管教孩子秘笈：只折腾自己不折腾娃

乐瑶

悲愤妈妈讨教育儿秘笈

2016年8月，李念在儿子小志入小学之际，把他从婆婆家接回来，计划着开启陪读妈妈的生活。李念对儿子的未来满怀憧憬——以前儿子不在身边，自己没有发挥的机会，现在，终于可以一展身手，她决定全力以赴，陪儿子拼出一个灿烂的未来。万没想到，豪情万丈没几天，她就被现实迎头痛击，不但美好憧憬荡然无存，胸中的怒气却日盛一日……

李念和老公霍东江都是西安市一家企业的普通职员，儿子出生后由爷爷奶奶带，夫妻俩每到周末前去探望，带儿子玩，领他各处吃美食，儿子与他们的感情很亲密。李念偶尔看到小志任性调皮，但一想在祖辈身边长大的孩子大都如此，小志又不算过分，也就没太在意。

可是把儿子接到身边没多久，李念就开始感到头疼，甚至有种要崩溃的感觉。小志自理能力极差，房间里乱得像猪窝，在学校也是频出状况：书包拉链没拉好，文具盒不知掉到了哪里；老师布置的作业没有记，回家后还得跟同学打听；课堂上跟同學说话被老师批评；欺负女同学被家长告状……更让她崩溃的是陪儿子写作业，那么简单的题，她重复讲几遍，如鸡同鸭讲，小志依然一脸懵。有时候李念甚至都怀疑自己智商有问题，跟儿子讲的不是人话。终于，她发火了，而且一发而不可收——这么“弱智”的儿子，让她实在无法淡定。

丈夫对李念很不满，指责她不会管教孩子，李念更是气不打一处来。霍东江经常出差，很少有时间管儿子的事，偶尔在家就只会当好人，对儿子宽容大度，对她却吹毛求疵。李念反唇相讥：“我不会管，就你妈会管。如果不是她，小志能这个样子？”霍东江火冒三丈：“你不顾念老人的辛苦，还埋怨他们，真是蛮不讲理！”“你以为我愿意让他们带？你要是有能力独立养家，我情愿当家庭主妇自己带儿子！”霍东江更加不能接受，反击道：“你咋见谁咬谁，属疯狗的吗？”

就这样，为了儿子的事，夫妻俩争吵不断，家里像战场，小志借机浑水摸鱼，更加不像样子。李念悲愤又绝望，觉得生活暗无天日。

李念的改变是在和家教专家交流之后。朋友见她为儿子的事心烦，极力推荐她去拜见一位教育专家。专家听了她的烦恼后笑着说：“你一定是独生子女。”李念点头，但又不解这有什么关系。专家说：“还有，儿子不是你一手带大的，是老人帮着带的吧？”李念一愣，专家的判断很准确。专家说：“因为是独生子女，你从小到大，愿望和要求都很容易被满足，也就失去了韧性与忍耐力。儿子又不是你带大的，你没有和他一起成长，没有经历过小孩子的磨缠，如今突然把孩子接到身边，虽然爱孩子，可你的耐心很容易被损耗。”

李念想想，认为专家言之有理，可已经错过了那些锻炼，现在要怎么做才能既管好孩子，又不让自己怒火中烧呢？专家让她列出儿子最让她生气的三个缺点，李念说：“第一个就是学习不好。”专家问：“为什么学习不好呢？”“不专心不用心，上课不认真听讲，回家写作业也不认真，我在旁边盯着骂着才能完成。老师说可以通过阅读改变，可他根本静不下心来看书，吸引他的是手机。之前是为了让他安静一会儿才把手机给他玩一玩的，结果他迷上了游戏，有时候还用学习和我讨价还价。”李念大倒苦水。“还有什么让你生气？”“生活自理能力太差，脾气坏。”李念说。“我知道了，你希望他是个热爱阅读，专心学习，自理能力强，脾气温和的孩子。”专家说完，以探询的目光看着李念。李念连连点头：“是啊，他要能满足这几条，我就非常满意了。”专家笑着说：“好的，我就告诉你秘笈：孩子是不需要管的，你要想让孩子成为什么样的人，你自己就努力去做这样的人。因为孩子从小到18岁上大学，在家的时间比在校的时间要长很多，最能影响孩子的是原生家庭的生活方式，包括饮食习惯、父母性格、家庭氛围、父母的心理特点及为人处世方式……”说完专家笑着看李念，李念吃了一惊，难道儿子是自己的翻版？

