VR技术对高中物理实验学习的作用

2018-01-22 06:29何建业
赢未来 2018年27期
关键词:VR技术高中物理作用

何建业

摘要:VR技术是对传统学习模式的一种补充,对教育领域产生了越来越广泛的影响。本文以物理实验学习为出发点,分析了VR技术对高中物理实验学习的作用以及具体的学习方法和注意事项。

关键词:VR技术;高中物理;实验学习;作用

VR(虚拟现实技术)是信息时代的特殊产物,该种技术集齐多媒体、数字图像处理、传感器、计算机图形等内容于一体,可以呈现立体化的视觉、声音,在多个领域都得到了广泛应用。如,在图书馆中应用VR技术,能够营造出身临其境的感觉,比起以往的知识获取方式,VR技术更加丰富、生动。其实,VR技术不仅在科技领域大展拳脚,在教育领域也有了越来越广泛的应用。

在高中物理的学习过程中,实验无疑是难度非常高的一个内容,常见的物理实验知识点有运动描述实验、运动合成与分解实验、机械能守恒定律实验、电磁感应实验、机械振动实验等,实验学习是帮助我们掌握物理规律,学好物理学科的关键环节,在传统的实验学习中,一般是通过老师讲解——动手操作——课后总结巩固的方式进行,由于条件限制,亲身操作的机会并不多。VR技术的出现,很好的弥补了传统物理实验学习的种种不足。

1 VR技术在物理实验学习中的价值

VR技术是一种人机交互式仿真系统,最大的优势便是可以营造出真实、生动的情境,将我们置于真实的实验学习环境中进行探究。在物理实验学习应用VR技术,我们可以自己通过各项命令的控制进行操作,仔细观察各个角度的实验变化,比起传统的实验学习方法,能够领悟的更加深刻。此外,传统实验操作是转瞬即逝的,如果不把握好宝贵的实验课堂学习机会,那么后面就不会再有类似的动手機会,VR技术不同,通过VR技术,可以反复进行实验,在每一次的学习中找到自己的不足,逐步提升自我。如今,每一个同学基本上都人手配备了笔记本、平板电脑、智能手机,VR对终端要求并不高,不管是通过电脑、手机还是平板,都能操作,既能在课堂上学习,在课后,也可以利用自己手中的移动终端来深入学习实验内容。

2 如何发挥出VR技术在物理实验学习中的作用

2.1 利用VR技术将虚拟知识直观呈现出来

在高中物理中,力学是基础,经过初中阶段的学习,我们已经掌握了基本的力学知识,也做过简单的力学实验,但是,比起初中力学实验,高中物理力学实验内容难度更高,抽象复杂,在高考中,力学实验也是考察重点,并且经常与电磁学、光学知识交叉起来考察,如果力学实验掌握不过关,自然会导致高考得分大受影响。

在初中,我们学习的力学知识直观,高中则与之相反,“重力”、“摩擦力”、“匀速直线运动”、“平抛运动”、“圆周运动”、“动能定理”、“动量守恒定理”等内容更偏向于微观范畴。传统力学实验学习方式,固然能帮助我们在操作中证明理论,但是只能简单观察到实验现象,加上现有的实验课堂是以小组成员为单位,每一个同学能动手操作的次数也较少,无法真正体会到力学实验背后的知识点,导致实验学习失去应有的价值。

在实验操作完毕后,我们可以通过VR技术来学习实验内容,先回顾一遍课本上的知识点,再通过VR技术的可编辑性、高仿真性来自己动手操作,看看在物体运动过程中,受力情况究竟发生了什么样的变化,将物体运动速度放缓,仔细观察。最后,再一次结合课本的实验内容来巩固,这很好的弥补了我们在实验操作中的不足,复习了旧知识,更好的消化、理解实验原理。

2.2 借助VR技术培养严谨的物理思维

学习高中物理内容,固然是为了掌握其中的原理、概念,提高解题能力,在高考中取得好的分数,但是更重要的,是要培养自身的物理思维。物理知识,都是经过科学家们严谨的实验基础上得出,通过这门课程的学习,能够为我们后续大学,乃至工作后问题的解决打好理性思维基础,VR技术在我们物理思维的培养上,也有积极的作用和价值。

在具体应用环节上,可以采用“先实验”、“后模拟”的方法,先进行真实操作,再开展实验模拟,想一想这个定理、概念究竟是怎样得出的,实验步骤要注意什么,如果实验出现差错,会产生什么样的结果,总之,物理实验的学习,必须要多问自己“为什么”、“怎样解决”。

以“电路连接”实验的开展为例,在实验操作后,即可利用VR技术来进一步深入学习,在操作不当、连接错误时,VR系统会发出警报,提示哪里出现了错误,再开动脑筋想一想如何解决,在完全正确后,方可进行下一步的操作。这种方法,本身就是对我们物理思维的锻炼方式,物理是一门非常严谨的学科,物理实验操作,也必须要遵循严谨性原则,在VR系统中,只有保证连接方式和顺序的正确性,才能保证实验顺利开展。养成了这种严谨的物理思维后,不管是对待学习,还是生活,我们都能将这一思维迁移到其中,对自己的成长也非常有益。

3 结语

VR技术是信息技术界的革命,对于多个领域,都产生了深远影响。将VR技术应用在高中物理实验知识点的学习中,让枯燥的实验内容变得丰富、趣味,弥补了传统实验学习方法单一、被动的不足,对于我们物理思维的培养也非常有益。因此,在学习中,我们要善于应用工具来辅助自己的学习活动,帮助自己突破学习中的难点和重点。

参考文献:

[1]郭珍珍,陈晋. VR技术在现代教学中的应用[J]. 现代商贸工业. 2018(34)

[2]黄唯唯. VR技术在教育行业中的探究和应用[J]. 数字通信世界. 2018(10)

[3]樊亚丽. 基于VR技术的摄影仿真实验室的开发与建设分析[J]. 西部广播电视. 2018(16)

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