千日一诲

2018-01-28 11:06青柠
长寿 2018年6期
关键词:郑玄经学比喻

【读音】

qiān rì yī huì

【出处】

《世说新语·文学》

【原文】

郑玄在马融门下,三年不得相见,高足弟子传授而已。尝算浑天不合,诸弟子莫能解。或言玄能者,融召令算,一转便决,众咸骇服。

【释义】

“千日一诲”这个成语由上面这个故事概括而来,比喻渴求知识要有诚心,坚持不懈,不避艰辛。

【典故】

这个成语出自《世说新语·文学》。东汉时著名的经学家、数学家郑玄青年时期就熟读了许多古籍经典,后来他听说右扶风茂陵 (今陕西兴平)人马融精通古今典籍、史书,对重要的经典《周易》《尚书》等都有独到的注疏,于是,他赶去茂陵拜师。

马融有生徒四百余人,其中,登堂入室者五十人,马融就靠这些人帮助他教,一般学生很难见到他。郑玄在马融门下求学三年,竟未见过老师一面。但郑玄毫无怨言,仍是日夜苦读。三年中,他广泛涉猎经学、数学各类著作,认真吸取马融“古文”“今文”经学的成就,记下疑难之处,以备以后有机会当面求教。

机会来了。有一天,马融召集他的学生考论天象图纬,没人算得出来,有生徒告诉马融,郑玄熟读《九章算术》,精于计算图像,可能会算,马融便面见郑玄。郑玄从容地回答考问,并借机提出平时积累的许多疑难问题向马融请教。马融逐一回答了这些问题,很赞赏郑玄渊博的知识、开阔的思路和刻苦的精神。郑玄求师的目的已达到,便向马融道谢告辞,回到了自己的家乡。等待了三年(千日)才得到一次当面教诲,比喻求学的不易。

【养生联想】

想养生必须有养生知识,而这,只有靠学习才能获得,并且只有持之以恒,用心思考,才能获得系统全面的养生保健知识。

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