改造自己遇挫折

李念回到家，老公和儿子去了婆婆家，家中很安静。这是个寻常的日子，她以第三者的目光平静地审视了自己的家。儿子的房间不用说，凌乱不堪，床上堆了几层东西，衣服、零食、课本。再进自己的卧室和厨房，好吧，李念不得不承认，她的卧室和厨房也没好到哪儿去。是的，作为独生子女，她做家务尤其整理房间的能力也很差。至于阅读，她不爱看书，爱在手机上刷屏。至于脾气，就更与温柔、平和等字眼儿不沾边了。想到此，她终于承认，自己也没有做到她要求儿子做到的那些。想要改变儿子，首先要做一个全新的自己。李念决定，立即行动。

李念和老公认真谈了一次，对自己之前的行为道歉，并且说了她的规划。她要改造自己，成为她要求儿子做的那种人。霍东江听了并不激动，淡淡地说：“好啊，我拭目以待。”李念有点失望，其实她希望得到老公的鼓励，希望老公和她一起改造，因为他很多方面也做得不怎么样。老公不响应，那就自己努力吧，李念相信，假以时日，她会影响到老公和儿子。

李念为自己做了全面改造计划：不发脾气，开始看书，家里随时保持整洁。

说做就做，李念网购了一批文学经典及儿童读物，并在家里大张旗鼓地搞卫生。这时她才发现，积累已久的凌乱，整理起来极为耗时耗力，忙了一天，累得腰酸腿疼也没见多大成效。而霍东江则在一旁闭目养神，在李念再三要求下才帮了帮手，李念忍着没发火，还强行挤出灿烂的笑容。小志看着妈妈巨大的变化有些摸不着头脑，倒是比平时乖巧了许多。小志做作业时，李念也不守在旁边了，而是离开一段距离，拿起《日瓦戈医生》看。老实说，她没有想到这本获诺贝尔奖的名著读起来会那么吃力，看了好几页还没看出作者要表达什么。可是，既然拿起来了也不好当着儿子的面再放下，更不能让儿子看出自己的索然无味，她只好像演戏一样假装认真看书。旁边的手机一响，李念拿起手机看了看，看着看着就刷起了屏，好一会儿才想起自己得做榜样，于是又强迫自己放下手机继续看书。给儿子检查作业时，她几次深呼吸，总算忍住没发火。

几周后的一天，李念下班回家，看到客厅一片狼藉，便让老公和小志去整理，可大的使不动，小的也不听话，老公还反唇相讥：“你的衣服也在床头堆了一堆。衣柜不是才整理的吗？也是乱七八糟。”李念进去一看，确实，这两天她稍微松懈了，衣服又乱了。看着小志一脸幸灾乐祸的表情，李念的怒火在心中升腾，认为老公不该当着儿子的面拆她的台。当晚给儿子检查作业时，小志把10减3的答案写成了6，李念让他数自己的手指头来算，小志数来数去还说是6。当算到第三遍仍然没算出正确答案时，李念终于忍无可忍，挥手打了儿子两巴掌，骂道：“你不长脑子吗？这么简单的题都算不出来！”小志哇哇大哭。霍东江进来生气地说：“就你还能变成好脾气的妈妈？你自己做不到也别要求我们！”李念积蓄多日的委屈和怨气爆发了，痛快地和老公吵了一架，直把老公骂得狗血淋头，落荒而逃。

