浅谈职业中学体育教学应如何为学生就业服务

2018-03-22 12:53陈玉东
魅力中国 2018年39期
关键词:就业服务职业中学问题

陈玉东

摘要:随着时代的不断发展,职业中学的教学理念也在发生变化,传统的教学理念已经不能适应学生的发展要求,因此职业中学应该转变教学理念,不断创新教学方法,如何更好的提高体育教学质量,为学生日后就业打下良好基础成为了职业中学如今重点研究的问题,本文从当前职业中学体育教学的现状分析入手,重点分析了职业中学体育教学应如何为学生就业服务策略。

关键词:职业中学;就业服务;问题;策略

前言:

职业中学的教学理念就是为社会培养专业型的人才,让学生掌握更多职业技能,从而更好的投入到日后工作中,但是在如今的教学过程中部分教师会忽视将教学内容与就业需求结合在一起,导致学生掌握的技能与实际就业需求是脱节的,这样就会对学生的就业问题产生比较严重的影响。面对这个问题教师应该转变教学方法,时刻谨记教学内容要围绕就业问题展开,不断提高学生综合素质能力,将学生培养为社会需要的人才。

一、当前职业中学体育教学现状分析

在传统教学过程中教师没有对教材进行科学合理的设计,教学内容过于单一,体育教师最常用的方法就是按照教学大纲的内容进行教学,将一些知识理论教授给学生,然后再为学生具体讲解体育活动技巧的相关知识,这样的教学方式不仅枯燥乏味还没有体现出为就业服务的需求,学生在课堂上学习到的知识点没有现实意义,在现实生活中没有办法进行合理的应用。在中职体育教学过程中,教师受到传统教学理念的影响,没有认识到体育教学的重要性,忽视了体育教学的作用,甚至在日常教学过程中部分体育课堂会被文化课堂占用,这样严重影响了中职体育教学的效率和质量,这种问题导致的后果就是中职学生身体素质较差,在日后的工作中会出现较多问题。

由于受到传统教育理念的影响,体育教师在教学过程中只教授一些书本上的知识,将体育教学与别的课程完全分开来看,在教学过程中没有结合学生的专业情况,没有将体育教学与学生的专业相结合,因此学生对学习体育普遍没有兴趣,体育课堂没有办法调动学生的学习积极性,学生参与教学活动时也是敷衍的状态,因此整个学习效率比较低下。体育教学对教学环境的依赖性比較大,因此一个良好的教学环境能够提高教学质量,但是如今部分职业中学并不重视体育教学,因此没有建立完善的体育教学设施,因此很多教学活动没有办法开展,教师只能简单的组织一些游戏活动,这样非常不利于学生提高自身的综合素质。

二、职业中学体育教学为学生就业服务策略

(一)教学内容要围绕学生就业展开

在学生学习过程中教学内容是至关重要的,科学合理的教学内容不仅能够激发学生的学习兴趣,还能够提高教学质量。因此在职业中学教学过程中体育教师应该科学合理的设计教学内容,首先教师应该深入挖掘教学内容,将重点和难点知识进行分类,在挑选教学内容时应挑选与学生就业相关的教学内容,将体育教学与就业问题充分结合在一起,教授学生一些能够真正用到工作中的知识,不断提高学生的体能素质和心理素质。教师在备课时可以将一些学生的就业元素融入到体育教学中,从而使体育教学更加科学化,让学生能够更好的适应日后岗位的需求。例如,当教师在教授学生如何灌篮时,教师应该将每个具体的细节都教授给学生,并且要求学生严格按照要求进行灌篮,让学生感受到规章制度的重要性,日后当学生步入工作时就能够自觉遵守规章制度,按照公司的规矩办事。这样的教学方式才是科学合理的,学生不仅能学到专业的体育知识,同时还能为日后的就业奠定良好的基础。

(二)提高学生身体素质,提高活动能力

如今的教学理念是对学生进行综合全面的素质教学,不仅要提高学生的文化水平,同时也要增强学生的身体素质,在职业中学教学过程中体育教学就担任了增强学生身体素质的责任,学生的身体素质提高了才能够更好的投入到工作中,因此教师在教学过程中应该注重对学生进行体能训练,学生除了在课堂上接受体育训练以外,在日常生活中学生也应该注重锻炼,因此教师应该培养学生的体育意识,让学生在日常生活中能够自觉的进行体育锻炼,从而不断提高自身身体素质。在体育教学过程中教师可以开设一些竞技类的体育活动,这样不仅能够激发学生的学习兴趣还能够让学生在跑跳的过程中提高自身身体素质。在提高学生身体素质的同时,学生的耐力也能够得到有效提高,因此当学生日后工作时就能够乐观面对压力。

(三)结合专业开展职业性体育教学

结合专业开展职业性体育教学是体育教师为学生就业服务的关键,体育教师面对不同专业的学生时,应该根据学生的特点开展体育教学,将体育教学与学生的专业充分结合在一起。让学生更好的掌握体育知识。例如,当教师面对理工科专业的学生时,教师就可以多开设一些竞技类的体育活动,充分锻炼学生的逻辑思维,当教师面对技术类专业的学生时,可以多开设体能训练,增强学生的身体素质,培养学生吃苦耐劳的精神,从而更好的投入到日后的工作中。

(四)完善体育教学设施环境

教学环境对学生的影响是比较大的,因此职业中学应该加强体育设施建设,为学生营造一个良好的学习环境,教师也能开展更多更有效的教学活动,让学生在学习过程中感受到体育教学的严谨性和严肃性,让学生能够认真对待体育教学。

总结:

总而言之,在职业中学体育教学过程中教师应该将教学内容与学生的就业问题充分结合在一起,发挥体育教学的积极作用,不断提高学生的身体素质和心理素质,为学生日后的工作奠定良好的基础。

参考文献:

[1]朱敏利,郭艳玲.运动教育模式在职业中学体育教学中的实践研究[J].体育世界(学术版),2017(07):143-145

[2]梁钢华.浅析以学生就业服务视角下的职业中学体育教学[J].中国培训,2016(14):197

[3]董存龙.浅谈职业中学体育教学应如何为学生就业服务[J].科教导刊(上旬刊),2010(11):210-211

[4]顾海燕.浅谈职业中学体育教学中的师生互动[J].科技风,2009(01):86-87

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