加强社区传统文化教育势在必行

□文/重庆市黔江区社区教育学院 王明亮

黔江区是渝鄂湘黔的结合地，离恩施80余公里，离主城约300公里，黔江区是区域性中心城市，也是重庆渝东南的一个窗口。我是第一次参加教师发展智库论坛。这次参加教育论坛的多数是中小学教师，可能对社区教育这一块不是很了解，可能研究得不透。我区去年接受了重庆市社区教育示范区的验收，11月份的时候验收过关，12月份，我们区被重庆市人民政府授予社区教育示范区的牌子。今年的目标是启动全国社区教育的建设。社区教育的受众是社区全体居民。社区教育贯穿人的一生，是从人的生命孕育到生命的终结全过程的教育，从空间上来讲，学校大门以外的教育，都是社区教育。黔江社区教育学院，校园面积2204平方公里，学生人数56万。为什么搞社区教育呢？这既是中央的要求，也是社会治理比较重要的环节，同时也是人本身生活的需要，去年我们在较短的时间内建成了社区教育示范区，主要是采取了资源融合、弯道超车、借力发力的措施和方法。

社区教育内容比较丰富，主要有健康教育、生活指导、文明引导、文化娱乐、文化传承，包括传统文化的传承等。今天的主题是“启动社区传统文化的传承”。黔江区的特点是城市人口比较少，农村地区比较广袤，黔江现有人口56万，其中农村人口占了36-40万。留守妇女留守儿童留守老人比较多，基于此，我们在社区教育中注重以下几种文化的传承，一是家文化，二是善文化，三是孝文化，四是诚信文化。我们通过打造传统文化的品牌来传播和传承文化，比如说现在黔江区唯一的5A级景区——濯水古镇，就打造了“天理良心”，这一个文化品牌，“天地良心”是诚信文化的集中体现，主要是在人与人之间的交往和经济往来过程当中，要讲求天理，天理是他律，良心是自律，做人做事要重天理讲良心。比如土家族注重孝文化的传承，女儿出嫁为感谢父母的养育之恩，哭上三天三夜，哭诉父母养育她的辛苦，这是土家族的传统文化。家文化方面，我们土家族有一句俗话，叫做“金窝银窝不如自己的狗窝”，土家族特别注重家文化，家文化更是深深的根植在农村老人心中。由于注重了文化的传承，我区在社区教育方面，为政府解了忧，为居民解了难，为大众服了务。社区教育最终的目标，就是把居民身体搞得健健康康的，把心情搞得舒舒服服的，把社会搞得和和谐谐的。◇