2018 年 总 目 录

高端访谈

跨学科视域下的文学伦理学批评——聂珍钊教授访谈录 王金娥( 1.3 )

新时代背景下的外国文学研究——刘建军教授访谈录 翟乃海( 2.3 )

外国女性文学及其他——金莉教授访谈录 任爱红( 3.3 )

新时代外语人的文化担当和家国情怀——朱振武教授访谈录 高 静( 4.3 )

跨文化视野与文学世界主义——蒋承勇教授访谈录 张 叉( 5.3 )

典籍英译与中国文化“走出去”——汪榕培教授访谈录 班 柏( 6.3 )

语言研究

“南海仲裁案”裁决前后《纽约时报》对中美双方话语转述的比较分析 辛 斌 时 佳(1.13)

从意义到意图——多模态话语分析到多模态批评话语分析的新发展 田海龙 潘艳艳(1.23)

环保公益广告中的多模态隐喻表征类型研究——以保护水资源公益广告为例 胡 芳 刘诗萌(1.34)

认知语言学的“三个轴线”与“三个层面”——第14届国际认知语言学大会侧记 张 辉 杨艳琴(2.10)

汉语儿童隐喻产出的句法特点及其发展研究 潘 攀 周 榕(2.24)

关联理论视阈下英汉花园小径幽默跨语体对比研究 陈 磊(2.33)

评价政策在大学公共英语教育史上的工具性解读 陈秋仙 甄苗苗(3.11)

基于多面Rasch模型的商务英语口语测试评分研究 揭 薇(3.22)

以评促学：“促学评价”理论及其在中国外语教育中的实践 高满满 黄 静 张文霞(3.33)

六人谈：新时代话语研究的应用与发展 辛斌 田海龙 苗兴伟 向明友 秦洪武 马文(4.12)

英汉新闻语篇中认识立场策略的跨语言研究 王瑞杰 刘建喜(4.19)

微信公众号中广告话语的批评性体裁分析——以三大外资超市为例 武建国 牛振俊 黄泽文(4.30)

国外商务语用研究新进展的可视化分析 王立非 金钰珏(5.13)

商业广告“身份套路”的批评语用分析 陈新仁(5.24)

跨语言的商务语用能力对比研究 段玲琍 师 敏 秦菀玥(5.34)

句子研究三个平面理论的欧洲溯源 邱雪玫 李葆嘉(6.11)

什么是计算话语学 李佐文 严 玲(6.24)

医学概念系统的“跨语际”旅行——19世纪初牛痘接种术在我国本土的传播与接受 缪 蓬(6.33)

教学研究

商务英语专业学生的身份认同研究 卢立程 吴 庄(1.46)

高校商务英语学习者对翻转课堂体验的实证研究——以商务英语写作课程为例 张云清(1.54)

专门用途英语(ESP)中外教师合作模式研究 依 涵(1.65)

教育实习对英语师范生教学效能信念影响的质性研究 吴喜艳(2.46)

职前外语教师科研参与状况及影响机制调查研究——以学科教学(英语)专业学位研究生为例 寻 阳(2.57)

新时代背景下我国高校外语专业教育的改革与发展 仲伟合 王巍巍(3.42)

从复合型人才培养到“全人”教育——对我国外语人才培养的再思考 文 旭 司卫国(3.50)

从简单复合到跨学科外语人才培养——谈新时代背景下英语专业人才培养 王 卓 (3.61)

重温李赋宁先生外语教学思想 黄必康(4.38)

英语教育六“新”谈 王俊菊(4.43)

统计优选与语言习得研究综述 杨连瑞 孙 妙(5.43)

双语理论视角下二语语用能力发展研究 姜 晖 范晓龙(5.52)

“互联网+”背景下大学英语教师TPACK水平及影响因素研究 王雪梅 熊奕雯(6.40)

全能提高型大学英语课程教学体系的创构与实践——以广东外语外贸大学为例 陈金诗 董金伟(6.52)

互动技能培训对小组互动质量的影响研究 田九胜 唐洁仪(6.62)