可是吵过了李念又后悔，她不想让自己的努力付之东流，只好再次向专家请教。专家说她太心急，叮嘱她：“我们不可能突然成为全新的自己，要慢慢地，一点一点地改变，挑最要紧的方面来改变自己。”李念说当下最要紧的是给儿子当陪读差点被气死。专家告诉她：“其实我们不建议陪读。学校的老师都是科班出身，教学是他们的主业，家长能比老师教得好吗？而家长主要是负责孩子的性格养成、心理成长。家长和老师应该职责分明，当家长的本分尽到了，那么孩子的学习成绩就不会太差。”李念思索再三，决定调整自己的方法。

只折騰自己不折腾娃

从此，李念只做老师要求家长做的，比如听写、检查背诵等，至于常规作业她不再盯着也不再检查。小志如临大赦般开心。李念也有时间在阅读上下功夫。她的经验是不能买人云亦云的所谓“好书”，得自己觉得好才行。于是她关注了几个读书公众号，先看书评，从书评中选书。接着又去图书馆，大致浏览一下，确定自己喜欢再借回来。可就算借了自己想看的书，也难以抵挡手机的诱惑，尤其是朋友圈，总是忍不住隔一会儿就刷刷屏。为了摆脱手机的诱惑，她索性退出朋友圈，可退出后心里竟然空落落的不自在，只好重新加入朋友圈，只是她给自己定了个规矩，一天只进去一次，集中看一下。可是，每当儿子不在身边时，她还是忍不住频繁刷朋友圈。这时她才意识到，手机的吸引力确实超乎想象，成年人都难以抵挡，何况一个孩子？有了这个想法以后，她对儿子的要求不再像以前那么严苛。不陪读，不再对儿子过高要求，家庭气氛随之改变。

慢慢地，李念终于习惯了阅读，也喜欢上了阅读。如何拉儿子和自己一起阅读呢？李念发现儿子跟她一样喜欢《名侦探柯南》这本书，于是她购买了这套书，和儿子一起看。儿子看不懂的地方，她给他讲解。一段时间后，儿子慢慢地爱上了看书。小志喜欢智能机器、兵器和战斗故事，后来也爱上了温暖的童话故事。每次李念买了新书，小志会主动提高吃饭和写作业的速度，就是为了有更多的时间可以看书。母子俩经常各看各的书，时不时地交流一下，气氛特别融洽。这让李念暗自称奇：以前威逼利诱都无法让儿子喜欢看书，现在儿子竟然乐在其中。她再次想起了专家的话：孩子不用管，你想让孩子成为什么样的人，你就去做什么样的人。

不过，儿子期末考试时李念还是忐忑不安。成绩公布后，小志排在班级第20名，没有进步，但也没有退步。而这个成绩是在她不陪读的情况下取得的，李念由此判断：不陪读是可行的。

霍东江看到了李念的变化，也佩服她确实改变了自己，而不是装腔作势给儿子看，他向李念道歉，也开始尝试改变自己，两人的关系也因此大为改善。

随后，李念又向自己的另外两个坏习惯挑战：一个是不整洁，一个是坏脾气。虽然其间并非一帆风顺，但她不再焦虑会前功尽弃，而是锲而不舍，一点一点地改变自己。

经过近一年的自我折腾，李念真的发生了巨大变化，她成了温柔随和的妈妈，成了儿子的亲密书友；家里也变得干净整洁了。而小志也变化明显：喜欢阅读，学习成绩稳步提升，和同学关系融洽，自理能力显著提高。这可喜的变化，让李念从内心信服专家的家教理念。

2017年10月，网上出现一则帖子：“陪儿子写作业到五年级，然后心梗住院了，做了两个支架。想来想去命重要，作业什么的就顺其自然吧……”立刻引发跟帖无数：“才五年级，你要好好活着。”“每次到孩子写作业时间，我就觉得我的劫难来临了。”“我嫂子陪孩子写作业，把孩子揍得嗷嗷哭，我哥进屋去劝，十分钟后变成男女混合双打……”

李念看着看着就笑了，这些家长多像当初的自己啊！看来，还有那么多的家长处在困惑当中。他们不明白，最需要接受教育的其实不是孩子，而是父母：教育孩子是对一个生命的塑造，复杂、系统、持久、微妙，可太多的父母无却证上岗！希望有更多的家长能够自我反省，洞悉做家长的秘笈……

【编辑：冯士军】