“一带一路”背景下湖南省武术产业与高校武术融合发展研究

2017-12-23 15:39史文锋湖南铁道职业技术学院体育学院
大陆桥视野 2017年18期
关键词:湖南省武术一带一路

史文锋/湖南铁道职业技术学院体育学院

“一带一路”背景下湖南省武术产业与高校武术融合发展研究

史文锋/湖南铁道职业技术学院体育学院

文章采用文献资料法、逻辑分析法、实地考察法、问卷调查法、数理统计法等,对湖南省武术产业现状进行调查。从调查的结果来看,湖南省武术产业发展处于发展的初级阶段,武术产业规模小,地区发展不平衡,基础薄弱,其市场化、经营化、商业化、社会化水平还不高,居民的武术消费水平偏低。在掌握了目前湖南省武术产业的发展情况后,对湖南省发展武术产业进行可行性分析,然后提出了相应的发展对策:1.以武术产业发展为契机,推动武术人才创业就业;2.以举办武术赛事为主导,充分利用高校武术资源;3.以高校武术教学为导向,推动武术骨干人才培训;4.以段位考试进校园为突破,加快武术课程改革进程。

武术产业;高校武术;融合发展;一带一路

1.前言

2015年3月28日“一带一路”成为国家战略,随后湖南省政府出台《湖南省对接“一带一路”战略行动方案(2015-2017)》的通知。湖南省是我国重要科教基地之一, 作为“一带一路”的重要腹地和内陆开放的新高地,迎来了宝贵的发展机遇。

近年来,湖南省武术产业获得了扩大开放、市场拓展等机遇,但武术产业的发展明显滞后于武术运动本身的发展。武术产业作为湖南省经济发展方面的新增长点,能带动武术产业市场的发展和完善,助推武术行业的政策发展、舆论导向及人才就业,同时也能为高校武术的教学师资、素材等提供了基础保障。高校武术的发展能为武术产业塑造和培养出了大批专业人才,为湖南省的武术产业发展提供了人才支撑,更何况高校内庞大的习武群体也是武术产业壮大的基础保障。因此将湖南省武术产业与高校武术融合发展研究势在必行,不仅让武术产业与高校武术在发展中优势互补,丰富学校武术课程的理论体系,为学校武术课程教育工作的改革提供可行性依据,带来一定的实践意义和参考价值。

2.湖南省武术产业发展现状

2.1 湖南省武术产业经营现状

目前,湖南省武术产业结构发生了很大的变化,从事武术产业的企业单位主要以个体户为主,国营、集体其次,主要是涉及武术用品、武术培训、武术健身娱乐、武术场馆租赁和医疗保健等项目的经营活动。个体经营的比例扩大,大批的武术个体经营者进入了武术市场参与经营竞争,一方面他们增加了武术市场的经营单位,为武术市场增添活力和扩大武术市场在整个体育商品市场的份额;另一方面,也推动了武术产业的蓬勃发展。

2.2 城市间武术产业发展存在较大差异

湖南省各城市之间的武术产业发展也存在较大差异。长沙、娄底、怀化等城市崇尚武之风,以搏击赛事为主,武术产业优势突出,尤其是长沙,因讯息便利带来了众多发展资源,相比其他城市具有不可比拟的优势。

2.3 湖南省城镇居民武术消费情况

近年来,湖南省城镇居民的经济收入和消费水平稳步提高,消费结构正在改善,已呈现出消费结构多样化的趋势,居民武术实物性消费、观赏性消费、活动性消费和康复型消费都有所增长,武术消费也有逐年上升的趋势,主要是体现在武术用品、服装、书籍杂志、武术商业比赛、表演门票等消费上。

