拓展训练在初中体育教学中的应用分析

2018-01-20 16:00曹蒙呈
新课程·中学 2017年11期
关键词:拓展训练体育训练初中

曹蒙呈

摘 要:首先讨论了在初中体育教学中开展拓展训练的意义及现状,然后探讨了提高拓展训练在初中体育教学中应用水平的策略。希望通过本文的相关探讨和讨论,能够为相关从业人员提供一些参考和建议,从而提高拓展训练在我国初中体育教学中的整体

水平。

关键词:拓展训练;初中;体育训练

当今社会对人才的需求越来越高,除了要具备一定的理论知识以外,还应具备相应的实践能力、创新能力、团结协作能力等等之类的综合能力。拓展训练在初中体育教学中的应用,除了能够提高学生的实践能力,同时还能够提高学生的内在修养,从而促进初中生的全面协调发展。

一、在初中体育教学中开展拓展训练的意义及现状

拓展训练是一种创新型的训练方式,并且还具备挑战性与趣味性两大特点。学生通过拓展训练,能够在实现强身健体的同时,促进其综合能力的发展。通过拓展训练课程的开展,使学生摆脱了对教师的心理依赖,并且通过做游戏以及开展户外活动等项目,提高了训练的趣味性,从而促使学生主动性、创造性地进行思考,进而促进其全面发展。另外,通过将理论知识与实际现象结合起来进行综合分析,在结果中挖掘原理,从现实中总结经验,从而提高了学生的独立思考与分析的能力[1]。除此之外,如今的初中生大多为独生子,大多自私,娇生惯养,通过开展拓展训练,能够加强学生之间的合作与交流,从而强化其团队合作的意识。同时,还能培养其战胜困难的勇气和坚韧不拔的毅力。但是,就目前的发展情况来看,初中学校开展拓展训练的程度和水平还不够。首先是所提供的时间与空间不够充足的问题。另外,是教育模式过于落后的问题。由于还在沿用单纯模仿教学的方式,因此不能充分激发学生训练的积极性,从而使得学生的综合能力无法得到实质性的提升[2]。与此同时,学校的安全保障工作还做得不够到位。这个年龄阶段的学生大多思维与行动活跃性强,但是自我保护能力却不足。因此倘若没有周全的安全保障措施,对学生来说极为不利。初中生处于成长时期,一旦发生安全问题,对于学生身体和精神层面都会造成一定程度的不良影响。因此,初中学校应对这些问题给予足够的重视,并采取合理的措施加以治理。

二、提高拓展训练在初中体育教学中应用水平的策略

(一)提高学生的创新与合作能力

积极引进国外先进的教育理念与新颖的教学模式,并对现下的教学模式和内容进行创新和更换。拓展训练包括基本素质与综合素质的训练。基本素质的训练目的主要是提高学生的基本体能,实现自我挑战,并通过实际训练提高其自控能力。这种训练的开展尽量选择在户外进行,借助广阔而又自由的户外场地,冲击极限,从而实现自身潜力的有效开发,同时提高其挑战能力。而对于综合素质的训练,一般是采取户内外相结合的方式[3]。首先对要开展的项目进行一定程度的讨论,然后带着探讨的理论结果,去户外实施和验证。通过团队之间的交流与挑战,从而提高学生的团队合作能力以及管理组织能力。通过实现教学模式的与时俱进与教学内容的丰富多样,从而提高学生的學习兴趣与参与程度,进而更好地激发学生的创造力与思考力,提高其综合能力水平。另外,提高师生之间的互动程度,通过双方之间的互动与交流,从而实现思想的碰撞与灵感的产生,进一步促进教学中的创新与发展。例如,当教师对学生进行乒乓球的训练时,在技巧练习上,对于学生根据自身情况探索出来的新锻炼方式,应给予鼓励和支持,并帮助其进行施展和完善,从而提高学生创新的积极性和

能力。

(二)提高教师教学水平

教师的综合素质决定着教学的质量。因此,要加强对教师的培训,通过建立一套完善而又系统的培训体系,从而实现对教师的全面化、系统化培训,进而提高教师的专业教学技能与综合素质。另外,需要建立健全教师交流平台,以促进教师之间对教学理念和方法的探讨。通过教师之间的思想互动与沟通交流,从而实现彼此之间的相互促进,共同提高。

(三)加大对拓展训练的安全管理力度

学校要建立健全拓展训练的硬件设备,加大训练器材的经费投入。同时,不能忽视对学生的安全管理[4]。所谓“安全第一”乃是所有项目进行的重中之重。学校不但要加大经费,保证训练设施的安全性,同时还要不断提高学生的安全意识,并对其进行定期的安全教育。另外,在实际的课程开展过程中,教师要加强对学生的安全监督,从而有效地避免安全事故的发生,保证学生的人身安全。

综上所述,拓展训练在初中体育教学中的应用,不但能够提高体育教学的水平,同时还有利于学生的全面发展。希望各初中学校积极重视起来,使拓展训练在初中体育教学中的应用水平能够更上一层楼。

参考文献:

[1]姜兴汉.素质拓展训练在初中体育教学中的应用分析[J].求知导刊,2015(4):58-59.

[2]殷昌伟.素质拓展训练在初中体育教学中的应用分析[J].西部素质教育,2015(9):104-105.

[3]苏纲.拓展训练在初中体育教学中的应用分析[J].体育时空,2013(21):109-110.

[4]王松华.素质拓展训练在初中体育教学中的应用分析[J].新课程(中旬),2015(12):26.

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