每一朵花都芬芳

左碧如

蓦然发现，我的从教生涯已有三十三年。在这三十余年里，是学生带给我无限的欢乐，是他们的快乐与真挚，成长与进步，顽皮与狡黠，让我体验到了教师这个职业的魅力和工作的快乐！

去年九月，我接了一个五年级五班。一天下午，已放学了，教室门轻轻被推开，半个脑袋怯生生地探进来。“龚俊杰，你回教室干嘛呀？”在教室里做值日的一个同学好奇地问道。“他，他准是又回来帮我们扫地。”另一个同学一边扫地一边答道。龚俊杰是一个比较特别的孩子，他不但不能像别的同学那样与人大方交流，而且别人注视他时，他会立马低头不语，甚至会悄无声息地躲开。再加上学习困难，在同学们的眼里 ，他似乎成了另类。一些孩子经常取笑他，因此他更显得内向，沉默寡言。前任班主任就他的情况和我有专门交流。我接手五五班后，我一直在留意他。龚俊杰一看见我在教室，便站在门口，耷拉着小脑袋，不言不语。我走过去，拍拍他的肩膀，轻声说：“快回家吧！可他略微迟疑便走到自己座位，放下书包，快步走到洁具柜，拿出扫把，一声不响地扫着地。小纸屑在他的火眼金睛里没有了藏身之所。不好扫的地方，他就搬开椅子、桌子，认真地清扫。看他专注劲儿，我详细地询问了卫生委员。卫生委员对他是赞不绝口，说他可是我们五班最会扫地的。我瞬间萌发出要好好抓住对龚俊杰的教育契机。说实在话，他的这一行为真让我对他有些刮目相看。趁龚俊杰背书包间隙，我大声说：“龚俊杰，你一定能评为这周的劳动之星。”

“我才不是想当劳动之星来扫地的。”

我有些吃惊：我的想法居然被他毫不留情地否了。这招术在之前是屡试不爽的呀，他真是怪异。我为我俗气的奖励脸红，低估了他纯洁的心。我有些难堪，同时我不甘心，快步走到他跟前弯腰问：“你帮着扫地是为什么呢？”

他小声告诉我：“我只要看见哪里脏兮兮的，就想把它扫干净。没有想过其它的。”

他腼腆冲我笑笑，转身回家了。我望着干净整洁的教室，再次回味龚俊杰朴素的话语，我陷入深思……

朝会课上，我就龚俊杰主动做卫生这件事告知全班。大家反应很平静。我有些纳闷，难道大家习以为常了？根据我的观察，班上有部分孩子做卫生马马虎虎，甚至还出现过偷跑现象。我问大家做卫生的感受。又问他们龚俊杰同学这样做，你们想对他说些什么？同学们沉思一会儿便七嘴八舌地说开了。有的说龚俊杰就是做好事不留名，有的说他关心班集体，有的说他做卫生最认真……龚俊杰始终低着头，好像大家在说一件与他无关的事情。我知道他内心一定波涛汹涌。我郑重地说?既然大家都认同他，给他这样高的评价，那你们平时还嘲笑他。他不更难过了吗？教室里鸦雀无声。我立即启发大家：“你们应该怎么做？”小男孩周行健马上站起来很真诚地说：“龚俊杰，对不起，我不该嘲笑你……”“龚俊杰，你虽然学习有些落后，但你努力上进，特别是热爱班集体，值得我们学习。”能干的韩謹亦也向龚俊杰竖起拇指。一石激起千层浪，其他小朋友也都紛纷起立夸奖龚俊杰，并表示要和他交朋友。龚俊杰脸红了，头埋得更低了，不过这次他是高兴，他还有点不好意思。在大家的掌声中，他当选为这周的劳动之星。在周一全校集会时，他从辅导员老师手中接过奖状，一路跑跳着回到班上队伍时，小脸蛋红扑扑的。苏霍姆林斯基说：尽可能深入地了解每个孩子的精神世界，是教师的首条金科玉律。之后，我有空就和龚俊杰谈心，谈学习，谈家庭，谈运动……开始，他低着头，偶尔冒个一句半句。后来，慢慢地他不会逃避，用他清澈的眼神迎接着我的目光。现在，每天都主动地与人交流，上课也积极发言。虽然学习过程中，有时会偷懒，有时会马虎，但他有了自信，敢于表达自己得的情感。我知道那种关心、信赖的爱，滋润了他幼小的心灵。 学年检测考试，龚俊杰获得了良好，他拿着试卷激动地对我说：“老师，我进步了！”迎着我的目光，他自信满满。我摸着他的头笑着说：?乖孩子，你已经是个好学生了！老师相信你，继续努力吧！” 这以后，我感到总有一双特别的眼神在关注着我。经过长期细致的观察、了解到龚俊杰是一个聪明、可爱的孩子。只是一年级刚开学时的那场病，婆婆的过分迁就，家长的一味满足，耽误时间快半年，他逐渐形成了胆怯，内向的性格。我经常有事无事地和他说说话。他课堂上发言踊跃了，作业也尽可能地做完做认真，随时能见他冲你腼腆地一笑，有时他背着书包老远向你大声问候?那语气充满了天真，充满了兴奋。他还会不时塞给你一个苹果，一块糖果。我有时将他的东西转手递给别的孩子，他发现后，会一本正经地告诉我，只能我吃。那严肃样真让人忍俊不禁。他的真诚，他的稚气，他的进步让他收获了友情，自信，快乐。同时，也让我收获一路快乐。

在三十三年的教育生涯中，我每每接到一批新的学生，我的心中都涌动着激情与热情。让我不由得喜欢上他们。有时候孩子在我叙述完各项规范后，立马给我个下马威，因为允诺只是在他们的口上，也许就在下一秒，他们就违反。有时候我会气急败坏，但看着孩子知错无辜地立在面前，话到嘴边也被抢强收回来。有时候拖着疲惫的身体去教室，迎面来的却是孩子们如花般的可爱笑脸。每张笑脸都是那么甜美，那么无邪。这时再想起哪个孩子曾经有过的错，都会对告诫自己孩子就是孩子，他们会犯错。自己也能释然了。有时候孩子会很懂事地做着事。替我吹去讲台桌上的粉笔屑；在接过孩子递来的作业本的同时又很是及时地塞了枝红笔；在批了练习册时，脖子酸痛不自觉地转转头时，小机灵鬼又会及时地给你捶捶背……

每次想到这些，我的心里便会泛起阵阵柔柔的涟漪……endprint