文学研究

拉尔夫·埃利森的生存哲理 谭惠娟(1.73)

乔伊斯文学批评思想中的非洲情结 张 敏 谭惠娟(1.83)

贝尔·胡克斯的学术话语 周 春(1.90)

库切作品书名寓意与汉译研究 王敬慧(2.69)

论《迈克尔·K的生活和时代》中的空间叙事 蔡圣勤 芦 婷(2.78)

人性与动物性的相通和相融——小说《耻》中自然生态与社会生态的内在一致性 李 臻(2.88)

“外国文学理论与批评前沿问题”三人谈 聂珍钊 吴 笛 陈永国(3.70)

摩尔·弗兰德斯的伦理困境与笛福的决疑论 陈西军(3.78)

诗学考据：经典的重铸——蒋洪新“庞德研究”学术思想述评 何正兵(3.86)

悖立与整合：巴别尔小说情节的悖论性 王树福(4.53)

从莫里森《慈悲》的时间叙述模式看黑人女性的成长 于 杰(4.63)

《家园》的空间叙事与种族伦理 董晓烨(4.71)

俄国犹太人的“应许之地”——新移民“自我言说”的叙事特征研究 孔 伟(4.81)

当代美国印第安诗歌中的动物形象 邹惠玲 陈晓曦(5.73)

多元文化语境中的二元困境——评伊丽莎白·库克琳的美国本土裔批评思想 陈 靓(5.82)

从《皮草女王之吻》看北美印第安寄宿制学校对印第安人的同化教育 刘克东 刘 仪(5.91)

非自然的事件，非自然的序列——非自然叙事的另一维度 尚必武(6.74)

移情和70年代第三世界女性小说 苏·J·金(著) 卢红芳 (译)(6.83)

叙事学经典/后经典划分争议20年考辨：后经典叙事学存在合法性论略 李亚飞(6.92)

翻译研究

翻译符号学视域下的符号守恒 佟 颖 王铭玉(1.100)

论翻译符号学的符号分类与转换 贾洪伟(1.111)

间性研究的符号学进路 吕红周 单 红(1.119)

晚清和民国时期的北京民谣英译 马士奎(2.98)

英译前后《芙蓉镇》中的权力关系变化研究——以对胡玉音的聚焦分析为例 汪晓莉 汪方芳(2.108)

论《青铜葵花》英译本中风格再造的缺失 徐德荣 范雅雯(2.120)

理论与实践的界面问题：设计学之于翻译学的启迪 孙志祥 吕 俊(3.98)

英语专业学生英汉隐喻翻译能力培养研究 王 庆 陈 卉(3.105)

残雪介入《最后的情人》英译与接受的社会学探析 岑群霞(3.115)

基于语料库的副词“倒”的主观性英译研究 翁义明(4.89)

基于语料库的莎剧汉译中情感意义的传递研究——以UN/HAPPINESS类情感为例 刘慧丹(4.99)

基于汉英平行语料库的《檀香刑》中社会称谓语的英译研究 王 坤(4.111)

库恩科学哲学视阈下口译研究技术范式与技术转向之名实考辨 赵 奂(5.99)

翻译认知与翻译历史观的建立——“中外翻译史”课程教学探讨 祝一舒(5.109)

翻译过程的有声思维实验研究——以“沁州黄”小米说明书的英译为例 龙晋巧(5.118)

论赛珍珠英译《水浒传》的译者主体选择 钟再强(6.103)

20世纪上半叶美国“诗人译者群体”的译者行为批评研究 高 博 陈建生(6.110)

生态翻译学视域下“译者”的作用与本质探析——兼论对“译者中心”的质疑及回应 罗迪江(6.119)

书刊评介

历史的重构与政治的再审视——评《赫尔曼·麦尔维尔的现代阐释》 于 雷(3.123)

作格现象的量化研究路径——评《汉英作格致使交替现象的认知功能研究》 张 艳 史光孝(4.120)

会议综述

文学伦理学批评与跨学科研究——“第八届文学伦理学批评国际学术研讨会”综述 任 洁(4.125)