我女儿通过“慈善”课的教育发生的变化

王娟

我是七年级4班赵梓璇同学的妈妈，首先感谢实验初中的领导给我提供参加关于“慈善文化进校园”调研活动研讨会的机会，我感到非常的荣幸，借此机会我也感谢实验初中的老师通过自己的人格魅力对孩子潜移默化的影响，谢谢你们！

俗话说：百年大计，教育为本。而“教育”包含着教书和育人两个方面，个人认为育人比教书更重要，今天听了我们实验初中的几位老师关于慈善教育工作的发言，我终于知道孩子为什么变化如此之大了，感谢各位老师能在平时的教育教學工作中对孩子关于感恩、互助、友善等方面的教育和引导，使孩子有了关爱别人的行动，并有意识地传播给身边的人，为孩子树立了正确的价值观并明确了做人的准则。

一个十三四岁的孩子他们所理解的“慈善”和所能做到的对别人关爱，不可能像企业家那样大额的捐款，也没有机会或者时间去到祖国各地需要帮助的地方做志愿者，但是他们可以用自己的方式去感恩和帮助身边的人，也可以通过自身给周围的人做关于“爱”的宣传，下面我就来谈谈我女儿通过“慈善”课的教育发生在她身上的几件小事。

先从一封信件开始——开学第一天，孩子放学回到家，表情很兴奋：“妈妈，我们班主任王小娟老师给我们每个人都写了一封信！”当时我在厨房做饭，孩子迫不及待地把信件拿进厨房，大声地念了起来。题目是：做一个让别人幸福的人，当听到这个题目，我瞬间特别感动，所以很荣幸孩子能跟着这样一位心中有爱的班主任学习生活，虽然初中生活只有三年，但这样的教育对孩子的影响是深远且巨大的。“做一个让别人幸福的人”多么伟大的教育啊！

2018年秋天的一个周末，那场阴冷而绵绵的秋雨姗姗来迟，黄昏时，我女儿趴在窗台上感受着秋雨带来的丝丝凉意，突然，她指着楼下的花园大声叫道：妈妈，我要下楼，把那些没处躲雨的流浪猫和狗抱到家里来，你看它们浑身湿透了，有些小一点的冷得直叫呢。”我说：“太多了，而且小区养狗要办证件的。”孩子明显很失望，过了十几分钟，她拿着伞，不顾大人阻拦，冒着风雨，集合了小区几个孩子，用自家的纸箱和卖水果的彩条塑料布在楼下花园的几棵大树下，为那些流浪狗和猫搭了两个大大的窝，并且号召大家拿来自家的火腿、面包、馒头放在搭好的窝棚里。第二天晚上，窝里面已经有好几只小狗了。隔窗望去，那幅温馨的画面，让人感动极了。孩子，妈妈为你骄傲，你是好样的！

前几天，孩子坐公交车回到家里，愤愤不平，一脸怒气，询问之后，才知道：在公交车上，有一个孕妇，艰难地扶着踮起脚尖才能够得着的把手，没有一个乘客让座，她说，她有朝一日一定拿着小喇叭在公交车上告诉乘客要主动给需要座位的特殊人让座，多么单纯而有爱的孩子呀！

在渭南双元商场的门口，经常有一些重度残障人士或者父母得了重病的孩子乞讨，有一次我和孩子还有孩子的奶奶经过双元，远远的就看到了地上跪着一个女孩，脖子上挂着一块写有文字的白色纸板，走进一看，大概意思就是父母重病，家里贫穷，需要好心人捐助，女儿毫不考虑，问我要了钱就放在了地上的盆子里，她奶奶说，听说这些都是假的，而女儿却说假的才好，我很诧异，她说，如果是假的，那个女孩的爸爸妈妈就是健康的了，不是很好吗？老师说了要做一个有益于他人的人。多么感人的教育啊！

不管我们的孩子在学业或者成就方面飞得多高，走得多远，在校园里心中播下的爱的种子一旦生根发芽结果，我们的社会才会更加的和谐，更多的人有了这样的大爱，我们每个人才能感受到生活在这样的国度，真的很幸福。