

二、类属空间的应用

在概念整合理论的四个空间中，类属空间是一个高度抽象的共享空间。新概念的形成是在已有概念也就是两个输入空间的基础上，经过类属空间的高度抽象，再经由人类的隐喻、转喻等认知加工向合成空间输送新概念的过程。刘芬认为，在此过程中，类属空间起的就是一个孵化器的作用，是新概念成型的一个临时容器和必由之路[3]。两个输入空间侧重的是对已知概念的体验而类属空间侧重的是对已知概念的认知化过程。为了更好地理解类属空间对合成空间的映射的作用，可以英汉中名词加名词结构为例来说明：“egghead”的两个输入空间分别为”egg”和“head”。输入空间I向类属空间输入的是人们对“蛋”的体验表征：蛋圆圆的，表面光滑，颜色多为白色或黄色，营养价值高等。输入空间II向类属空间输入的是人们对“头”的体验表征：头上有头发，人们用头来思考问题，头脑和智力有关系等。类属空间把两个输入空间中的概念进行了有选择性的抽取并对其相似性进行了抽象概括。类属空间中存储的是人的脑袋光光的没有头发，就像光滑的蛋一样。蛋里面的营养价值极高，而脑袋上没有头发的人头脑里存储的知识很多。然后类属空间又向合成空间进行映射，此过程是人类对类属空间中的概念进行隐喻、转喻以及创新化处理的过程。最后合成空间中的新概念形成了：“egghead”就是用脑过度头发掉光了的人。再如”dogear”,已知概念是“狗”和“耳朵”。类属空间里是狗的耳朵是三角形的，然后经过转喻就产生了合成空间的新概念：“书页的折角”。类似的名词加名词离心结构还有：“homebird”（喜欢待在家里的人）“jailbird”(囚犯）“featherweight”(重量轻的人或物）“butterball”(胖人）等等。

再以汉语中的”云霞“为例。输入空间I中是人们对“云”的体验表征如：云的形状颜色薄厚各异，有的洁白如絮，有的是乌黑一块，有的灰蒙蒙一片，有的发出红色和紫色的光彩。输入空间II中是关于“霞”的概念表征：日出、日落时天空及云层上因日光斜射而出现的彩色光象或彩色的云。分为朝霞和晚霞等。在类属空间中形成了“彩色的云”，最后，在合成空间中经过隐喻和转喻形成了“彩色的云和脸上的红晕”。

因此，类属空间在新概念形成的过程中是一个孕育者和必经之路。它的存在是必要的。

三、关于类属空间的质疑

是不是所有的名词加名词离心复合结构中都有类属空间的存在呢？我们看一下“flower dance”这个复合词。其输入空间I中涉及的是所有与“花”有关的概念表征。输入空间II中涉及的是所有与“舞蹈”有关的概念，但其类属空间中应该对此二物的相似性进行一个抽取过程，但似乎二者并不能硬性抽取其相似性。

再如汉语中的间色词“蓝绿色”，薛亚红、杨忠在认知语义视角的英汉非基本颜色词对比研究中用概念整合理论探讨了其意义[5]。间色词“蓝绿色”由基本颜色词“蓝”和基本颜色词“绿”整合而成，其中，“蓝色”属于输入空间I，“绿色”属于输入空间II，“蓝”指的是晴天天空的颜色，“绿”则如草叶茂盛时的颜色。“蓝绿”色这个新概念就形成了。而且“蓝色”是主色，“绿色”为辅。“蓝绿色”指的是深蓝中带绿的颜色。那么在这个过程中，类属空间中应该是蓝色还是绿色呢？这两种颜色的相似性又在哪里呢？如果没有类属空间，那么”蓝”和“绿”分属两个心理空间，为什么整合后的新概念是深蓝色中带绿的颜色而不是深绿色中带蓝的颜色呢？因此，笔者认为概念整合理论解释力强大，但不能所有名词加名词结构都硬套用四个心理空间然后进行概念整合。绝大多数情况是可以解释的，但有例外。

四、结语

概念整合理论是人类理解语言的重要认知手段。它可以解释名词加名词复合结构的语义构成。类属空间在概念合成过程中提取的是已知概念的相似概念表征，是新概念成型的孕育者和必经途径，它的存在是有必要的。但任何情况都有例外，不能硬套这个理论来解释所有的名词加名词复合词的语义构成，削理论之“足”来适解释之“履”。不能因为其在某个方面作用不是很明显就否定其存在的意义，当然，它也不能放之四海而皆准。正如Bache指出的，概念整合理论存在普遍适用问题，难以对人类认知的具体例子做出精确解释,因而需要对概念整合的运作进行某种程度的制约[6]。受到Bache观点的启发，笔者认为类属空间也存在普遍适用性的问题，但是不能所有名词加名词结构都套用概念整合理论的四个空间来进行解释。类属空间的运作也可以稍作制约：在名词加名词离心结构中，如果两个名词之间可以提取相似概念表征，则类属空间就是新概念成型的孕育者。但如果二者之间没有一点相关性或者无法硬性抽取相似性，则可略去类属空间这一步，直接按照Bache的概念整合三层序论来形成新概念：首序整合是认知的基本运作，将人的感知经验进行归纳和统一,二序整合主要考虑的是语法和句法，三序整合是独立的心智空间的整合，是即时概念整合的结果。Bache的概念整合三层序论是对Fauconnier的概念整合理论的补充。在名词加名词离心结构中，可以略去二序整合。笔者认为，对类属空间的这一制约是有必要的，它可以更好地解释名词加名词复合结构语义构成。

[1]Fauconnier，G.＆ M.Turner.The Way We Think — Conceptual Blending and the Mind's Hidden Complexities[M].New York:Basic Books,2002:16.

[2]刘正光.关于N+N概念合成名词的认知研究[J].外语与外语教学，2003(11)：2.

[3]刘芬.概念整合中的类属空间及映射解析[J].湘潭大学学报（社会科学版），2012（4）：157.

[4]马建奎.语言生物性、类属空间与概念合成[J].东北师大学报（社会科学版），2011（5）：104.

[5]薛亚红，杨忠.认知语义视角的英汉非基本颜色词对比研究[J].外国语，2014(1):38.

[6]Bache,C.Constraining conceptual integration theory:Levels of blending and disintegration[J].Journal of Pragmatics.2005(10):1615.

H313

A

1671-9123（2017）03-0086-03

2017－04－25

冯掬琳（1981-），女，陕西榆林人，长安大学外国语学院硕士研究生。

（责任编辑 倪玲玲）