2.4 湖南省武术产业市场现状

湖南省武术市场处于发展的初级阶段,市场规模小,地区发展不平衡,基础薄弱,其市场化、经营化、商业化、社会化水平还不高,居民的武术消费水平相对偏低。

从目前来看,湖南武术用品产业针对武术用品的消费,主要是以福建的九日山、山东的泰山及部分国际品牌为主,缺乏富有“湘武”特色的品牌。湖南武术技术产业仍处于自发、松散、随意的状态,没有完整、系统的技术规模,缺乏长期规划。湖南武术人才产业重要集中于各大武校,比如新化县的东方文武武校、南北武校,株洲市的湘骏文武学校,祁东县的文武学校等,但近年来很多武校由于生源、资金等无问题纷纷被兼并、转型甚至倒闭。

3.湖南省武术产业与高校武术融合发展的可行性

3.1 处于“一带一路”时代背景需求下

湖南省政府出台《湖南省对接“一带一路”战略行动方案(2015-2017)》的通知,从经济发展角度对我省的产业发展提出具体战略部署。要求充分利用国家通道、国家平台,将我省经济、人文、资源优势与沿线国家的发展需求结合起来,以长沙为节点城市,以重点区域、重大项目、重点平台、重要机制建设为依托,以提升全面开放水平、拓展经贸合作领域、扩大人文交流为重点,将湖南打造成"一带一路"的重要腹地和内陆开放的新高地。

3.2 湖南省武术文化精神源远流长

湖南地处洞庭湖以南,贯穿整个湘江故此有“湖南”和简称“湘”之名,湖南省传承历史悠久,春秋战国时期为楚人栖居地,是一方水米富饶之乡。因湖南地势三面环山,气候多变地形复杂为苗族久居之地,武术起源便来源于其此,也正是由于地势恶劣的环境塑造了湖南省武术蓬勃发展的环境,培养了湖南人不屈不挠,敢于吃苦的精神,形成了悠久的武术文化。湖南湘江文化以炎黄子孙自强不息精神为基础融合了先秦楚文化和苗族之风,形成了现如今勇敢尚武的自强品德,赋予了湖南省人强烈的英雄正义感和务实努力向上的精神。武学思想注重武德品质,坚持不懈提倡伸张正义走天下的英雄气概,可以说湖南人的文化精神正弘扬了武术的侠胆义肝的内涵促进了湖南省武术文化精神的传播。

3.3 湖南省本土武术资源丰富

湖南省本土武术资源十分丰富多样,包括形意、通臂、劈挂、地躺拳、象形拳; 地方拳种类: 梅山拳、巫家拳、太拳、自然门、龟牛拳、岩鹰拳、鹰爪拳、东安拳等。器械: 刀、剑、棍、枪、朴( 大)刀、扇子、匕首、鞭杆、太极剑、太极刀等; 健身气功类( 健身功法): 五禽戏、六字诀、易筋经、八段锦等。具备着丰富的文化内涵,将其与高校武术相结合,给学生们多样的选择,还能集健身搏击与一体从而引发学生的学习欲望和热情,给学生们思考和感悟的空间,改变现阶段武术方法单一的短处。

4.湖南省武术产业与高校武术融合发展的对策

4.1 以武术产业发展为契机,推动武术人才创业就业;

在中国体育产业蒸蒸日上的这几年里,武术产业作为一个极具中国特色的运动项目,产业覆盖范围广泛,不仅包括武术经营活动,还包括与武术直接有关的一切经营和生产活动。此外,从事武术产业的企业单位可以与湖南省高校进行对接,为高校武术人才提供训练、实操的场地,以此定向培养一部分武术人才,为今后武术人才的就业提供就业机会。

4.2 以举办武术赛事为主导,充分利用高校武术资源;

近年来,湖南省为了促进武术运动的发展,提高武术运动水平,更好的实施全民健身计划,湖南省体育局组织每年一届的青少年武术锦标赛和四年一届的省运会武术比赛,湖南省武术协会每年组织武林大会,市地武术协会也会组织武术大赛。

一方面武术赛事的举办离不开人力、财力、物力,另一方面高校有大量的体育器材、场地、人力资源,搭建高校武术资源与武术赛事的平台,将高校武术场地、武术人才等提供给大型武术赛事。

