高中英语语法填空解题技巧与学生能力的培养分析

【摘要】高中英语在高考中占据着相当重要的地位，在高中教育阶段也是学生们受教育的重点学科之一。在高考试卷中，对英语学科的考查是多方面的，包括单词的记忆、语法知识和思维能力等等。高考改革后，对英语题型做出了调整，语法填空题成为重要题型。这个新题型考查了学生对词汇、短语的记忆，单句的理解能力，逻辑判断和思维能力，从多方面考查了学生的英语水平，因此该题型也成为了很多学生的弱项。本文将针对语法填空题的解题技巧做出简单分析，并对如何提高学生英语答题能力进行探讨。

【关键词】高中英语；语法填空；解题技巧；能力培养

【作者简介】陈颖，福安市高级中学。

引言

如今，现课程标准要求高中生对英语要学以致用，更注重学生的逻辑判断能力和思维能力。新课标对高中英语提出了更高的要求，因此历年来的高考试卷中语法填空题的难度不断加大。因此这就要求学生牢记基础英语知识，并在此基础上，熟练掌握单词、短句、句型的变换。

一、高中英语语法填空題解题技巧

英语语法填空题在题型上与完形填空相似，但在相比之下，语法填空题难度是更大一些。语法填空题要求学生牢固掌握英语知识的基础上，学会根据语境熟练选择合适的词语和时态，更加重视英语的运用能力。本文就从以下几个方面分析语法填空题的技巧。

1.打好英语基础功底。英语基础知识的牢固掌握是做好语法填空的必要条件，语法填空的考核主要是词量和基本语法的变换两个方面进行的，所以学生在平时的学习中要注意单词的、短语、基本句型的积累。在平时的记忆学习中，要注意相近似的短语和句子意思以及用法的不同。在语法填空题中经常会考到相似单词或者短语的用法。比如“anyone” 与 “any one”。“Anyone”是指人，后面不可以加介词“of”；“any one” 可以指人或者物，后面可以加“of”。还比较常见的是对英语固定短语或者句子的考查。比如“in the future”常见的短语，“there be” 常见的句式。所以，学生要在学习中要细心的掌握英语基础知识。英语基础功底打的夯实，解决此类问题才会比较容易，学习英语的热情才不至于减退。

2.利用上下文做出推断。语法填空题考查的单词、句式不是单独存在的，必须要结合语境，在特定的情况下做出合适的变换，语境就是从上下文中推断来的。学生在做语法填空题的时候就像完形填空题一样，要先通读全文，掌握全文的大意，弄清题材、写作主线、中心思想、段落大意等。学生在读上下文时，要充分提取文章的有效信息，结合语境，利用给出的提示性的词语答题。如在填空题的上文中出现“all in all” 等总结性的短语，则本句应该是总结性的句子。当句头出现“however”等转折性词语的时候，本句的意思肯定是在上文的基础上出现转折，因此可以找到合适的词语补填空缺。

3.学会抓住题干分解长难句。出题者为了加大填空的难度，经常会在一些长句、难句上设置填空题。比如一个复合句包含好几个从句，此类句子句型复杂，句子中出现好几个主语，更是让学生云里雾里，摸不清头脑。针对这类题型出题者就是考查学生对长句的分析能力，学生只要学会拆分句子，分清句子的主语、谓语、宾语，将句子进行简化，通过主句进行答题。

二、如何培养高中生的解题能力

1.消除对该类题目的恐惧感。很多的学生对该类题目都具有恐惧心理，正是因为这样的心理导致面对此类题目的时候无法用心地阅读段落，没有耐心理解句意。因此，老师在帮助学生提高解决此类问题的能力的时候要注重对学生信心的培养；在平时的教学中，要对此类题型多做总结，让学生熟悉了解解题的步骤和思路；在平时练习的时候可以先找些简单的题目进行练习，学生在练习中找到自信。学生对语法填空产生兴趣，长期积累，对此类题目的解题能力就有所加强，面对解决语法填空的时候就不会有恐惧心理，就可以专心解题了。

2.要注意词汇量的积累。丰富的英语词汇量是学好英语的基础，也是解决语法填空题目的敲门砖。只有在学习英语的过程中注意词汇量的积累，才能快速的读懂句意，并且选取合适的词语进行答题。在记忆英语单词的时候要多注意总结，要充分了解词意的关系。

3.强调英语语法的学习。语法的应用是该类题型考查的重点，因此要注重语法的学习和练习。平时的教学中老师帮助学生多总结常用的语法和句式。只有在平时打下坚实的语法基础，在做练习题的时候才能快速理解句子的主语、谓语、宾语等，尤其是碰到长难句的时候，更能准确的分析句子，明白句意。

4.培养英语语感。英语语感在解决英语问题上有很大的帮助，然而形成良好的英语语感要注意平时的积累，不是一蹴而就的。学生养成良好的英语阅读习惯，不仅仅阅读课本内的文章，课外的英文图书、报纸也要坚持天天阅读。拥有良好的英语语感才能快速的读完文章，了解文章的大意，有助于完成题目。

三、结语

英语语法填空题在高考试卷中占据重要的位置，在新课标的要求下，老师要注重讲解此类问题的解决方法，培养和训练解题技巧，增强学生的自信心，培养英语学习兴趣，才能有效提高学生的英语水平。

参考文献：

[1]雷怀玲.高中英语语法填空解题技巧与学生能力的培养[J].西部素质教育，2015，（3）：86.