4.3 以高校武术教学为导向,推动武术骨干人才培训;

武术是我国传统文化的重要构成部分,高校武术教学对武术人才质量的培养具有重大影响。目前湖南省高校武术专业教师的数量较少,武术理论和武术竞技技术的教师比例不平衡,大半部分武术教师毕业与武校,武术理论比较欠缺,且教学方法仍以“填鸭式”和“灌输式”为主,从而导致武术文化很难取得质的飞跃。

湖南省武术产业的发展,可以为武术人才提供培训和提升的机会。因而,以湖南省武术产业发展为契机,可以为湖南省高校武术教学与武术产业搭建平台,提供交流与空间。一是“走出去”。将高校武术骨干人才送与大型武术产业企业中挂职锻炼,了解最新的政策、舆论向导,为学生提供最新创业、就业咨询;二是“引进来”。引进武术产业人才进校园,让武术教师的教学模式转变成市场就业型教学模式,改变学生的被动接收学习方式。

4.4 以段位考试进校园为突破,加快武术课程改革进程

高校武术课通过与武术段位制的结合,在教授中华武术的时候介入中国武术文化,能提高大学生的民族精神和民族文化意识,提升体育文化素养。湖南省是全国首批校园武术段位制试点省,全省已有18个县(市、区)376所大、中、小学校及幼儿园,近60万学生习练武术健身操和武术段位拳。高校是文化传播的摇篮,高校里面有海外留学生、有的毕业在各行各业工作,一旦大学生认同了中国武术段位,那将是一种无形的传播。利用高校武术课实施武术段位制教学的模式来推广湖南的武术段位制,学生即能学到武术又能获得武术段位,无形中推广了湖南武术段位制的发展。

5.结论与建议

5.1 “十三五”时期是湖南省协调推进“四个全面”战略布局的重要时期,也是经济转型的爬坡过坎时期,更是武术产业发展重要战略机遇期。目前,湖南省武术产业对应的中小企业发展迅速,需要的武术人才越来越多,大幅度的解决了武术人才的就业问题。也应以此为契机,政府出台一系列激励政策,鼓励武术人才创业,不仅可以带动湖南省的创业就业,还可以大势发展湖南省武术产业,带动湖南省经济增长。

5.2 目前,湖南省有诸多大、中、小型商业赛事品牌如雨后春笋般的兴起,湖南本土赛事品牌更是举办的如火如荼。今后,湖南省高校应与武术赛事主办方衔接,高校可以给武术赛事提供场地、器材、人力,高校的学生可以借此契机进行实战训练,为以后的就业增加经验。

5.3 湖南省高校武术理论老师人数较少,武术骨干更是少之又少,且外出进修、学习和培训的机会也不多,导致教学模式比较陈旧。因此,应加强武术骨干人才的培训,给高校提供充足的师资力量,还应增加高校武术老师的培训机会,改变陈旧的教学模式,将最新的政策、舆论向导提供给学生。

5.4 湖南省高校的武术发展给武术产业带来了广大的习武群体,然而却没有使武术人才更加专业化,向社会企业输送的人才也只有少部分。因此,应将段位考试引进高校,使高校中的武术人才更加专业,习武群体更加庞大,使武术专业人才不再小群体化。

[1]邵凯.“一带一路”战略布局下我国体育产业融合路劲研究[J].体育科研,2015,36(6):57-70.

[2]刘雅媚.广西武术产业现状调查及发展对策研究[D].广西:广西师范大学,2005.

[3]徐运君.湖南省本土武术融入高校武术课程可行性研究[J].体育科技文献通报,2016,24(3):13-38.

史文锋,湖南铁道职业技术学院体育学院,硕士,讲师。研究方向:武术教学与训练

本文系2016年湖南省体育科学协会课题:“一带一路”背景下湖南省 武术产业与高校武术融合发展研究(编号:2016XH054)研究成果。

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